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〜から見ると/見れば/見ても/見て - JLPT N2 일본어 문법 문형

JLPT N2 1단계 학습 〜から見ると/見れば/見ても/見て

문형名詞 + から見(み)ると / から見れば / から見ても / から見て
의미~에서 보면 / ~에서 보아도
급수JLPT N2 (중상급)
출제 빈도★★★☆☆
난이도★★★★☆

 

 


📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기

본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.

용어 쉬운 풀이 예시
계기중요한 일을 맞이하는 때〜にあたって
범위처음부터 끝까지 전체〜にわたって
억양끝을 올리거나 내림↘ 놀람 · ↗ 물음
기준무엇을 잣대로 삼는가〜からいうと
관점어느 자리에서 보는가〜から見(み)ると

📌 문형

名詞 + から見(み)ると / から見れば / から見ても / から見て


✅ 의미

어느 자리·관점에서 보았는지를 밝히고 판단을 잇는다. 「から見ると」는 두루, 「から見れば」는 조건의 결, 「から見ても」는 어느 쪽에서 보아도 한결같다는 뜻, 「から見て」는 근거를 들어 판단한다. 뒤에는 판단·느낌이 온다.


✅ 형태 / 접속

품사 접속 방법 예
から見ると子供(こども) + から見(み)ると두루 — 관점
から見れば専門家(せんもんか) + から見(み)れば조건의 결
から見ても誰(だれ) + から見(み)ても어느 쪽에서 보아도 한결같음
から見てこの結果(けっか) + から見(み)て근거를 들어 판단
뒤에 오는 말판단 · 느낌〜ように見える · 〜と言える

✅ 예문 (목록형)

子供(こども)から見(み)ると、大人(おとな)は何(なん)でもできるように見(み)える。
아이 눈에서 보면 어른은 뭐든 할 수 있는 것처럼 보인다. — 에세이
관점
専門家(せんもんか)から見(み)れば、この計画(けいかく)は甘(あま)い。
전문가가 보면 이 계획은 허술하다. — 회의
조건의 결
誰(だれ)から見(み)ても、彼(かれ)の努力(どりょく)は明(あき)らかだ。
누가 보아도 그의 노력은 분명하다. — 칭찬
한결같은 판단
この結果(けっか)から見(み)て、成功(せいこう)と言(い)える。
이 결과로 보아 성공이라 할 수 있다. — 보고
근거를 들어 판단
外国人(がいこくじん)から見(み)ると、日本(にほん)の習慣(しゅうかん)は不思議(ふしぎ)だ。
외국인이 보면 일본 관습은 신기하다. — 문화 이야기
관점
どこから見(み)ても、本物(ほんもの)にしか見(み)えない。
어디서 보아도 진짜로밖에 안 보인다. — 물건 평가
한결같음

✅ 예문 (표 형식)

일본어 한국어 해석
子供(こども)から見(み)ると、大人(おとな)は何(なん)でもできるように見(み)える。아이 눈에서 보면 어른은 뭐든 할 수 있는 것처럼 보인다.
専門家(せんもんか)から見(み)れば、この計画(けいかく)は甘(あま)い。전문가가 보면 이 계획은 허술하다.
誰(だれ)から見(み)ても、彼(かれ)の努力(どりょく)は明(あき)らかだ。누가 보아도 그의 노력은 분명하다.
この結果(けっか)から見(み)て、成功(せいこう)と言(い)える。이 결과로 보아 성공이라 할 수 있다.
外国人(がいこくじん)から見(み)ると、日本(にほん)の習慣(しゅうかん)は不思議(ふしぎ)だ。외국인이 보면 일본 관습은 신기하다.
どこから見(み)ても、本物(ほんもの)にしか見(み)えない。어디서 보아도 진짜로밖에 안 보인다.

📚 예문 어휘 정리

  • 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
한자 발음 의미 품사
開会かいかい개회명사
就任しゅうにん취임명사
契約けいやく계약명사
多岐たき여러 갈래명사
範囲はんい범위명사
長年ながねん오랜 세월명사
結論けつろん결론명사
立場たちば입장명사
専門家せんもんか전문가명사
習慣しゅうかん관습명사

🗣️ 미니 회화 시나리오

장면 1 — 시나리오 1: 문화 차이 (유학생과 일본인)

  • 留学生 「「日本(にほん)ではお辞儀(じぎ)が多(おお)いですね。」」
    일본에서는 인사(절)가 많네요.
  • 日本人 「「外国(がいこく)の人(ひと)から見(み)ると、珍(めずら)しいでしょうね。」」
    외국 분이 보면 신기하겠죠.
  • 留学生 「「はい、でも誰(だれ)から見(み)ても礼儀正(れいぎただ)しい習慣(しゅうかん)だと思(おも)います。」」
    네, 그래도 누가 보아도 예의 바른 관습이라고 생각해요.

장면 2 — 시나리오 2: 기획 검토 (팀장과 사원)

  • 社員 「「この企画(きかく)、どう思(おも)われますか。」」
    이 기획, 어떻게 보십니까?
  • チーム長 「「お客様(きゃくさま)から見(み)れば、少(すこ)し分(わ)かりにくいかな。」」
    고객이 보면 조금 알기 어렵지 않을까.
  • 社員 「「では、説明(せつめい)を簡単(かんたん)にします。」」
    그럼 설명을 간단히 하겠습니다.

🎁 상황별 보너스 예문

일상

· なんだ、君(きみ)じゃないか。
뭐야, 너잖아.
· 値段(ねだん)からいえば、こっちが得(とく)だよ。
가격으로 보면 이쪽이 이득이야.

학교

· 三日間(みっかかん)にわたって試験(しけん)が行(おこな)われた。
사흘에 걸쳐 시험이 치러졌다.
· 先生(せんせい)から見(み)ると、まだ努力(どりょく)が足(た)りないらしい。
선생님이 보기엔 아직 노력이 부족한 모양이다.

직장

· 開会(かいかい)にあたり、一言(ひとこと)ご挨拶(あいさつ)申(もう)し上(あ)げます。
개회에 즈음하여 한 말씀 인사드립니다.
· 結論(けつろん)から申(もう)し上(あ)げますと、計画(けいかく)は延期(えんき)となります。
결론부터 말씀드리면 계획은 연기됩니다.

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