| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | ~ということ (보통체 + ということ) |
| 의미 | ~라는 것 (인용 명사화·해석·설명) |
| 급수 | JLPT N4 (필수) |
| 출제 빈도 | ★★★★☆ |
| 난이도 | ★★★☆☆ (형태는 쉽지만, 「こと/の」와의 구분이 핵심) |
JLPT N4 1단계 학습 〜ということ
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📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| 명사화 | 문장(동사 문장)을 명사처럼 다룰 수 있게 만드는 것 | 行(い)く → 行(い)くこと |
| 인용 | 다른 사람의 말·생각을 그대로 옮기는 것 | 「行(い)く」と言(い)う |
| 해석 | 상황이나 사실의 의미를 풀어 설명하는 것 | 合格(ごうかく)したということは~ |
| 전언 | 들은 이야기·정보를 다른 사람에게 전달하는 것 | 明日(あした)雨(あめ)だということだ |
| 보통체 | 「だ/る」로 끝나는 격식 없는 형태 (반말체) | 行(い)く / 学生(がくせい)だ |
| 정중형 | 「~ます/~です」를 사용한 격식 표현 | 行(い)きます / 学生(がくせい)です |
| 조사 | 체언 뒤에서 문법적 관계를 나타내는 말 | は, が, を, に, で |
| 지시어 | '이', '그', '저'처럼 가리키는 말 | これ, それ, あれ |
| 구체적 행위 | 눈에 보이는 실제 동작 | 歩(ある)く, 話(はな)す |
| 추상 개념 | 눈에 보이지 않는 생각·의미·해석 | 意味(いみ), 責任(せきにん) |
| 회화체 | 일상 대화에서 쓰는 표현 (「ということ」의 회화형 「ってこと」) | 行(い)くってこと |
| 격식체 | 공식적인 자리에서 쓰는 정중한 표현 (「ということ」 사용) | 行(い)くということ |
📌 문형: ~ということ
✅ 의미
기본 의미
「~ということ」 ＝ ~라는 것
인용된 문장·정보를 「こと(것)」로 명사화하여 의미·해석·요약을 표현하는 확장 표현입니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| ① 인용 명사화 | "~한다는 것" (문장을 명사로 다룸) | 行(い)くということは簡単(かんたん)じゃない。 |
| ② 해석·설명 | "~라는 뜻이다·의미이다" (앞 상황의 해석) | 合格(ごうかく)したということは努力(どりょく)したのだ。 |
| ③ 전언「~ということだ」 | "~라고 한다" (들은 정보 전달) | 明日(あした)雨(あめ)だということだ。 |
- 회화 축약 — 「ということ」는 회화에서 「ってこと」로 줄임 (예: 行くってこと)
- 「こと」는 추상적 — 사건·의미의 이해에 초점, 「の」는 구체적 행위·체험에 초점
✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)
접속 공식
동사 보통체 + ということ / い형용사 보통체 + ということ / な형용사·명사 + だ + ということ📌 핵심: 앞이 문장 전체(보통체)이면 「~ということ」로 명사화. な형용사·명사만 だ를 붙여 접속
| 품사 | 만드는 방법 | 예시 |
| 동사(현재) | 사전형 + ということ | 行(い)く → 行(い)くということ |
| 동사(과거) | た형 + ということ | 合格(ごうかく)した → 合格(ごうかく)したということ |
| 동사(부정) | ない형 + ということ | 行(い)かない → 行(い)かないということ |
| い형용사 | 사전형 + ということ | 忙(いそが)しい → 忙(いそが)しいということ |
| な형용사 | 어간 + だということ | 元気(げんき) → 元気(げんき)だということ |
| 명사 | 명사 + だということ | 学生(がくせい) → 学生(がくせい)だということ |
🔧 「ということ」 vs 「こと」 vs 「の」 명사화 대비
- 세 표현 모두 "~하는 것"으로 번역되지만, 초점과 격식이 다릅니다.
