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〜させてやっていただけませんか - JLPT N3 일본어 문법 문형

JLPT N3 1단계 학습 〜させてやっていただけませんか

📌 한눈에 보기
문형〜(さ)せてやっていただけませんか
의미(제 아이·부하 등에게) ~하게 시켜 주실 수 없겠습니까? (매우 정중한 사역 부탁)
급수JLPT N3 (사역·수수·의뢰 복합 응용)
구성 요소사역(させる) + 수수(〜てやる) + 정중 의뢰(〜ていただけませんか)
정중도★★★★★ (사역 부탁 표현 중 최고 정중)
난이도★★★★☆ (구성 요소 분해와 시점 파악이 관건)

 

 


📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기

이 문형은 여러 문법 요소가 겹쳐 있어 용어부터 확실히 정리하면 이해가 훨씬 쉬워집니다.

용어 쉬운 풀이 예시
사역형(使役形)"~하게 하다·시키다"를 만드는 동사 활용する → させる / 行(い)く → 行(い)かせる
〜(さ)せる허용/강제로 어떤 행위를 하게 함子供(こども)に本(ほん)を読(よ)ませる
수수(授受) 표현"주고받음"을 나타내는 동사 (あげる·くれる·もらう 계열)〜てあげる / 〜てくれる / 〜てもらう / 〜てやる
〜てやる화자가 아랫사람·동물·자녀 등에게 은혜·행위를 베풂 (하방 수수)息子(むすこ)に本(ほん)を買(か)ってやる
〜ていただく"~해 주시다"의 겸양어 (윗사람에게 부탁·은혜 받음)先生(せんせい)に教(おし)えていただく
〜ていただけませんか"~해 주실 수 없겠습니까?" — 가장 정중한 부탁 표현説明(せつめい)していただけませんか
〜させてやる"(제 자식·부하 등에게) ~하게 시켜 주다" (허용의 하방 수수)息子(むすこ)に留学(りゅうがく)させてやる
〜させてやってください"(그 아이에게) ~하게 시켜 주세요" — 화자가 상대에게 부탁子供(こども)に遊(あそ)ばせてやってください
〜させてやっていただけませんか최고 정중형 — "(제 아이·부하에게) ~하게 시켜 주실 수 없겠습니까?"息子(むすこ)に挑戦(ちょうせん)させてやっていただけませんか
하방 수수(下方授受)화자가 아랫사람에게 은혜를 내려 주는 방향의 수수〜てやる / 〜てあげる
상방 의뢰(上方依頼)화자가 윗사람에게 정중히 부탁하는 방향〜ていただけませんか / 〜ていただけないでしょうか
3자 관계화자·청자·수혜자(주로 화자의 자녀·부하)의 세 사람이 등장부모(화자) → 감독(청자) → 아들(수혜자)

 


📌 문형:  〜(さ)せてやっていただけませんか


✅ 의미

기본 의미

「〜(さ)せてやっていただけませんか」 = (제 자녀·부하 등에게) ~하게 시켜 주실 수 없겠습니까?

화자와 가까운 아랫사람(자녀·부하·후배)이 어떤 일을 할 수 있도록 청자(주로 윗사람)에게 매우 정중하게 부탁하는 표현입니다.

📌 핵심 시점: 이 표현에는 세 사람이 등장합니다 — 화자(부모·상사) / 청자(감독·거래처) / 수혜자(화자의 자녀·부하). 화자가 청자에게 "제 아이(부하)에게 이렇게 해 주세요"라고 부탁하는 구도입니다.
용법 의미 예
① 부모가 코치·선생에게 자녀 부탁 "제 아이에게 ~하게 시켜 주실 수 없겠습니까?" 息子(むすこ)にサッカーをさせてやっていただけませんか。
② 상사가 거래처·타부서에 부하 부탁 "부하 직원에게 ~하게 해 주실 수 없겠습니까?" 部下(ぶか)に発表(はっぴょう)をさせてやっていただけませんか。
③ 선배가 후배 편에서 부탁 "후배에게 기회를 주실 수 없겠습니까?" 後輩(こうはい)に一度(いちど)挑戦(ちょうせん)させてやっていただけませんか。

🔍 구성 요소 분해

させて            +  やって             +  いただけませんか
(사역: ~하게 시켜)   (수수: 그 아이에게 은혜로) (의뢰: ~해 주실 수 없겠습니까?)

