| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | 動詞 て형 + さしあげる (差(さ)し上(あ)げる) |
| 의미 | (윗사람에게) ~해 드리다 — 「〜てあげる」의 겸양형 |
| 급수 | JLPT N4 (필수) — 수수(주고받기) 표현 세트 |
| 출제 빈도 | ★★★☆☆ |
| 난이도 | ★★★☆☆ (접속은 て형으로 단순, 실무 사용 감각이 관건) |
JLPT N4 1단계 학습 〜てさしあげる
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📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| て형 | 동사의 연결형 (~해서, ~하고) | 持(も)つ → 持(も)って / 取(と)る → 取(と)って |
| 수수(授受) 표현 | "주다·받다"를 나타내는 동사 그룹 (あげる·くれる·もらう 등) | あげる, くれる, もらう, さしあげる |
| あげる | "주다" (내→상대, 대등·아래 관계) | 友(とも)だちにあげる (친구에게 준다) |
| さしあげる (差し上げる) | "드리다" (내→윗사람) — 「あげる」의 겸양어 | 先生(せんせい)にさしあげる (선생님께 드린다) |
| くださる | "주시다" (윗사람→내) — 「くれる」의 존경어 | 先生(せんせい)がくださった (선생님께서 주셨다) |
| いただく | "받다·받잡다" (윗사람→내, 겸양) — 「もらう」의 겸양어 | 先生(せんせい)にいただいた (선생님께 받았다) |
| 〜てあげる | "~해 주다" — 은혜를 베푸는 뉘앙스 (대등·아래에) | 手伝(てつだ)ってあげる (도와줄게) |
| 〜てさしあげる | "~해 드리다" — 「〜てあげる」의 겸양형 (윗사람 대상) | 荷物(にもつ)を持(も)ってさしあげる |
| 겸양어(謙譲語) | 자기 행위를 낮춰서 상대를 높이는 경어 | 言(い)う→申(もう)す / する→いたす |
| 존경어(尊敬語) | 상대의 행위를 높여서 상대를 높이는 경어 | 言(い)う→おっしゃる / する→なさる |
| お+ます형+する | 겸양의 정형 표현 — 자기 행위를 낮춤 (실무에서 가장 자연스러움) | 持(も)つ→お持(も)ちする (들어 드리다) |
| お+ます형+いたす | 「お〜する」보다 한 단계 더 정중한 형태 | 案内(あんない)→ご案内(あんない)いたします |
| 조사 に | "~에게" — 행위가 향하는 상대를 나타냄 | お客様(きゃくさま)にお茶(ちゃ)を出(だ)す |
| 은혜(恩恵) 뉘앙스 | "내가 상대에게 좋은 일을 해 준다"는 시혜의식 | 手伝(てつだ)ってあげる (도와 주는 뉘앙스) |
| 押(お)しつけがましい | "강요·생색을 부린다"는 인상 — 「さしあげる」를 직접 쓸 때 유발되는 문제 | 〜てさしあげます가 오히려 무례하게 들리는 원인 |
📌 문형: 〜てさしあげる
✅ 의미
기본 의미
「〜てさしあげる」 ＝ (윗사람에게) ~해 드리다 (「〜てあげる」의 겸양형)
내가(또는 우리 쪽이) 윗사람·손님·연장자에게 어떤 행위를 해 드린다는 시혜적 행위를 자기를 낮추어 표현하는 겸양 문형입니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| ① 윗사람에게 행위를 해 드림 | "윗사람 に + 〜てさしあげる" — 시혜적 행위의 겸양 표현 | お客様(きゃくさま)に道(みち)を教(おし)えてさしあげた。 |
| ② 제3자를 위해 해 드리는 상황 서술 | "~씨가 ~님께 ~해 드렸다" — 제3자 화법에서 자연스러움 | 田中(たなか)さんが部長(ぶちょう)に資料(しりょう)を送(おく)ってさしあげた。 |
