| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | ~にしてみれば (名詞 + にしてみれば) |
| 의미 | ~의 입장에서 보면 / ~의 처지에서 본다면 / ~의 시각에서는 |
| 급수 | JLPT N2 (격식 관점 표현) |
| 출제 빈도 | ★★★★★ |
| 난이도 | ★★★★☆ (접속(앞뒤 단어를 연결하는 방법)은 단순하나, 「~にしてみても」와의 관점 vs 양보 구분이 핵심) |
JLPT N2 1단계 학습 ~にしてみれば
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📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| 관점 표현 | "누구의 입장·시각에서 본다"라는 의미를 더하는 표현 | 親(おや)にしてみれば |
| 입장 전환 | 화자가 자신의 시점에서 다른 사람의 시점으로 옮겨 사물을 바라보는 것 | 学生(がくせい)にしてみれば |
| ~ば형(가정형) | "~하면"이라는 가정·조건을 만드는 형태. 「みれば」는 「みる」의 ば형 | 見(み)る → 見(み)れば |
| 화자 시점 | 말하는 사람이 어느 인물의 처지에 서서 사물을 바라보는 시각 | 私(わたし)にしてみれば |
| 주관·심리 표현 | 감정·이해·평가 등 그 사람의 마음속 판단을 나타내는 술어 | 嬉(うれ)しい / 心配(しんぱい)だ / 当然(とうぜん)だ |
| 당연·정당화 | 그 입장에서 보면 그렇게 느끼는/행동하는 것이 자연스럽다는 의미 | 当然(とうぜん)だ / 仕方(しかた)ない / 無理(むり)もない |
| 역접 | 앞 내용에서 기대되는 결과와 반대되는 내용이 오는 관계 | ~けど / ~が |
| 격식체 | 공식적·정중한 자리에서 쓰는 표현. 글말·뉴스에서 자주 등장 | 弊社(へいしゃ)にしてみれば |
| 회화체 | 일상 대화에서 쓰는 부드러운 말투 | うちの親(おや)にしてみたら |
| 명사 한정 | 앞에 오는 말이 "사람·조직 등 입장의 주체가 되는 명사"로 제한됨 | 親 / 会社 / 国 / 私 |
| ~にしてみたら | 「~にしてみれば」의 회화체 변형. 의미는 거의 같음 | うちにしてみたら困(こま)る |
| ~にしてみても | 「~にしてみれば」의 자매 표현. "~의 입장에서 봐도"(양보 포함) | 親(おや)にしてみても止(と)められない |
| 대조·역지사지 | 상대 입장에 서서 그 사람의 시각으로 사물을 헤아리는 사고법 | 相手(あいて)にしてみれば |
📌 문형: ~にしてみれば
✅ 의미
기본 의미
「~にしてみれば」 ＝ ~의 입장에서 보면 / ~의 시각에서는
화자가 어떤 사람·조직의 입장에 서서 그 시점에서 본 사물·상황을 묘사하는 N2급 격식 표현입니다. 양보 의미는 없습니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| 입장 제시 (그 사람 시각에서는) | "~의 입장에서 보면 (그 행동·감정은 당연하다)" | 親(おや)にしてみれば、心配(しんぱい)するのは当然(とうぜん)だ。 |
| 정당화·동정 | 상대 입장을 헤아려 그 행동을 이해·옹호 | 学生(がくせい)にしてみれば、急(きゅう)な変更(へんこう)は困(こま)る。 |
| 대조 시점 | 화자 시점과 대상 시점의 차이를 부각 | 私(わたし)には簡単(かんたん)だが、初心者(しょしんしゃ)にしてみれば難(むずか)しい。 |
- 뒷 문장 경향 — 「当然(とうぜん)だ・無理(むり)もない・嬉(うれ)しい・心配(しんぱい)だ・困(こま)る」 같은 감정·판단 술어가 자주 옴
- 주체 한정 — 앞에는 사람·조직 등 시각을 가질 수 있는 명사만 옴 (사물·시간 명사 부자연)
- 양보 의미 없음 — "그래도/마찬가지"라는 양보가 필요하면 「~にしてみても」를 사용
✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)
접속 공식
名詞(사람·조직) + にしてみれば📌 핵심: 앞 명사 + にしてみれば — 동사·형용사에는 직접 붙지 않습니다. 명사 뒤에만 결합한다는 점이 가장 중요한 접속 포인트입니다.