← 청자가 행동하는 부분 →   ← 그 행동이 수혜자에게 향함 →   ← 화자의 정중한 부탁 →
  • させて — 청자가 수혜자에게 어떤 일을 "시키게" 하는 부분 (허가·기회 부여)
  • やって — 그 시킴이 수혜자(자녀·부하)에게 은혜를 베푸는 방향임을 명시
  • いただけませんか — 화자가 청자에게 매우 정중하게 부탁 (겸양+가능+부정 의문)
  • 세 요소가 결합되면서 "청자가 그 아이에게 좋은 기회를 주도록" 하는 부탁의 뜻이 완성
  • 핵심 뉘앙스 — 단순 "허락해 주세요"보다 훨씬 겸손·조심스러운 인상. "부담드리는 부탁이지만 그 아이를 위한 일이니…"라는 뉘앙스
  • 화자의 감정 — 수혜자에 대한 애정·기대·미안함이 동시에 담김
  • 문어체보다 회화체 — 학부모 상담, 회사 대외 협상, 스포츠 지도자 부탁 등 대면 상황에서 자주 사용

 


✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)

접속 공식

動詞 사역형(させる) の て형 + やって + いただけませんか
(=  ~させて  +  やって  +  いただけませんか )
📌 핵심: 동사를 사역형으로 만든 뒤 て형으로 바꾸고, 「やって」와 「いただけませんか」를 순서대로 이어 붙입니다. 세 부품을 차례로 조립하는 감각으로 접근하면 어렵지 않습니다.

🔧 1단계 — 동사를 사역형(させる)으로 바꾸기

그룹 규칙 예시
1그룹 (う단) う단 → あ단 + せる 行(い)く → 行(い)かせる / 話(はな)す → 話(はな)させる
2그룹 (る) る 떼고 + させる 食(た)べる → 食(た)べさせる / 見(み)る → 見(み)させる
3그룹 (불규칙) する → させる / 来(く)る → 来(こ)させる 勉強(べんきょう)する → 勉強(べんきょう)させる / 来(く)る → 来(こ)させる

🔧 2단계 — 사역형을 て형(させて)으로 만들기

  • 사역형은 모두 2그룹처럼 활용 → る를 て로 바꾸기만 하면 됩니다
사역형 사역 て형 완성형
行(い)かせる行(い)かせて行(い)かせてやっていただけませんか
話(はな)させる話(はな)させて話(はな)させてやっていただけませんか
食(た)べさせる食(た)べさせて食(た)べさせてやっていただけませんか
勉強(べんきょう)させる勉強(べんきょう)させて勉強(べんきょう)させてやっていただけませんか
挑戦(ちょうせん)させる挑戦(ちょうせん)させて挑戦(ちょうせん)させてやっていただけませんか

🔧 3단계 — 「やって」+「いただけませんか」를 이어 붙이기

📌 조립 순서:
동사 → 사역형(させる) → 사역 て형(させて) → +やって(수수) → +いただけませんか(정중 의뢰)

