| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | ~合(あ)う (動詞 ます형 어간 + 合(あ)う) |
| 의미 | 서로 ~하다 / 함께 ~하다 (상호 행위) |
| 급수 | JLPT N2 (필수) |
| 출제 빈도 | ★★★★☆ |
| 난이도 | ★★★☆☆ (접속(앞뒤 단어 연결 방법)은 단순하나 결합 가능 동사가 한정됨) |
JLPT N2 1단계 학습 ~合う
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📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| 복합동사 | 두 개의 동사를 합쳐 새로운 의미를 만든 동사 | 話(はな)し合(あ)う, 助(たす)け合(あ)う |
| ます형 어간 | 「ます」를 떼고 남는, 변하지 않는 앞부분 | 話(はな)します → 話(はな)し |
| 상호 행위 | 두 명 이상이 서로에게 같은 동작을 함 | 서로 도와주다, 서로 보다 |
| 주격조사 「が」 | "~이/가"에 해당하는 일본어 조사 | 学生(がくせい)が話(はな)し合(あ)う |
| と격조사 | "~와/과"의 의미로 상호 동작의 상대를 나타냄 | 友達(ともだち)と話(はな)し合(あ)う |
| 1그룹 동사 (5단동사) | 「う/く/す/つ/ぬ/ぶ/む/る」로 끝나는 동사. 「合う」도 1그룹 | 話(はな)す → 話(はな)し |
| 자동사 | 스스로 일어나는 동작, 「が」를 받는 동사 | 合(あ)う (맞다, 일치하다) |
| 타동사 | 대상에 작용하는 동작, 「を」를 받는 동사 | 合(あ)わせる (맞추다) |
| 주어 복수성 | 주어가 2명 이상이라는 전제 | 두 사람·여러 사람이 함께 동작 |
| 会話体(かいわたい) | 일상 대화에서 쓰는 표현 | 話(はな)し合(あ)おう (얘기하자) |
| 書面体(しょめんたい) | 문서·논문 등 글에서 쓰는 격식 표현 | 議論(ぎろん)し合(あ)う |
| 結合制限(けつごうせいげん) | 「~合う」와 함께 쓸 수 있는 동사가 한정됨 | 食(た)べ合(あ)う ❌ / 話(はな)し合(あ)う ⚪︎ |
📌 문형: ~合(あ)う
✅ 의미
기본 의미
「動詞ます형 + 合(あ)う」 ＝ 서로 ~하다 / 함께 ~하다
두 사람 이상이 같은 동작을 서로 주고받는 것을 표현하는 복합동사(두 동사가 결합된 동사) 표현입니다. 단순한 동시 동작(~ながら)이나 협력 이상의, "양쪽이 서로에게 같은 동작을 한다"는 상호성이 핵심입니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| 상호 행위 (서로 ~하다) | 두 명 이상이 같은 행위를 주고받음 | 話(はな)し合(あ)う (서로 이야기하다 = 논의하다) |
| 협력·공동 (함께 ~하다) | 상호 부조의 뉘앙스 — 서로 돕는 협력 | 助(たす)け合(あ)う (서로 돕다) |
| 경쟁·대립 (서로 ~겨루다) | 서로 부딪히는 상호 동작도 포함 | 奪(うば)い合(あ)う (서로 빼앗다·다투다) |
- 주어 복수성 필수 — 주어는 반드시 2명 이상 (단수 주어로는 쓸 수 없음)
- 「と」 또는 「お互(たが)いに」와 자주 결합 — 상호성을 명시
- 긍정·부정 모두 자연 — 助(たす)け合(あ)う(긍정) ↔ 奪(うば)い合(あ)う(부정) 모두 가능
✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)
접속 공식
動詞 ます형 어간 + 合(あ)う
例: 話(はな)します → 話(はな)し + 合(あ)う = 話(はな)し合(あ)う
助(たす)けます → 助(たす)け + 合(あ)う = 助(たす)け合(あ)う
議論(ぎろん)します → 議論(ぎろん)し + 合(あ)う = 議論(ぎろん)し合(あ)う📌 핵심: ます형의 「ます」를 떼고 「合う」를 붙임 — 「て형」이나 「た형」이 아니라 반드시 ます형 어간을 사용
| 그룹 | 만드는 방법 | 예시 |