| 품사 | 연결 방법 | 예시 |
| 사람 명사 | 명사 + にしてみれば | 親(おや) → 親(おや)にしてみれば |
| 조직·집단 명사 | 명사 + にしてみれば | 会社(かいしゃ) → 会社(かいしゃ)にしてみれば |
| 국가·지역 | 명사 + にしてみれば | 政府(せいふ) → 政府(せいふ)にしてみれば |
| 1인칭・대명사 | 대명사 + にしてみれば | 私(わたし) → 私(わたし)にしてみれば |
| 동사・형용사 (직접 불가) | ❌ 직접 연결되지 않음 (명사화 필요) | ❌ 行(い)くにしてみれば / ✔ 行(い)く人(ひと)にしてみれば |
🔧 「に」+「して」+「みれば」 구조 풀이
- 이 표현은 사실상 세 부분의 결합입니다. 의미를 풀어보면 외우기 쉽습니다.
| 구성 요소 | 역할 | 의미 기여 |
| に | 대상・입장 표시 조사 | "~에게 있어서"의 출발점 |
| して | 「する(하다)」의 て형 | "~로서/~로 두고"의 입장 한정 |
| みれば | 「見(み)る」의 ば형 (가정형) | "~의 입장에서 본다면"의 관점 |
💡 암기 팁: 「にしてみれば」(보면) → 「にしてみても」(봐도) — 마지막 「ば/も」 한 글자가 단순 관점 vs 양보 관점의 차이를 결정합니다. 「~ば」 = "~하면"(가정·조건) → 단순 관점.
📋 빈출 명사 25개 + 「~にしてみれば」 결합 도표
- N2 시험·뉴스·비즈니스 문장에서 자주 결합되는 명사 25개
| 분류 | 명사 | 발음 | 결합 형태 | 의미 |
| 가족 | 親 | おや | 親にしてみれば | 부모 입장에서 보면 |
| 가족 | 子供 | こども | 子供にしてみれば | 아이 입장에서 보면 |
| 가족 | 家族 | かぞく | 家族にしてみれば | 가족 입장에서 보면 |
| 대명사 | 私 | わたし | 私にしてみれば | 제 입장에서 보면 |
| 대명사 | 彼 | かれ | 彼にしてみれば | 그 입장에서 보면 |
| 대명사 | 彼女 | かのじょ | 彼女にしてみれば | 그녀 입장에서 보면 |
| 직책 | 上司 | じょうし | 上司にしてみれば | 상사 입장에서 보면 |
| 직책 | 部下 | ぶか | 部下にしてみれば | 부하 입장에서 보면 |
| 직책 | 社長 | しゃちょう | 社長にしてみれば | 사장 입장에서 보면 |
| 직책 | 先生 | せんせい | 先生にしてみれば | 선생님 입장에서 보면 |
| 학습자 | 初心者 | しょしんしゃ | 初心者にしてみれば | 초보자 입장에서 보면 |
| 학습자 | 学生 | がくせい | 学生にしてみれば | 학생 입장에서 보면 |
| 조직 | 会社 | かいしゃ | 会社にしてみれば | 회사 입장에서 보면 |
| 조직 | 店 | みせ | 店にしてみれば | 가게 입장에서 보면 |
| 조직 | チーム | ちーむ | チームにしてみれば | 팀 입장에서 보면 |
| 조직 | 弊社 | へいしゃ | 弊社にしてみれば | 저희 회사 입장에서 보면 |
| 사회 | 政府 | せいふ | 政府にしてみれば | 정부 입장에서 보면 |
| 사회 | 国 | くに | 国にしてみれば | 국가 입장에서 보면 |
| 사회 | 市民 | しみん | 市民にしてみれば | 시민 입장에서 보면 |
| 사회 | 住民 | じゅうみん | 住民にしてみれば | 주민 입장에서 보면 |
| 관계 | 友人 | ゆうじん | 友人にしてみれば | 친구 입장에서 보면 |
| 관계 | 相手 | あいて | 相手にしてみれば | 상대 입장에서 보면 |
| 관계 | 本人 | ほんにん | 本人にしてみれば | 본인 입장에서 보면 |
| 관계 | お客様 | おきゃくさま | お客様にしてみれば | 고객 입장에서 보면 |
| 집단 | 若者 | わかもの | 若者にしてみれば | 젊은이 입장에서 보면 |
✅ 예문 (목록형)
일본어 → 한국어 번역
- 子供(こども)の夜更(よふ)かしは、親(おや)にしてみれば心配(しんぱい)の種(たね)だ。
- → 아이의 늦잠은 부모 입장에서 보면 걱정의 씨앗이다.