| 표현 | 초점 | 주된 용법 | 예문 |
| ということ | 인용·전언·해석 | "~라는 (사실·소식·의미)" | 合格(ごうかく)したということを聞(き)いた。 |
| こと | 추상 개념·습관·규칙 | "~하는 것 (일반적으로)" | 毎日(まいにち)運動(うんどう)することは大切(たいせつ)だ。 |
| の | 구체적 행위·현재 진행 사건 | "~하는 것 (지금·구체적)" | 子(こ)どもが泣(な)いているのを見(み)た。 |
📋 「ということ」 빈출 결합 25개
- N4 시험·회화에서 자주 나오는 「~ということ」 패턴 모음
| 용법 | 결합 | 의미 |
| 명사화 | 行(い)くということ | 간다는 것 |
| 명사화 | 生(い)きるということ | 산다는 것 |
| 명사화 | 働(はたら)くということ | 일한다는 것 |
| 명사화 | 結婚(けっこん)するということ | 결혼한다는 것 |
| 명사화 | 失敗(しっぱい)するということ | 실패한다는 것 |
| 해석 | 合格(ごうかく)したということは | 합격했다는 것은 |
| 해석 | 来(こ)なかったということは | 오지 않았다는 것은 |
| 해석 | 彼(かれ)が言(い)ったということは | 그가 말했다는 것은 |
| 해석 | 忙(いそが)しいということは | 바쁘다는 것은 |
| 해석 | 元気(げんき)だということは | 건강하다는 것은 |
| 전언 | 明日(あした)雨(あめ)だということだ | 내일 비가 온다고 한다 |
| 전언 | 彼(かれ)が来(く)るということだ | 그가 온다고 한다 |
| 전언 | 試験(しけん)が中止(ちゅうし)だということだ | 시험이 중지된다고 한다 |
| 전언 | 病気(びょうき)だということだ | 병이라고 한다 |
| 전언 | 合格(ごうかく)したということだ | 합격했다고 한다 |
| 사실 인용 | ~ということを知(し)る | ~라는 것을 안다 |
| 사실 인용 | ~ということを聞(き)く | ~라는 것을 듣다 |
| 사실 인용 | ~ということを覚(おぼ)える | ~라는 것을 기억하다 |
| 사실 인용 | ~ということを忘(わす)れる | ~라는 것을 잊다 |
| 사실 인용 | ~ということに気(き)づく | ~라는 것을 깨닫다 |
| 해석 도입 | つまり~ということだ | 즉 ~라는 것이다 |
| 해석 도입 | 要(よう)するに~ということ | 요컨대 ~라는 것 |
| 해석 도입 | 結局(けっきょく)~ということ | 결국 ~라는 것 |
| 회화 축약 | 行(い)くってこと | 간다는 거 |
| 회화 축약 | それってどういうこと？ | 그건 무슨 뜻이야? |
✅ 예문 (목록형)
일본어 → 한국어 번역
- 働(はたら)くということは簡単(かんたん)じゃない。
- → 일한다는 것은 간단하지 않다. (명사화)
- 合格(ごうかく)したということは、努力(どりょく)したのだ。
- → 합격했다는 것은 노력했다는 뜻이다. (해석)
- 明日(あした)は雨(あめ)だということだ。
- → 내일은 비가 온다고 한다. (전언)
- 彼(かれ)が来(こ)ないということを知(し)らなかった。
- → 그가 오지 않는다는 것을 몰랐다. (사실 인용)
- それは、つまり無理(むり)だということですね。
- → 그것은, 즉 무리라는 뜻이군요. (해석·요약)
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 生(い)きるということは、毎日(まいにち)選(えら)び続(つづ)けることだ。 | 산다는 것은, 매일 계속 선택하는 것이다. |
| 返事(へんじ)がないということは、まだ迷(まよ)っているということだ。 | 답장이 없다는 것은, 아직 망설이고 있다는 것이다. |
| ニュースによると、新(あたら)しい法律(ほうりつ)ができるということだ。 | 뉴스에 따르면, 새로운 법률이 생긴다고 한다. |
| 彼女(かのじょ)が忙(いそが)しいということは分(わ)かっている。 | 그녀가 바쁘다는 것은 알고 있다. |
| 子(こ)どもがいるということは、責任(せきにん)があるということだ。 | 아이가 있다는 것은, 책임이 있다는 것이다. |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| 働く | はたらく | 일하다 | 1그룹 동사 |
| 生きる | いきる | 살다 | 2그룹 동사 |
| 簡単 | かんたん | 간단함 | な형용사 |
| 合格 | ごうかく | 합격 | 명사 |
| 努力 | どりょく | 노력 | 명사 |
| 雨 | あめ | 비 | 명사 |
| 返事 | へんじ | 답장 | 명사 |
| 迷う | まよう | 망설이다 | 1그룹 동사 |
| 新しい | あたらしい | 새롭다 | い형용사 |
| 法律 | ほうりつ | 법률 | 명사 |
| 忙しい | いそがしい | 바쁘다 | い형용사 |
| 責任 | せきにん | 책임 | 명사 |
| 選ぶ | えらぶ | 고르다 | 1그룹 동사 |
| 続ける | つづける | 계속하다 | 2그룹 동사 |
| 結婚 | けっこん | 결혼 | 명사 |
| 失敗 | しっぱい | 실패 | 명사 |
| 聞く | きく | 듣다, 묻다 | 1그룹 동사 |
| 気づく | きづく | 깨닫다 | 1그룹 동사 |
| 無理 | むり | 무리 | な형용사 |
| 意味 | いみ | 의미 | 명사 |
| 結局 | けっきょく | 결국 | 부사 |
| 要するに | ようするに | 요컨대 | 부사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 친구 간 캐주얼 회화(「ってこと」)와 비즈니스 정중체(「ということ」) 두 장면을 비교
시나리오 1: 친구와 해석 확인 (회화체 「ってこと」)
| 화자 | 일본어 |
| A | 「彼(かれ)、まだ返事(へんじ)がないんだよね。」 |
| B | 「それって、まだ迷(まよ)ってるってこと？」 |
| A | 「たぶんね。もしくは、行(い)きたくないってことかも。」 |
| B | 「つまり、はっきりしないってことだね。」 |
한국어 번역:
A: 그 사람, 아직 답장이 없어.