| ③ 내 쪽 사람이 손님·거래처에게 | "우리 쪽 → 사외의 윗사람" — 비즈니스 회고 화법 | 先日(せんじつ)、社長(しゃちょう)にご案内(あんない)してさしあげました。 |
- 핵심 뉘앙스 — "내가 좋은 일을 해 드린다"는 시혜의식이 강하게 남아 있음
- 직접 상대에게는 주의 — 상대 앞에서 「〜てさしあげます」라고 하면 "내가 은혜를 베푼다"는 생색으로 들려 오히려 실례가 될 수 있음
- 실무 대안 — 접객·비즈니스에서는 「お+ます형+する / いたします」가 훨씬 자연스러움 (예: お持(も)ちします / ご案内(あんない)いたします)
✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)
접속 공식
[상대(윗사람)] + に + [동사 て형] + さしあげる / さしあげます / さしあげた📌 핵심: 동사 て형 + さしあげる — 앞에는 내가 상대를 위해 하는 동작이 오고, 뒤에는 「さしあげる」가 그대로 연결됩니다. 활용 자체는 「あげる」와 동일 (2그룹 동사).
| 동사 그룹 | て형 만드는 법 | 예시 |
| 1그룹 (5단) | ぶ・む・ぬ → んで / く → いて / ぐ → いで / す → して / つ・う・る → って | 持(も)つ → 持(も)ってさしあげる (들어 드리다) / 貸(か)す → 貸(か)してさしあげる (빌려 드리다) |
| 2그룹 (상1·하1단) | る → て | 教(おし)える → 教(おし)えてさしあげる (알려 드리다) / 見(み)せる → 見(み)せてさしあげる (보여 드리다) |
| 3그룹 (불규칙) | する → して / 来(く)る → 来(き)て | 案内(あんない)する → 案内(あんない)してさしあげる / 持(も)って来(く)る → 持(も)って来(き)てさしあげる |
| 정중형 | さしあげる → さしあげます / さしあげました / さしあげません | お茶(ちゃ)を入(い)れてさしあげました。 (차를 타 드렸습니다) |
🔧 「〜てさしあげる」에 잘 어울리는 동사 (접객·시혜·안내 동사)
- 기본적으로 상대에게 실질적 도움·서비스가 되는 동작이 결합에 자연스러움
| 유형 | 동사 예시 | 대표 결합 |
| 안내·설명 | 教(おし)える, 案内(あんない)する, 説明(せつめい)する | 道(みち)を教(おし)えてさしあげた。 (길을 알려 드렸다) |
| 紹介(しょうかい)する, 見(み)せる | 部長(ぶちょう)に写真(しゃしん)を見(み)せてさしあげた。 (부장님께 사진을 보여 드렸다) | |
| 물건 취급 | 持(も)つ, 運(はこ)ぶ, 渡(わた)す, 貸(か)す | お客様(きゃくさま)の荷物(にもつ)を持(も)ってさしあげた。 (손님 짐을 들어 드렸다) |
| 送(おく)る, 届(とど)ける | 先生(せんせい)に資料(しりょう)を送(おく)ってさしあげた。 (선생님께 자료를 보내 드렸다) | |
| 돌봄·서비스 | 手伝(てつだ)う, 助(たす)ける, 迎(むか)えに行(い)く | おばあさんを駅(えき)まで送(おく)ってさしあげた。 (할머니를 역까지 배웅해 드렸다) |
| 読(よ)む, 書(か)く, 作(つく)る | 先生(せんせい)にお手紙(てがみ)を読(よ)んでさしあげた。 (선생님께 편지를 읽어 드렸다) | |
| 대접·차 시중 | 入(い)れる, 出(だ)す, 用意(ようい)する | お客(きゃく)さまにお茶(ちゃ)を入(い)れてさしあげた。 (손님께 차를 타 드렸다) |
🚫 부자연스러운·부적절한 사용 — 상대 앞 직접 발화 / 대등·아래 관계
- 「さしあげる」는 제3자 화법·회고에서 자연스럽고, 당사자 앞 직접 발화에서는 오히려 무례하게 들립니다.