📋 자주 쓰이는 동사 15개 완전 도표

  • 실전에서 자주 쓰이는 대표 동사와 대응 완성형을 한 눈에 정리
분류 동사 (기본형) 완성형 대표 상황
교육·학습勉強(べんきょう)する勉強させてやっていただけませんか과외 선생님께 아이를 부탁
교육·학습参加(さんか)する参加させてやっていただけませんか캠프·행사에 아이 참가 요청
교육·학습留学(りゅうがく)する留学させてやっていただけませんか학교에 유학 허가 부탁
스포츠·연습練習(れんしゅう)する練習させてやっていただけませんか감독께 아들의 추가 연습 부탁
스포츠·연습出場(しゅつじょう)する出場させてやっていただけませんか시합 출전 기회 요청
직장·업무発表(はっぴょう)する発表させてやっていただけませんか회의에서 부하 발표 부탁
직장·업무担当(たんとう)する担当させてやっていただけませんか신입에게 프로젝트 담당 기회
직장·업무挑戦(ちょうせん)する挑戦させてやっていただけませんか후배의 도전을 응원 부탁
체험·활동見学(けんがく)する見学させてやっていただけませんか공장·시설 견학 부탁
체험·활동体験(たいけん)する体験させてやっていただけませんか현장 체험 프로그램 참여
체험·활동手伝(てつだ)う手伝わせてやっていただけませんか아이에게 도우미 기회 부탁
감상·관람見(み)る見(み)させてやっていただけませんか공연·전시 관람 허가
감상·관람聞(き)く聞(き)かせてやっていただけませんか아이에게 설명·강연 청강 부탁
기타 부탁話(はな)す話(はな)させてやっていただけませんか발언 기회 부여 요청
기타 부탁行(い)く行(い)かせてやっていただけませんか특정 장소에 보내는 것 부탁

🚫 부자연스러운 결합 — 이런 상황에서는 쓰지 마세요

유형 부자연스러운 예 이유 / 대안
수혜자가 화자 자신 ❌ 私(わたし)に休(やす)ませてやっていただけませんか。 "やって"는 아랫사람 대상 → 자기 자신엔 부적합. 「私(わたし)に休(やす)ませていただけませんか」가 정답
수혜자가 윗사람 ❌ 先生(せんせい)に発表(はっぴょう)させてやっていただけませんか。 윗사람에 "やる" 사용은 실례 → 대신 「先生(せんせい)に発表(はっぴょう)していただけませんか」
친한 사이·반말 △ 息子(むすこ)にサッカーさせてやってくれない? 캐주얼 상황에선 「〜させてやってくれない?」로 축약 가능 (「いただけませんか」는 격식 요구 상황)
순간·자연 발생 사건 ❌ 雨(あめ)を降(ふ)らせてやっていただけませんか。 수혜자·의지 없는 자연 현상엔 사역 부탁 부자연

 


✅ 예문 (목록형)

일본어 → 한국어 번역

  • 息子(むすこ)にサッカーをさせてやっていただけませんか。
  •  → 아들에게 축구를 시켜 주실 수 없겠습니까?
  • 娘(むすめ)にピアノを習(なら)わせてやっていただけませんか。
  •  → 딸에게 피아노를 배우게 해 주실 수 없겠습니까?
  • 部下(ぶか)に一度(いちど)発表(はっぴょう)をさせてやっていただけませんか。
  •  → 부하 직원에게 한 번 발표를 시켜 주실 수 없겠습니까?
  • 子供(こども)たちに工場(こうじょう)を見学(けんがく)させてやっていただけませんか。
  •  → 아이들에게 공장을 견학시켜 주실 수 없겠습니까?
  • 後輩(こうはい)に今回(こんかい)のプロジェクトを担当(たんとう)させてやっていただけませんか。
  •  → 후배에게 이번 프로젝트를 담당하게 해 주실 수 없겠습니까?

 


✅ 예문 (표 형식)

일본어 한국어 해석
うちの子(こ)に一度(いちど)試合(しあい)に出場(しゅつじょう)させてやっていただけませんか。 저희 아이를 한 번 시합에 출전시켜 주실 수 없겠습니까?
新人(しんじん)に少(すこ)しだけ挑戦(ちょうせん)させてやっていただけませんか。 신입에게 조금이라도 도전하게 해 주실 수 없겠습니까?
息子(むすこ)にその話(はなし)を聞(き)かせてやっていただけませんか。 아들에게 그 이야기를 들려 주실 수 없겠습니까?
娘(むすめ)に一度(いちど)舞台(ぶたい)を体験(たいけん)させてやっていただけませんか。 딸에게 한 번 무대를 체험시켜 주실 수 없겠습니까?
部下(ぶか)に来月(らいげつ)の会議(かいぎ)で話(はな)させてやっていただけませんか。 부하에게 다음 달 회의에서 발언하게 해 주실 수 없겠습니까?