| 1그룹 (5단동사) | 어미를 i단으로 + 合(あ)う | 話(はな)す → 話(はな)し合う / 殴(なぐ)る → 殴(なぐ)り合う |
| 2그룹 (1단동사) | 「る」 떼고 + 合(あ)う | 助(たす)ける → 助(たす)け合う / 見(み)る → 見(み)合う |
| 3그룹 (변격동사) | する → し + 合(あ)う / 来(く)る는 거의 안 씀 | 議論(ぎろん)する → 議論(ぎろん)し合う |
| 활용 | 「合う」 자체가 1그룹 동사로 활용 | 話(はな)し合(あ)う → 話(はな)し合(あ)った / 話(はな)し合(あ)おう |
🚫 결합 가능 동사의 제약
- 모든 동사가 「~合う」와 결합되는 것은 아님 — "서로에게 동시에 가능한 동작"만 결합
- 의미적 제약: 한 사람만 받는 동작(食(た)べる의 식음 행위 등)은 결합 어색
| 가능 | 이유 | 불가능 | 이유 |
| 話(はな)し合(あ)う | "말하기"는 서로 주고받기 가능 | 食(た)べ合(あ)う ❌ | 먹는 동작은 본인만 가능 |
| 助(たす)け合(あ)う | "돕기"는 양방향 동작 | 寝(ね)合(あ)う ❌ | 자는 동작은 서로 줄 수 없음 |
| 見(み)合(あ)う | "보기"는 서로 마주봄 성립 | 歩(ある)き合(あ)う ❌ | 걷는 행위는 상호 주체 무관 |
| 愛(あい)し合(あ)う | "사랑"은 양방향 감정 가능 | 泣(な)き合(あ)う ❌ | 우는 행위는 상호 동작 불성립 |
📋 빈출 「~合う」 결합 동사 25개 완전 도표
- N2 빈출 「~合う」 결합 동사 25개 — 원형 → 「~合う」형 → 의미까지 한눈에
| 분류 | 원형 | 「~合う」형 | 의미 |
| 소통 | 話(はな)す | 話(はな)し合(あ)う | 서로 이야기하다, 논의하다 |
| 소통 | 語(かた)る | 語(かた)り合(あ)う | 서로 이야기를 나누다 |
| 소통 | 議論(ぎろん)する | 議論(ぎろん)し合(あ)う | 서로 토론하다 |
| 소통 | 分(わ)かる | 分(わ)かり合(あ)う | 서로 이해하다 |
| 감정 | 愛(あい)する | 愛(あい)し合(あ)う | 서로 사랑하다 |
| 감정 | 慰(なぐさ)める | 慰(なぐさ)め合(あ)う | 서로 위로하다 |
| 감정 | 許(ゆる)す | 許(ゆる)し合(あ)う | 서로 용서하다 |
| 감정 | 尊敬(そんけい)する | 尊敬(そんけい)し合(あ)う | 서로 존경하다 |
| 협력 | 助(たす)ける | 助(たす)け合(あ)う | 서로 돕다 |
| 협력 | 支(ささ)える | 支(ささ)え合(あ)う | 서로 지탱하다 |
| 협력 | 補(おぎな)う | 補(おぎな)い合(あ)う | 서로 보완하다 |
| 협력 | 協力(きょうりょく)する | 協力(きょうりょく)し合(あ)う | 서로 협력하다 |
| 교환 | 教(おし)える | 教(おし)え合(あ)う | 서로 가르치다 |
| 교환 | 学(まな)ぶ | 学(まな)び合(あ)う | 서로 배우다 |
| 교환 | 紹介(しょうかい)する | 紹介(しょうかい)し合(あ)う | 서로 소개하다 |
| 교환 | 交換(こうかん)する | 交換(こうかん)し合(あ)う | 서로 교환하다 |
| 동작 | 見(み)る | 見(み)合(あ)う | 서로 마주보다 |
| 동작 | 向(む)く | 向(む)き合(あ)う | 서로 마주하다, 직면하다 |
| 동작 | 触(ふ)れる | 触(ふ)れ合(あ)う | 서로 닿다, 교류하다 |
| 동작 | 抱(だ)く | 抱(だ)き合(あ)う | 서로 껴안다 |
| 대립 | 奪(うば)う | 奪(うば)い合(あ)う | 서로 빼앗다, 다투다 |
| 대립 | 殴(なぐ)る | 殴(なぐ)り合(あ)う | 서로 때리다 |
| 대립 | 罵(ののし)る | 罵(ののし)り合(あ)う | 서로 욕하다 |
| 대립 | 競(きそ)う | 競(きそ)い合(あ)う | 서로 경쟁하다 |
| 대립 | 批判(ひはん)する | 批判(ひはん)し合(あ)う | 서로 비판하다 |
✅ 예문 (목록형)
일본어 → 한국어 번역
- 家族(かぞく)で問題(もんだい)について話(はな)し合(あ)った。
- → 가족끼리 문제에 대해 서로 이야기를 나누었다.