| 유형 | 부적절한 예 | 이유 · 대안 |
| 손님 앞 직접 발화 | △ お客様(きゃくさま)、お荷物(にもつ)を持(も)ってさしあげます。 | "내가 은혜를 베푼다"는 생색으로 들림 → ○ お荷物(にもつ)、お持(も)ちします。 |
| 대등·친구 관계 | ❌ 友(とも)だちにノートを貸(か)してさしあげた。 | 친구는 겸양 대상 아님 → ○ 貸(か)してあげた。 |
| 아랫사람·후배 | ❌ 後輩(こうはい)に本(ほん)を貸(か)してさしあげた。 | 아랫사람에겐 겸양 부자연 → ○ 貸(か)してあげた。 |
| 동물·사물 | ❌ 犬(いぬ)にご飯(はん)を作(つく)ってさしあげた。 | 겸양 대상은 사람(윗사람) → ○ 作(つく)ってやった 또는 作(つく)ってあげた。 |
📋 「あげる·くださる·いただく·さしあげる」 4방향 정리표
- 수수 표현의 방향과 경어 등급을 한눈에 정리 — N4 필수 세트
| 표현 | 주는 방향 | 경어 등급 | 예문 |
| 〜てあげる | 내 → 상대 (대등·아래) | 보통 (은혜 뉘앙스) | 友(とも)だちに教(おし)えてあげた。 |
| 〜てさしあげる | 내 → 윗사람 | 겸양 (자기 낮춤) | 先生(せんせい)に教(おし)えてさしあげた。 |
| 〜てくれる | 상대 → 내 (대등·아래) | 보통 (감사 뉘앙스) | 友(とも)だちが教(おし)えてくれた。 |
| 〜てくださる | 윗사람 → 내 | 존경 (상대 높임) | 先生(せんせい)が教(おし)えてくださった。 |
| 〜てもらう | 내가 상대에게 받음 | 보통 | 友(とも)だちに教(おし)えてもらった。 |
| 〜ていただく | 내가 윗사람에게 받음 | 겸양 (자기 낮춤) | 先生(せんせい)に教(おし)えていただいた。 |
| お+ます형+する | 내 → 윗사람 (행위) | 겸양 (실무 표준) | お荷物(にもつ)をお持(も)ちします。 |
| お+ます형+いたす | 내 → 윗사람 (행위) | 한층 정중 겸양 | ご案内(あんない)いたします。 |
✅ 예문 (목록형)
일본어 → 한국어 번역
- お客様(きゃくさま)に道(みち)を教(おし)えてさしあげた。
- → 손님께 길을 알려 드렸습니다.
- 先生(せんせい)に写真(しゃしん)を見(み)せてさしあげました。
- → 선생님께 사진을 보여 드렸습니다.
- おばあさんを駅(えき)まで送(おく)ってさしあげた。
- → 할머니를 역까지 배웅해 드렸습니다.
- 部長(ぶちょう)に資料(しりょう)を届(とど)けてさしあげました。
- → 부장님께 자료를 갖다 드렸습니다.
- 先生(せんせい)にお茶(ちゃ)を入(い)れてさしあげた。
- → 선생님께 차를 타 드렸습니다.