- 突然(とつぜん)の異動命令(いどうめいれい)は、本人(ほんにん)にしてみれば納得(なっとく)しがたいだろう。
- → 갑작스러운 인사이동 명령은 본인 입장에서 보면 납득하기 어려울 것이다.
- この基本問題(きほんもんだい)は、初心者(しょしんしゃ)にしてみればかなり難(むずか)しい。
- → 이 기본 문제는 초보자 입장에서 보면 꽤 어렵다.
- 毎日(まいにち)の残業(ざんぎょう)は、家族(かぞく)にしてみれば寂(さび)しい時間(じかん)だ。
- → 매일의 잔업은 가족 입장에서 보면 외로운 시간이다.
- 新製品(しんせいひん)の値上(ねあ)げは、消費者(しょうひしゃ)にしてみれば痛手(いたで)だ。
- → 신제품 가격 인상은 소비자 입장에서 보면 큰 타격이다.
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 娘(むすめ)の留学(りゅうがく)は、父親(ちちおや)にしてみれば誇(ほこ)らしい決断(けつだん)だ。 | 딸의 유학은 아버지 입장에서 보면 자랑스러운 결단이다. |
| 朝(あさ)の通勤(つうきん)ラッシュは、都心(としん)の住民(じゅうみん)にしてみれば当(あ)たり前(まえ)の風景(ふうけい)だ。 | 아침 통근 러시는 도심 주민 입장에서 보면 당연한 풍경이다. |
| 厳(きび)しいノルマは、営業担当(えいぎょうたんとう)にしてみれば大(おお)きなストレスだ。 | 엄격한 할당량은 영업 담당 입장에서 보면 큰 스트레스다. |
| 頻繁(ひんぱん)な仕様変更(しようへんこう)は、開発者(かいはつしゃ)にしてみれば悪夢(あくむ)である。 | 잦은 사양 변경은 개발자 입장에서 보면 악몽이다. |
| その料金体系(りょうきんたいけい)は、高齢者(こうれいしゃ)にしてみれば非常(ひじょう)に分(わ)かりにくい。 | 그 요금 체계는 고령자 입장에서 보면 매우 알기 어렵다. |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| 夜更かし | よふかし | 밤늦게까지 깨어 있음 | 명사·する동사 |
| 心配 | しんぱい | 걱정 | 명사·な형용사 |
| 種 | たね | 씨앗·근원 | 명사 |
| 突然 | とつぜん | 갑자기 | 부사·な형용사 |
| 異動 | いどう | 인사이동 | 명사·する동사 |
| 命令 | めいれい | 명령 | 명사·する동사 |
| 本人 | ほんにん | 본인 | 명사 |
| 納得 | なっとく | 납득 | 명사·する동사 |
| 基本 | きほん | 기본 | 명사 |
| 問題 | もんだい | 문제 | 명사 |
| 初心者 | しょしんしゃ | 초보자 | 명사 |
| 難しい | むずかしい | 어렵다 | い형용사 |
| 残業 | ざんぎょう | 잔업 | 명사·する동사 |
| 家族 | かぞく | 가족 | 명사 |
| 寂しい | さびしい | 쓸쓸하다·외롭다 | い형용사 |
| 新製品 | しんせいひん | 신제품 | 명사 |
| 値上げ | ねあげ | 가격 인상 | 명사·する동사 |
| 消費者 | しょうひしゃ | 소비자 | 명사 |
| 痛手 | いたで | 큰 타격·상처 | 명사 |
| 娘 | むすめ | 딸 | 명사 |
| 留学 | りゅうがく | 유학 | 명사·する동사 |