- 困(こま)った時(とき)は、お互(たが)いに助(たす)け合(あ)いましょう。
- → 어려울 때는 서로 도웁시다.
- 二人(ふたり)は十年(じゅうねん)以上(いじょう)愛(あい)し合(あ)ってきた。
- → 두 사람은 10년 이상 서로 사랑해 왔다.
- 会議(かいぎ)で意見(いけん)を交換(こうかん)し合(あ)うことが重要(じゅうよう)だ。
- → 회의에서 의견을 서로 교환하는 것이 중요하다.
- 限(かぎ)られた資源(しげん)を奪(うば)い合(あ)ってはいけない。
- → 한정된 자원을 서로 빼앗아서는 안 된다.
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| クラスメートとノートを見(み)せ合(あ)った。 | 반 친구와 노트를 서로 보여 주었다. |
| 夫婦(ふうふ)は困難(こんなん)を支(ささ)え合(あ)って乗(の)り越(こ)えた。 | 부부는 어려움을 서로 지탱하며 극복했다. |
| 新入社員(しんにゅうしゃいん)同士(どうし)が経験(けいけん)を教(おし)え合(あ)う。 | 신입사원끼리 경험을 서로 가르친다. |
| ライバル校(こう)が技術(ぎじゅつ)を競(きそ)い合(あ)っている。 | 라이벌 학교가 기술을 서로 겨루고 있다. |
| 互(たが)いの違(ちが)いを認(みと)め合(あ)うことが大切(たいせつ)だ。 | 서로의 차이를 인정하는 것이 중요하다. |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| 家族 | かぞく | 가족 | 명사 |
| 問題 | もんだい | 문제 | 명사 |
| 話し合う | はなしあう | 서로 이야기하다, 논의하다 | 1그룹 복합동사 |
| 困る | こまる | 곤란하다 | 1그룹 동사 |
| 互い | たがい | 서로 | 명사 |
| 助け合う | たすけあう | 서로 돕다 | 1그룹 복합동사 |
| 愛し合う | あいしあう | 서로 사랑하다 | 1그룹 복합동사 |
| 会議 | かいぎ | 회의 | 명사 |
| 意見 | いけん | 의견 | 명사 |
| 交換し合う | こうかんしあう | 서로 교환하다 | 1그룹 복합동사 |
| 重要 | じゅうよう | 중요함 | な형용사 |
| 限る | かぎる | 한정하다 | 1그룹 동사 |
| 資源 | しげん | 자원 | 명사 |
| 奪い合う | うばいあう | 서로 빼앗다, 다투다 | 1그룹 복합동사 |
| 見せる | みせる | 보여주다 | 2그룹 동사 |
| 夫婦 | ふうふ | 부부 | 명사 |
| 困難 | こんなん | 곤란, 어려움 | 명사·な형용사 |
| 支え合う | ささえあう | 서로 지탱하다 | 1그룹 복합동사 |
| 乗り越える | のりこえる | 극복하다 | 2그룹 동사 |
| 新入社員 | しんにゅうしゃいん | 신입사원 | 명사 |
| 同士 | どうし | ~끼리 | 접미사 |
| 教え合う | おしえあう | 서로 가르치다 | 1그룹 복합동사 |
| 競い合う | きそいあう | 서로 경쟁하다 | 1그룹 복합동사 |
| 違い | ちがい | 차이 | 명사 |
| 認め合う | みとめあう | 서로 인정하다 | 1그룹 복합동사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 친구 간 캐주얼 회화와 비즈니스 정중체(공식적이고 정중한 표현) 두 장면을 비교
시나리오 1: 친구 간 고민 상담
| 화자 | 일본어 |
| A | 「最近(さいきん)、彼(かれ)とよく喧嘩(けんか)するんだ。」 |
| B | 「ちゃんと話(はな)し合(あ)った方(ほう)がいいよ。気持(きも)ちを伝(つた)え合(あ)わないと。」 |
| A | 「うん…お互(たが)いに支(ささ)え合(あ)える関係(かんけい)になりたいな。」 |
| B | 「いいカップルは、許(ゆる)し合(あ)いながら成長(せいちょう)していくものだよ。」 |
한국어 번역:
A: 요즘 그 사람이랑 자주 싸워.
B: 제대로 서로 이야기하는 게 좋아. 마음을 서로 전하지 않으면.