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 母(はは)は先生(せんせい)にお菓子(かし)を作(つく)ってさしあげた。 | 어머니는 선생님께 과자를 만들어 드렸습니다. |
| 田中(たなか)さんが社長(しゃちょう)に本(ほん)を貸(か)してさしあげた。 | 다나카 씨가 사장님께 책을 빌려 드렸습니다. |
| 私(わたし)はお客様(きゃくさま)を空港(くうこう)まで迎(むか)えに行(い)ってさしあげた。 | 저는 손님을 공항까지 마중 나가 드렸습니다. |
| 妹(いもうと)がおじいさんに新聞(しんぶん)を読(よ)んでさしあげた。 | 여동생이 할아버지께 신문을 읽어 드렸습니다. |
| 先日(せんじつ)、部長(ぶちょう)にお店(みせ)を紹介(しょうかい)してさしあげました。 | 지난번에 부장님께 가게를 소개해 드렸습니다. |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| 差し上げる | さしあげる | 드리다 (「あげる」의 겸양어) | 2그룹 동사 |
| お客様 | おきゃくさま | 손님 (경칭) | 명사 |
| 先生 | せんせい | 선생님 | 명사 |
| 部長 | ぶちょう | 부장 (직책) | 명사 |
| 社長 | しゃちょう | 사장 (직책) | 명사 |
| 道 | みち | 길 | 명사 |
| 教える | おしえる | 가르치다, 알려주다 | 2그룹 동사 |
| 見せる | みせる | 보여주다 | 2그룹 동사 |
| 写真 | しゃしん | 사진 | 명사 |
| 送る | おくる | 보내다, 배웅하다 | 1그룹 동사 |
| 駅 | えき | 역 | 명사 |
| 資料 | しりょう | 자료 | 명사 |
| 届ける | とどける | 전하다, 갖다주다 | 2그룹 동사 |
| 入れる | いれる | 넣다, (차를) 타다 | 2그룹 동사 |
| お茶 | おちゃ | 차 | 명사 |
| 作る | つくる | 만들다 | 1그룹 동사 |
| お菓子 | おかし | 과자 | 명사 |
| 貸す | かす | 빌려주다 | 1그룹 동사 |
| 迎えに行く | むかえにいく | 마중 나가다 | 1그룹 동사 |
| 空港 | くうこう | 공항 | 명사 |
| 読む | よむ | 읽다 | 1그룹 동사 |
| 新聞 | しんぶん | 신문 | 명사 |
| 紹介する | しょうかいする | 소개하다 | 3그룹 동사 |
| 案内する | あんないする | 안내하다 | 3그룹 동사 |
| 持つ | もつ | 들다, 가지다 | 1그룹 동사 |
| 荷物 | にもつ | 짐 | 명사 |
| 手伝う | てつだう | 돕다 | 1그룹 동사 |
| 先日 | せんじつ | 지난번, 요전날 | 명사 |
| おばあさん | おばあさん | 할머니 | 명사 |
| おじいさん | おじいさん | 할아버지 | 명사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 동료 간 회고 대화와 가족 간 대화 두 장면으로 「〜てさしあげる」의 자연스러운 사용법을 비교합니다.
시나리오 1: 회사 동료의 회고 (제3자 화법)
| 화자 | 일본어 |
| A | 「昨日(きのう)、部長(ぶちょう)の資料(しりょう)、どうなった？」 |
| B | 「田中(たなか)さんが部長(ぶちょう)に届(とど)けてさしあげたらしいよ。」 |
| A | 「そう、助(たす)かったね。ちなみに、社長(しゃちょう)にはどうしたの？」 |
| B | 「社長(しゃちょう)には私(わたし)がお店(みせ)を紹介(しょうかい)してさしあげたよ。」 |
한국어 번역:
A: 어제 부장님 자료, 어떻게 됐어요?
B: 다나카 씨가 부장님께 갖다 드린 것 같아요.
A: 그렇군요, 다행이네요. 참, 사장님께는 어떻게 했어요?
B: 사장님께는 제가 가게를 소개해 드렸어요.
📌 포인트: 제3자 화법·회고에서는 「〜てさしあげる」가 자연스럽지만, 당사자 앞에서 직접 말할 때는 「お+ます형+する」로 바꾸는 것이 예의입니다.