 


📚 예문 어휘 정리

  • 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
한자 발음 의미 품사
息子むすこ아들명사
娘むすめ딸명사
子供こども아이, 자녀명사
部下ぶか부하 직원명사
後輩こうはい후배명사
新人しんじん신입, 신참명사
挑戦ちょうせん도전명사·する동사
発表はっぴょう발표명사·する동사
担当たんとう담당명사·する동사
見学けんがく견학명사·する동사
体験たいけん체험명사·する동사
出場しゅつじょう출전, 출장명사·する동사
試合しあい시합, 경기명사
練習れんしゅう연습명사·する동사
留学りゅうがく유학명사·する동사
習うならう배우다1그룹 동사
教えるおしえる가르치다2그룹 동사
監督かんとく감독명사
先生せんせい선생님명사
舞台ぶたい무대명사
工場こうじょう공장명사
機会きかい기회명사
経験けいけん경험명사·する동사
無理むり무리な형용사·명사
恐れ入るおそれいる황송하다, 죄송하다1그룹 동사
お願いするおねがいする부탁하다3그룹 동사
許可きょか허가명사·する동사

 


🗣️ 미니 회화 시나리오

  • 부모가 축구 감독에게 아들을 부탁하는 장면과 팀장이 거래처에 신입을 부탁하는 장면 두 상황을 비교합니다

시나리오 1: 학부모가 축구 감독에게 아들 부탁 (교육 상황)

화자 일본어
母(はは) 「監督(かんとく)、いつもお世話(せわ)になっております。」
監督(かんとく) 「お母(かあ)さん、今日(きょう)はどうされましたか?」
母(はは) 「あの…実(じつ)は、来週(らいしゅう)の試合(しあい)に息子(むすこ)を一度(いちど)出場(しゅつじょう)させてやっていただけませんか。」
監督(かんとく) 「そうですね…最近(さいきん)彼(かれ)、練習(れんしゅう)も頑張(がんば)っていますし、考(かんが)えてみましょう。」
母(はは) 「本当(ほんとう)にありがとうございます。無理(むり)を承知(しょうち)でお願(ねが)いいたします。」

한국어 번역:
어머니: 감독님, 항상 신세 지고 있습니다.
감독: 어머님, 오늘은 어떤 일로 오셨나요?
어머니: 저… 실은, 다음 주 시합에 아들을 한 번 출전시켜 주실 수 없겠습니까?
감독: 그렇군요… 요즘 그 아이가 연습도 열심히 하고 있으니, 한번 생각해 보겠습니다.
어머니: 정말 감사합니다. 무리를 알면서도 부탁드립니다.

📌 포인트: 부모가 자녀에 대한 기대·미안함을 담아 감독에게 매우 정중히 부탁하는 정형 상황입니다. 「無理(むり)を承知(しょうち)で」와 함께 자주 쓰입니다.

시나리오 2: 팀장이 거래처 담당자에게 신입 부탁 (비즈니스)

화자 일본어
팀장(ちょう) 「山田(やまだ)部長(ぶちょう)、今回(こんかい)のプレゼンについてご相談(そうだん)があります。」
山田部長 「はい、どうぞ。」
팀장 「うちの新人(しんじん)に、冒頭(ぼうとう)の五分(ごふん)だけでも説明(せつめい)させてやっていただけませんか。」
山田部長 「本人(ほんにん)がやる気(き)なら、いい経験(けいけん)になりますね。分(わ)かりました。」
팀장 「ありがとうございます。しっかり準備(じゅんび)させます。」

한국어 번역:
팀장: 야마다 부장님, 이번 프레젠테이션에 대해 상의드릴 것이 있습니다.
야마다 부장: 네, 말씀하세요.
팀장: 저희 신입에게 서두 5분 만이라도 설명하게 해 주실 수 없겠습니까?
야마다 부장: 본인이 의욕적이라면 좋은 경험이 되겠네요. 알겠습니다.
팀장: 감사합니다. 확실히 준비시키겠습니다.

