Loading...
にしてはじめて - JLPT N2 일본어 문법 문형

JLPT N2 1단계 학습 にしてはじめて

📌 한눈에 보기
문형~にしてはじめて (명사・나이・지위 + にしてはじめて)
의미~이 되어 비로소 / ~에 이르러서야 처음으로
급수JLPT N2 (격식・문어체)
출제 빈도★★★★☆
난이도★★★★☆ (접속은 단순하나 격식체 뉘앙스 주의)

 

 


📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기

본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.

용어 쉬운 풀이 예시
격식체공식적·정중한 자리에서 쓰는 표현~いたします, ~でございます
문어체글이나 연설 등 격식 있는 글에서 쓰는 표현~である, ~なり
시점 도달"어떤 나이·지위·단계에 이르러서야" 라는 의미50歳(さい)にしてはじめて
비로소"이제야 처음으로" 라는 도달의 강조親(おや)になってはじめて気(き)づく
접속앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지명사 + にしてはじめて
명사 접속명사 뒤에 바로 붙여 연결하는 방식大人(おとな) + にしてはじめて
경어상대를 높이거나 자기를 낮추는 격식 표현いらっしゃる, 申(もう)す
관용 표현통째로 외워 쓰는 굳어진 표현この年(とし)にしてはじめて
도달점어떤 단계나 위치에 이른 시점60歳という人生(じんせい)の節目(ふしめ)
한정(限定)"오직 그 시점에만"이라는 범위 좁힘この立場(たちば)にしてはじめて
술어문장 끝부분에서 행동·상태를 나타내는 부분わかる, 気(き)づく, 知(し)る
대조 표현앞과 뒤가 어떻게 다른지 비교하는 표현それまでは~なかった / ~にしてはじめて~した
회화체일상 대화에서 자주 쓰는 표현~ようやく, やっと
완료 시점어떤 변화가 끝나 결과가 나타나는 시점合格(ごうかく)にしてはじめて喜(よろこ)ぶ
인생 단계유년·청년·중년 등 삶의 구간을 가리키는 표현40歳(さい), 老後(ろうご), 引退後(いんたいご)

 


📌 문형:  ~にしてはじめて


✅ 의미

기본 의미

「~にしてはじめて」 = ~이 되어 비로소 / ~에 이르러서야 처음으로

어떤 나이・지위・단계에 도달하고 나서야 비로소 가능해지거나 이해되는 일을 강조하는 격식체(공식·문어 표현) 시점 도달 표현입니다.

용법 의미 예
나이·인생 단계 도달 특정 나이가 되어서야 비로소 ~한다 50歳(さい)にしてはじめて気(き)づいた…
지위·입장 획득 "~의 자리에 와서야" 라는 책임감・관점의 변화 社長(しゃちょう)にしてはじめて分(わ)かる…
경험·과정 완수 "이 경험을 거쳐서야 비로소" 라는 통과 의례적 인식 親(おや)になってはじめて理解(りかい)できる…
  • 뒷 술어는 인식·이해·실감 동사가 압도 — 「分(わ)かる/気(き)づく/知(し)る/理解(りかい)する/実感(じっかん)する」
  • 회화체 「~してはじめて」보다 격식 — 글·연설・격식 자리에서 우세

 


✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)

접속 공식

명사(나이·지위·단계) + にしてはじめて + 술어(인식·이해 동사)
📌 핵심: 명사에 바로 「にしてはじめて」를 붙입니다. 「て형」을 거치지 않는 점이 「~してはじめて」와의 큰 차이입니다.
품사 연결 방법 예시
나이 명사 (수사 + 歳) 나이 + にしてはじめて 50歳(さい) → 50歳(さい)にしてはじめて
지위·신분 명사 명사 + にしてはじめて 社長(しゃちょう) → 社長(しゃちょう)にしてはじめて
인생 단계 명사 명사 + にしてはじめて この年齢(ねんれい) → この年齢(ねんれい)にしてはじめて
경험·과정 완료 동사 て형 + はじめて (변형형) 親(おや)になる → 親(おや)になってはじめて