시나리오 2: 가족 간 대화 (조부모께 해 드리는 일)
| 화자 | 일본어 |
| 母(はは) | 「おばあちゃん、目(め)が疲(つか)れているみたいね。」 |
| 娘(むすめ) | 「じゃあ、私(わたし)が新聞(しんぶん)を読(よ)んでさしあげるよ。」 |
| 母(はは) | 「ありがとう。お茶(ちゃ)も入(い)れてさしあげてくれる？」 |
| 娘(むすめ) | 「うん、あとで駅(えき)まで送(おく)ってさしあげる予定(よてい)。」 |
한국어 번역:
어머니: 할머니, 눈이 피곤하신 것 같네.
딸: 그럼 제가 신문 읽어 드릴게요.
어머니: 고맙다. 차도 타 드릴 수 있을까?
딸: 네, 이따 역까지도 배웅해 드릴 예정이에요.
📌 포인트: 가족 내부의 어른(조부모)에게 자신이 해 드리는 행위를 가족 안에서 서로 말할 때는 「〜てさしあげる」가 자연스럽습니다. 단, 조부모 본인 앞에서 「読(よ)んでさしあげます」라고 격식 있게 말하면 어색해질 수 있어 「〜てあげる」로 낮추는 편이 무난합니다.
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 익혀 두면 즉시 응용 가능합니다.
🏨 접객·서비스 (회고 화법)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| お客様(きゃくさま)にお荷物(にもつ)を持(も)ってさしあげた。 | 손님께 짐을 들어 드렸습니다. |
| 先(さき)ほど、お客様(きゃくさま)に道(みち)を教(おし)えてさしあげました。 | 방금 손님께 길을 알려 드렸습니다. |
| 外国(がいこく)のお客様(きゃくさま)に英語(えいご)で案内(あんない)してさしあげた。 | 외국인 손님께 영어로 안내해 드렸습니다. |
| 高齢(こうれい)のお客様(きゃくさま)を席(せき)まで送(おく)ってさしあげた。 | 연세 드신 손님을 자리까지 안내해 드렸습니다. |
| お客様(きゃくさま)にお茶(ちゃ)を入(い)れてさしあげました。 | 손님께 차를 타 드렸습니다. |
👨👩👧 가족·이웃 어른
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 祖母(そぼ)に薬(くすり)を持(も)ってきてさしあげた。 | 할머니께 약을 갖다 드렸습니다. |
| 祖父(そふ)に手紙(てがみ)を読(よ)んでさしあげた。 | 할아버지께 편지를 읽어 드렸습니다. |
| 近所(きんじょ)のおばあさんに買(か)い物(もの)をしてさしあげた。 | 이웃 할머니께 장을 봐 드렸습니다. |
| おじいさんに椅子(いす)を用意(ようい)してさしあげた。 | 할아버지께 의자를 마련해 드렸습니다. |
| 先生(せんせい)にお土産(みやげ)を渡(わた)してさしあげました。 | 선생님께 기념품을 전해 드렸습니다. |
💼 직장·비즈니스 회고
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 部長(ぶちょう)に資料(しりょう)を届(とど)けてさしあげました。 | 부장님께 자료를 갖다 드렸습니다. |
| 社長(しゃちょう)を空港(くうこう)まで迎(むか)えに行(い)ってさしあげた。 | 사장님을 공항까지 마중 나가 드렸습니다. |
| 課長(かちょう)にお店(みせ)の場所(ばしょ)を教(おし)えてさしあげた。 | 과장님께 가게 위치를 알려 드렸습니다. |
| 田中(たなか)さんが上司(じょうし)にお弁当(べんとう)を買(か)ってさしあげた。 | 다나카 씨가 상사에게 도시락을 사 드렸습니다. |
| お客様(きゃくさま)にサンプルを送(おく)ってさしあげました。 | 고객님께 샘플을 보내 드렸습니다. |
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