A: 응… 서로 지탱해 줄 수 있는 관계가 되고 싶어.
B: 좋은 커플은 서로 용서하면서 성장해 가는 거야.
📌 포인트: 친구 간 캐주얼 회화에서 「話し合う/伝え合う/支え合う/許し合う」 등 「~合う」 복합동사가 연속해서 자연스럽게 등장
시나리오 2: 비즈니스 회의
| 화자 | 일본어 |
| 部長(ぶちょう) | 「来月(らいげつ)の戦略(せんりゃく)について、各部署(かくぶしょ)で議論(ぎろん)し合(あ)ってください。」 |
| 課長(かちょう) | 「承知(しょうち)いたしました。営業(えいぎょう)と開発(かいはつ)で情報(じょうほう)を共有(きょうゆう)し合(あ)いながら進(すす)めます。」 |
| 部長(ぶちょう) | 「お互(たが)いに補(おぎな)い合(あ)える関係(かんけい)が理想(りそう)です。」 |
한국어 번역:
부장: 다음 달 전략에 대해 각 부서에서 서로 토론해 주세요.
과장: 알겠습니다. 영업과 개발이 정보를 서로 공유하며 진행하겠습니다.
부장: 서로 보완할 수 있는 관계가 이상적입니다.
📌 포인트: 비즈니스 정중체에선 「議論し合う/共有し合う/補い合う」처럼 한자어 동사 + 「~合う」 결합이 격식 있고 자연스러움
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 입에 붙여 두면 즉시 응용 가능
🏠 일상생활
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 家族(かぞく)で旅行(りょこう)の予定(よてい)を話(はな)し合(あ)った。 | 가족끼리 여행 일정을 서로 의논했다. |
| 兄弟(きょうだい)はおもちゃを奪(うば)い合(あ)っている。 | 형제는 장난감을 서로 빼앗고 있다. |
| 夫婦(ふうふ)はお互(たが)いの夢(ゆめ)を語(かた)り合(あ)う。 | 부부는 서로의 꿈을 이야기 나눈다. |
| 近所(きんじょ)の人(ひと)たちと挨拶(あいさつ)を交(か)わし合(あ)う。 | 이웃 사람들과 서로 인사를 주고받는다. |
| 親子(おやこ)で気持(きも)ちを分(わ)かり合(あ)うことが大切(たいせつ)だ。 | 부모 자식 간에 마음을 서로 이해하는 것이 중요하다. |
💼 비즈니스
| 일본어 | 한국어 해석 |
| プロジェクトの方向性(ほうこうせい)について議論(ぎろん)し合(あ)いましょう。 | 프로젝트의 방향성에 대해 서로 토론합시다. |
| 部署間(ぶしょかん)で情報(じょうほう)を共有(きょうゆう)し合(あ)う体制(たいせい)が必要(ひつよう)です。 | 부서 간에 정보를 서로 공유하는 체제가 필요합니다. |
| 新人(しんじん)とベテランがスキルを補(おぎな)い合(あ)っています。 | 신입과 베테랑이 스킬을 서로 보완하고 있습니다. |
| 取引先(とりひきさき)と信頼(しんらい)を築(きず)き合(あ)う関係(かんけい)が大事(だいじ)です。 | 거래처와 신뢰를 쌓아가는 관계가 중요합니다. |
| 同業他社(どうぎょうたしゃ)とは健全(けんぜん)に競(きそ)い合(あ)うべきだ。 | 동종 타사와는 건전하게 서로 경쟁해야 한다. |
🏫 학교
| 일본어 | 한국어 해석 |
| クラスで意見(いけん)を出(だ)し合(あ)って結論(けつろん)を決(き)めた。 | 반에서 의견을 서로 내어 결론을 결정했다. |
| 先生(せんせい)は生徒(せいと)同士(どうし)に教(おし)え合(あ)わせる。 | 선생님은 학생들끼리 서로 가르치게 한다. |
| 部活(ぶかつ)の仲間(なかま)と励(はげ)まし合(あ)って練習(れんしゅう)した。 | 동아리 친구들과 서로 격려하며 연습했다. |
| グループで知識(ちしき)を共有(きょうゆう)し合(あ)うと学(まな)びが深(ふか)まる。 | 그룹에서 지식을 서로 공유하면 배움이 깊어진다. |
| 学園祭(がくえんさい)では各(かく)クラスがアイデアを競(きそ)い合(あ)う。 | 학교 축제에서는 각 반이 아이디어를 서로 겨룬다. |
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