🔧 「にしてはじめて」와 「してはじめて」 구분

형태 접속 의미 강조점 예시
~にしてはじめて 명사(나이·지위·단계) 시점 도달, 격식체 この立場(たちば)にしてはじめて分(わ)かる
~してはじめて 동사 て형 경험 완료, 회화체에서도 사용 失敗(しっぱい)してはじめて学(まな)ぶ

📋 빈출 명사 25개 「~にしてはじめて」 패턴

  • N2 빈출 명사 25개 — 명사 → 「~にしてはじめて」 + 자주 결합되는 술어까지 한눈에
범주 명사 ~にしてはじめて 형태 자주 결합되는 술어
나이40歳(さい)40歳にしてはじめて気(き)づく
나이50歳(さい)50歳にしてはじめて分(わ)かる
나이60歳(さい)60歳にしてはじめて実感(じっかん)する
나이古希(こき)古希にしてはじめて悟(さと)る
나이この年齢(ねんれい)この年齢にしてはじめて知(し)る
단계老後(ろうご)老後にしてはじめて気(き)づく
단계引退後(いんたいご)引退後にしてはじめて分(わ)かる
지위社長(しゃちょう)社長にしてはじめて理解(りかい)する
지위管理職(かんりしょく)管理職にしてはじめて気(き)づく
지위親(おや)親にしてはじめて分(わ)かる
지위教師(きょうし)教師にしてはじめて実感(じっかん)する
지위経営者(けいえいしゃ)経営者にしてはじめて悟(さと)る
지위医師(いし)医師にしてはじめて気(き)づく
지위校長(こうちょう)校長にしてはじめて理解(りかい)する
입장この立場(たちば)この立場にしてはじめて分(わ)かる
입장責任者(せきにんしゃ)責任者にしてはじめて気(き)づく
입장当事者(とうじしゃ)当事者にしてはじめて実感(じっかん)する
상태病(やまい)病にしてはじめて悟(さと)る
상태独身(どくしん)独身にしてはじめて気(き)づく
상태人(ひと)の親(おや)人の親にしてはじめて分(わ)かる
단계この歳(とし)この歳にしてはじめて理解(りかい)する
단계中年(ちゅうねん)中年にしてはじめて気(き)づく
단계青年期(せいねんき)青年期にしてはじめて知(し)る
지위指導者(しどうしゃ)指導者にしてはじめて分(わ)かる
상태大人(おとな)大人にしてはじめて気(き)づく

 


✅ 예문 (목록형)

일본어 → 한국어 번역

  • 50歳(さい)にしてはじめて、人生(じんせい)の本当(ほんとう)の意味(いみ)が分(わ)かった。
  •  → 쉰이 되어서야 비로소 인생의 진짜 의미를 알았다.
  • 社長(しゃちょう)の立場(たちば)にしてはじめて、経営(けいえい)の難(むずか)しさを実感(じっかん)した。
  •  → 사장의 입장이 되어서야 비로소 경영의 어려움을 실감했다.
  • 親(おや)になってはじめて、両親(りょうしん)の苦労(くろう)が理解(りかい)できた。
  •  → 부모가 되고 나서야 비로소 부모님의 고생을 이해할 수 있었다.
  • この年齢(ねんれい)にしてはじめて、健康(けんこう)のありがたみを知(し)った。
  •  → 이 나이가 되어서야 비로소 건강의 고마움을 알았다.
  • 引退後(いんたいご)にしてはじめて、家族(かぞく)との時間(じかん)の大切(たいせつ)さに気(き)づいた。
  •  → 은퇴 후에야 비로소 가족과의 시간의 소중함을 깨달았다.