| 誇らしい | ほこらしい | 자랑스럽다 | い형용사 |
| 決断 | けつだん | 결단 | 명사·する동사 |
| 通勤 | つうきん | 통근 | 명사·する동사 |
| 都心 | としん | 도심 | 명사 |
| 住民 | じゅうみん | 주민 | 명사 |
| 当たり前 | あたりまえ | 당연함 | 명사·な형용사 |
| 風景 | ふうけい | 풍경 | 명사 |
| 頻繁 | ひんぱん | 빈번함 | な형용사 |
| 仕様 | しよう | 사양·스펙 | 명사 |
| 変更 | へんこう | 변경 | 명사·する동사 |
| 開発者 | かいはつしゃ | 개발자 | 명사 |
| 悪夢 | あくむ | 악몽 | 명사 |
| 料金 | りょうきん | 요금 | 명사 |
| 体系 | たいけい | 체계 | 명사 |
| 高齢者 | こうれいしゃ | 고령자 | 명사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 친구 간 캐주얼 회화와 직장 1대1 면담 두 장면을 비교
시나리오 1: 친구 간 진로 고민 상담
| 화자 | 일본어 |
| A | 「彼女(かのじょ)、海外赴任(かいがいふにん)断(ことわ)ったらしいよ。」 |
| B | 「えっ、もったいない。チャンスだったのに。」 |
| A | 「でも、彼女(かのじょ)にしてみれば、家族(かぞく)を残(のこ)していくのが心配(しんぱい)だったんでしょ。」 |
| B | 「あ、なるほど。本人(ほんにん)にしてみれば、簡単(かんたん)に決(き)められる話(はなし)じゃないよね。」 |
한국어 번역:
A: 그 친구, 해외 부임 거절했다더라.
B: 어, 아깝다. 기회였는데.
A: 근데, 그녀 입장에서 보면 가족을 두고 가는 게 걱정됐겠지.
B: 아, 그러네. 본인 입장에서 보면 쉽게 결정할 수 있는 일이 아니지.
📌 포인트: 「~にしてみれば」가 친구 간 대화에서 상대의 결정을 이해·옹호하는 화법으로 자주 사용. 회화체에서는 「~にしてみたら」도 자연스러움.
시나리오 2: 1대1 면담 (인사 평가 피드백)
| 화자 | 일본어 |
| 部長(ぶちょう) | 「今回(こんかい)の評価(ひょうか)について、率直(そっちょく)な意見(いけん)を聞(き)かせてください。」 |
| 社員(しゃいん) | 「私(わたし)にしてみれば、もう少(すこ)し高(たか)い評価(ひょうか)を期待(きたい)しておりました。」 |
| 部長(ぶちょう) | 「あなたにしてみれば、不本意(ふほんい)な結果(けっか)かもしれません。ただ、評価基準(ひょうかきじゅん)についてご説明(せつめい)させてください。」 |
| 社員(しゃいん) | 「ありがとうございます。会社(かいしゃ)にしてみれば、合理的(ごうりてき)な判断(はんだん)だったということですね。」 |
한국어 번역:
부장: 이번 평가에 대해 솔직한 의견을 들려주세요.
사원: 저로서는 좀 더 높은 평가를 기대하고 있었습니다.
부장: 당신 입장에서 보면 본의가 아닌 결과일지도 모르겠습니다. 다만 평가 기준에 대해 설명드리고 싶습니다.
사원: 감사합니다. 회사 입장에서 보면 합리적인 판단이었다는 거군요.
📌 포인트: 비즈니스 1대1 면담에서 「~にしてみれば」는 서로의 입장을 명확히 인정하는 데 사용. 갈등 상황에서 한 발 물러서서 객관화하는 효과.