B: 그건, 아직 망설이고 있다는 거야?
A: 아마 그렇지. 아니면 가고 싶지 않다는 걸지도.
B: 즉, 확실하지 않다는 거네.
📌 포인트: 친구 사이에서는 「ということ」→「ってこと」로 축약. 상대의 상황을 해석·재확인할 때 자주 사용
시나리오 2: 비즈니스 전언 (「ということだ」)
| 화자 | 일본어 |
| 部下(ぶか) | 「部長(ぶちょう)、山田(やまだ)様(さま)から連絡(れんらく)がありました。」 |
| 部長(ぶちょう) | 「何(なん)ということだった？」 |
| 部下(ぶか) | 「明日(あした)の会議(かいぎ)には出席(しゅっせき)できないということでした。」 |
| 部長(ぶちょう) | 「そうか。つまり、日程(にってい)を変更(へんこう)する必要(ひつよう)があるということだね。」 |
한국어 번역:
부하: 부장님, 야마다 님으로부터 연락이 있었습니다.
부장: 뭐라고 하시던가?
부하: 내일 회의에는 출석할 수 없다고 하셨습니다.
부장: 그렇군. 즉, 일정을 변경할 필요가 있다는 거군.
📌 포인트: 비즈니스에서는 반드시 「ということ」 사용. 전언(들은 정보 전달)과 해석(요약)에 모두 활용
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 입에 붙여 두면 즉시 응용 가능
🏠 일상생활
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 生(い)きるということは、選(えら)ぶということだ。 | 산다는 것은, 선택한다는 것이다. |
| 彼(かれ)がまだ来(こ)ないということは、忘(わす)れているのかも。 | 그가 아직 오지 않는다는 것은, 잊고 있는 걸지도. |
| 天気(てんき)予報(よほう)では、週末(しゅうまつ)は晴(は)れるということだ。 | 일기예보에서는, 주말은 맑는다고 한다. |
| 子(こ)どもがいるということは、責任(せきにん)があるということ。 | 아이가 있다는 것은, 책임이 있다는 것. |
| 返事(へんじ)がないということは、嫌(いや)だということかもしれない。 | 답장이 없다는 것은, 싫다는 것일지도 모른다. |
💼 비즈니스
| 일본어 | 한국어 해석 |
| お客様(きゃくさま)は納期(のうき)に間(ま)に合(あ)わないということでした。 | 고객님은 납기에 맞출 수 없다고 하셨습니다. |
| つまり、契約(けいやく)は延期(えんき)するということですね。 | 즉, 계약은 연기한다는 뜻이군요. |
| 新聞(しんぶん)によると、来月(らいげつ)値上(ねあ)げがあるということです。 | 신문에 따르면, 다음 달 가격 인상이 있다고 합니다. |
| 部長(ぶちょう)がお怒(いか)りだということは、報告(ほうこく)が遅(おそ)かったということだ。 | 부장님이 화나셨다는 것은, 보고가 늦었다는 것이다. |
| 売上(うりあげ)が下(さ)がったということは、対策(たいさく)が必要(ひつよう)だということです。 | 매출이 떨어졌다는 것은, 대책이 필요하다는 뜻입니다. |
🏫 학교
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 先生(せんせい)は明日(あした)テストがあるということでした。 | 선생님은 내일 시험이 있다고 하셨습니다. |
| 勉強(べんきょう)するということは、自分(じぶん)を成長(せいちょう)させるということだ。 | 공부한다는 것은, 자신을 성장시킨다는 것이다. |
| 宿題(しゅくだい)を忘(わす)れたということは、集中(しゅうちゅう)できていないということかも。 | 숙제를 잊었다는 것은, 집중하지 못하고 있다는 것일지도. |
| 合格(ごうかく)したということは、努力(どりょく)が実(みの)ったということだ。 | 합격했다는 것은, 노력이 결실을 맺었다는 것이다. |
| 来週(らいしゅう)から夏休(なつやす)みだということを知(し)らなかった。 | 다음 주부터 여름방학이라는 것을 몰랐다. |
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