 


✅ 예문 (표 형식)

일본어 한국어 해석
管理職(かんりしょく)にしてはじめて、部下(ぶか)の気持(きも)ちが分(わ)かった。 관리직이 되고서야 비로소 부하의 마음을 알았다.
60歳(さい)にしてはじめて、留学(りゅうがく)を決意(けつい)した。 예순이 되어서야 비로소 유학을 결심했다.
当事者(とうじしゃ)にしてはじめて、その痛(いた)みが理解(りかい)できる。 당사자가 되어서야 비로소 그 아픔을 이해할 수 있다.
病(やまい)にしてはじめて、健康(けんこう)の価値(かち)を悟(さと)った。 병에 걸리고서야 비로소 건강의 가치를 깨달았다.
校長(こうちょう)にしてはじめて、教育(きょういく)の重(おも)さを実感(じっかん)した。 교장이 되고서야 비로소 교육의 무게를 실감했다.

 


📚 예문 어휘 정리

  • 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
한자 발음 의미 품사
人生じんせい인생명사
本当ほんとう진짜, 정말명사
意味いみ의미명사
社長しゃちょう사장명사
立場たちば입장명사
経営けいえい경영명사
実感じっかん실감명사·する동사
両親りょうしん부모님명사
苦労くろう고생, 노고명사
理解りかい이해명사·する동사
年齢ねんれい연령명사
健康けんこう건강명사·な형용사
引退後いんたいご은퇴 후명사
家族かぞく가족명사
大切たいせつ소중함な형용사
気づくきづく깨닫다1그룹 동사
管理職かんりしょく관리직명사
部下ぶか부하명사
気持ちきもち기분, 마음명사
留学りゅうがく유학명사·する동사
決意けつい결의, 결심명사·する동사
当事者とうじしゃ당사자명사
痛みいたみ아픔, 통증명사
病やまい병명사
価値かち가치명사
悟るさとる깨닫다, 깨우치다1그룹 동사
校長こうちょう교장명사
教育きょういく교육명사
重さおもさ무게명사

 


🗣️ 미니 회화 시나리오

  • 인생 회고 장면과 비즈니스 강연 장면 — 격식체(공식 자리에서의 정중한 표현) 운용 비교

시나리오 1: 동창회에서의 인생 회고

화자 일본어
A 「久(ひさ)しぶりだね。元気(げんき)だった?」
B 「うん。ただ、この歳(とし)にしてはじめて、若(わか)い頃(ころ)の大切(たいせつ)さが分(わ)かったよ。」
A 「分(わ)かる。私(わたし)も親(おや)になってはじめて、母(はは)の苦労(くろう)を理解(りかい)できたよ。」
B 「人(ひと)って、その立場(たちば)にしてはじめて気(き)づくことが多(おお)いね。」

한국어 번역:
A: 오랜만이네. 잘 지냈어?
B: 응. 다만, 이 나이가 되어서야 비로소 젊은 시절의 소중함을 알게 됐어.
A: 알지. 나도 부모가 되고 나서야 비로소 어머니의 고생을 이해할 수 있었어.
B: 사람이란, 그 입장이 되어서야 비로소 깨닫는 일이 많지.

📌 포인트: 친한 사이에서도 인생 회고 장면에서는 「~にしてはじめて」가 자연스럽게 격식・무게감을 더해 줌

시나리오 2: 비즈니스 강연

화자 일본어
講演者(こうえんしゃ) 「皆様(みなさま)、私(わたし)は経営者(けいえいしゃ)にしてはじめて、社員(しゃいん)の声(こえ)に耳(みみ)を傾(かたむ)けることの重要性(じゅうようせい)を痛感(つうかん)いたしました。」
講演者(こうえんしゃ) 「責任(せきにん)ある立場(たちば)にしてはじめて見(み)える景色(けしき)があるのです。」
聴衆(ちょうしゅう) (拍手(はくしゅ))