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 입에 붙여 두면 즉시 응용 가능
🏠 일상생활
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 夫(おっと)の単身赴任(たんしんふにん)は、妻(つま)にしてみれば不安(ふあん)の連続(れんぞく)だ。 | 남편의 단신 부임은 아내 입장에서 보면 불안의 연속이다. |
| 兄弟(きょうだい)の比較(ひかく)は、子供(こども)にしてみれば傷(きず)つく言葉(ことば)だ。 | 형제 비교는 아이 입장에서 보면 상처가 되는 말이다. |
| 毎日(まいにち)の家事(かじ)は、主婦(しゅふ)にしてみれば見(み)えない労働(ろうどう)だ。 | 매일 하는 집안일은 주부 입장에서 보면 보이지 않는 노동이다. |
| この狭(せま)い部屋(へや)も、留学生(りゅうがくせい)にしてみれば十分(じゅうぶん)広(ひろ)い。 | 이 좁은 방도 유학생 입장에서 보면 충분히 넓다. |
| 親(おや)の小言(こごと)も、子供(こども)にしてみれば愛情(あいじょう)の裏返(うらがえ)しだと分(わ)かる日(ひ)が来(く)る。 | 부모의 잔소리도 자식 입장에서 보면 애정의 반증임을 알게 되는 날이 온다. |
💼 비즈니스
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 急(きゅう)な発注(はっちゅう)キャンセルは、メーカーにしてみれば致命的(ちめいてき)な打撃(だげき)だ。 | 갑작스러운 발주 취소는 제조사 입장에서 보면 치명적인 타격이다. |
| この契約条件(けいやくじょうけん)は、取引先(とりひきさき)にしてみれば不利(ふり)すぎる。 | 이 계약 조건은 거래처 입장에서 보면 너무 불리하다. |
| 新人(しんじん)の質問(しつもん)は、ベテランにしてみれば当然(とうぜん)知(し)っていることでも、本人(ほんにん)には大事(だいじ)な学(まな)びだ。 | 신입의 질문은 베테랑 입장에서 보면 당연히 아는 것이라도 본인에게는 중요한 배움이다. |
| 在宅勤務(ざいたくきんむ)の廃止(はいし)は、子育(こそだ)て中(ちゅう)の社員(しゃいん)にしてみれば大(おお)きな問題(もんだい)だ。 | 재택근무 폐지는 육아 중인 사원 입장에서 보면 큰 문제다. |
| 短納期(たんのうき)の依頼(いらい)は、現場(げんば)にしてみれば無理(むり)を強(し)いる注文(ちゅうもん)だ。 | 짧은 납기 의뢰는 현장 입장에서 보면 무리를 강요하는 주문이다. |
🌐 사회·이슈
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 給付金(きゅうふきん)の制度(せいど)は、低所得者(ていしょとくしゃ)にしてみれば命綱(いのちづな)だ。 | 지원금 제도는 저소득자 입장에서 보면 생명줄이다. |
| 年金支給開始年齢(ねんきんしきゅうかいしねんれい)の引(ひ)き上(あ)げは、現役世代(げんえきせだい)にしてみれば不安要素(ふあんようそ)だ。 | 연금 지급 개시 연령 인상은 현역 세대 입장에서 보면 불안 요소다. |
| 新空港(しんくうこう)の建設(けんせつ)は、地元住民(じもとじゅうみん)にしてみれば騒音問題(そうおんもんだい)の発端(ほったん)だ。 | 신공항 건설은 지역 주민 입장에서 보면 소음 문제의 발단이다. |
| SNSの規制強化(きせいきょうか)は、若者(わかもの)にしてみれば表現(ひょうげん)の自由(じゆう)の侵害(しんがい)に映(うつ)る。 | SNS 규제 강화는 젊은이 입장에서 보면 표현의 자유에 대한 침해로 비친다. |
| 外国人観光客(がいこくじんかんこうきゃく)の急増(きゅうぞう)は、観光地(かんこうち)の住民(じゅうみん)にしてみれば日常(にちじょう)が脅(おびや)かされる事態(じたい)だ。 | 외국인 관광객 급증은 관광지 주민 입장에서 보면 일상이 위협받는 사태다. |
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