📌 포인트: 상사가 부하 직원의 성장 기회를 위해 상위 결정권자에게 정중히 요청하는 패턴입니다. 비즈니스 회화의 격식 있는 부탁 표현으로 매우 자연스럽습니다.

 


🎁 상황별 보너스 예문

  • 장면별로 입에 붙여 두면 실전에서 즉시 응용 가능합니다

👨‍👩‍👧 부모가 지도자에게 자녀 부탁

일본어 한국어 해석
息子(むすこ)にもう一度(いちど)挑戦(ちょうせん)させてやっていただけませんか。아들에게 한 번 더 도전하게 해 주실 수 없겠습니까?
娘(むすめ)にピアノを最後(さいご)まで習(なら)わせてやっていただけませんか。딸에게 피아노를 끝까지 배우게 해 주실 수 없겠습니까?
うちの子(こ)に夏休(なつやす)みのキャンプに参加(さんか)させてやっていただけませんか。저희 아이에게 여름 방학 캠프에 참가하게 해 주실 수 없겠습니까?
息子(むすこ)にサッカー部(ぶ)で最後(さいご)の試合(しあい)を経験(けいけん)させてやっていただけませんか。아들에게 축구부에서 마지막 시합을 경험시켜 주실 수 없겠습니까?
娘(むすめ)に留学(りゅうがく)を一年(いちねん)だけ経験(けいけん)させてやっていただけませんか。딸에게 유학을 일 년만 경험시켜 주실 수 없겠습니까?

💼 상사가 상위 결정권자에게 부하 부탁

일본어 한국어 해석
部下(ぶか)に来週(らいしゅう)の会議(かいぎ)で発表(はっぴょう)させてやっていただけませんか。부하에게 다음 주 회의에서 발표하게 해 주실 수 없겠습니까?
新人(しんじん)に一度(いちど)顧客(こきゃく)対応(たいおう)を経験(けいけん)させてやっていただけませんか。신입에게 한 번 고객 대응을 경험하게 해 주실 수 없겠습니까?
後輩(こうはい)にこのプロジェクトを担当(たんとう)させてやっていただけませんか。후배에게 이 프로젝트를 담당하게 해 주실 수 없겠습니까?
若手(わかて)の社員(しゃいん)に企画(きかく)の一部(いちぶ)を任(まか)せてやっていただけませんか。젊은 사원에게 기획의 일부를 맡겨 주실 수 없겠습니까?
部下(ぶか)に海外出張(かいがいしゅっちょう)へ同行(どうこう)させてやっていただけませんか。부하에게 해외 출장에 동행하게 해 주실 수 없겠습니까?

🏫 학교·학원·시설 견학

일본어 한국어 해석
生徒(せいと)たちに一度(いちど)本物(ほんもの)の現場(げんば)を見学(けんがく)させてやっていただけませんか。학생들에게 한 번 실제 현장을 견학시켜 주실 수 없겠습니까?
子供(こども)たちに工場(こうじょう)の中(なか)を体験(たいけん)させてやっていただけませんか。아이들에게 공장 안을 체험하게 해 주실 수 없겠습니까?
息子(むすこ)に短期(たんき)でも留学(りゅうがく)を体験(たいけん)させてやっていただけませんか。아들에게 단기라도 유학을 체험시켜 주실 수 없겠습니까?
後輩(こうはい)たちにその研究室(けんきゅうしつ)を見学(けんがく)させてやっていただけませんか。후배들에게 그 연구실을 견학시켜 주실 수 없겠습니까?
娘(むすめ)にこの学校(がっこう)で一度(いちど)授業(じゅぎょう)を体験(たいけん)させてやっていただけませんか。딸에게 이 학교에서 한 번 수업을 체험하게 해 주실 수 없겠습니까?

같은 급수 문형 — JLPT N3