한국어 번역:
강연자: 여러분, 저는 경영자가 되어서야 비로소 사원의 목소리에 귀를 기울이는 일의 중요성을 통감했습니다.
강연자: 책임 있는 자리에 와서야 비로소 보이는 풍경이 있는 것입니다.
청중: (박수)

📌 포인트: 강연·발표 등 공식 발화에서 「~にしてはじめて」는 권위·신뢰감을 부여하는 격식체 시점 도달 표현

 


🎁 상황별 보너스 예문

  • 인생 회고·업무 회고·문어체(글) 3장면 — 즉시 응용 가능

👤 인생 회고

일본어 한국어 해석
40歳(さい)にしてはじめて、自分(じぶん)の本当(ほんとう)にやりたいことが見(み)つかった。마흔이 되어서야 비로소 진짜로 하고 싶은 일을 찾았다.
中年(ちゅうねん)にしてはじめて、若(わか)い頃(ころ)の無謀(むぼう)さを反省(はんせい)した。중년이 되어서야 비로소 젊은 시절의 무모함을 반성했다.
老後(ろうご)にしてはじめて、孤独(こどく)の意味(いみ)を理解(りかい)した。노년이 되어서야 비로소 고독의 의미를 이해했다.
病(やまい)にしてはじめて、家族(かぞく)の存在(そんざい)のありがたさを知(し)った。병이 들고 나서야 비로소 가족의 존재의 고마움을 알았다.
この歳(とし)にしてはじめて、両親(りょうしん)に素直(すなお)に感謝(かんしゃ)できるようになった。이 나이가 되어서야 비로소 부모님께 솔직히 감사할 수 있게 됐다.

💼 업무 회고

일본어 한국어 해석
管理職(かんりしょく)にしてはじめて、部下(ぶか)を育(そだ)てることの難(むずか)しさを痛感(つうかん)した。관리직이 되어서야 비로소 부하를 키우는 일의 어려움을 통감했다.
プロジェクトリーダーにしてはじめて、調整(ちょうせい)業務(ぎょうむ)の大変(たいへん)さが分(わ)かった。프로젝트 리더가 되어서야 비로소 조정 업무의 힘듦을 알았다.
独立(どくりつ)してはじめて、会社員(かいしゃいん)時代(じだい)の恵(めぐ)まれた環境(かんきょう)に気(き)づいた。독립하고 나서야 비로소 회사원 시절의 풍족했던 환경을 깨달았다.
経営者(けいえいしゃ)にしてはじめて、資金繰(しきんぐ)りの厳(きび)しさを実感(じっかん)した。경영자가 되어서야 비로소 자금 융통의 엄격함을 실감했다.
責任者(せきにんしゃ)にしてはじめて、判断(はんだん)の重(おも)みを理解(りかい)した。책임자가 되어서야 비로소 판단의 무게를 이해했다.

📝 문어체(글・연설)

일본어 한국어 해석
人(ひと)は逆境(ぎゃっきょう)にしてはじめて、自身(じしん)の真価(しんか)を問(と)われる。사람은 역경에 처해서야 비로소 자신의 진가가 시험된다.
指導者(しどうしゃ)の立場(たちば)にしてはじめて、組織(そしき)の本質(ほんしつ)が見(み)えてくる。지도자의 위치에 서야 비로소 조직의 본질이 보이기 시작한다.
古希(こき)にしてはじめて、彼(かれ)は故郷(こきょう)の土(つち)を踏(ふ)んだ。고희(70세)가 되어서야 비로소 그는 고향 땅을 밟았다.
教育者(きょういくしゃ)にしてはじめて、学(まな)びの真(まこと)の意義(いぎ)を悟(さと)ることができる。교육자가 되어서야 비로소 배움의 참된 의의를 깨달을 수 있다.
この時代(じだい)にしてはじめて可能(かのう)となった技術(ぎじゅつ)革新(かくしん)である。이 시대에 와서야 비로소 가능해진 기술 혁신이다.

같은 급수 문형 — JLPT N2