| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | 〜(さ)せてやっていただけませんか |
| 의미 | (제 아이·부하 등에게) ~하게 시켜 주실 수 없겠습니까? (매우 정중한 사역 부탁) |
| 급수 | JLPT N3 (사역·수수·의뢰 복합 응용) |
| 구성 요소 | 사역(させる) + 수수(〜てやる) + 정중 의뢰(〜ていただけませんか) |
| 정중도 | ★★★★★ (사역 부탁 표현 중 최고 정중) |
| 난이도 | ★★★★☆ (구성 요소 분해와 시점 파악이 관건) |

JLPT N3 1단계 학습 〜させてやっていただけませんか
1단계 학습2단계 실전 보기 →
📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
이 문형은 여러 문법 요소가 겹쳐 있어 용어부터 확실히 정리하면 이해가 훨씬 쉬워집니다.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| 사역형(使役形) | "~하게 하다·시키다"를 만드는 동사 활용 | する → させる / 行(い)く → 行(い)かせる |
| 〜(さ)せる | 허용/강제로 어떤 행위를 하게 함 | 子供(こども)に本(ほん)を読(よ)ませる |
| 수수(授受) 표현 | "주고받음"을 나타내는 동사 (あげる·くれる·もらう 계열) | 〜てあげる / 〜てくれる / 〜てもらう / 〜てやる |
| 〜てやる | 화자가 아랫사람·동물·자녀 등에게 은혜·행위를 베풂 (하방 수수) | 息子(むすこ)に本(ほん)を買(か)ってやる |
| 〜ていただく | "~해 주시다"의 겸양어 (윗사람에게 부탁·은혜 받음) | 先生(せんせい)に教(おし)えていただく |
| 〜ていただけませんか | "~해 주실 수 없겠습니까?" — 가장 정중한 부탁 표현 | 説明(せつめい)していただけませんか |
| 〜させてやる | "(제 자식·부하 등에게) ~하게 시켜 주다" (허용의 하방 수수) | 息子(むすこ)に留学(りゅうがく)させてやる |
| 〜させてやってください | "(그 아이에게) ~하게 시켜 주세요" — 화자가 상대에게 부탁 | 子供(こども)に遊(あそ)ばせてやってください |
| 〜させてやっていただけませんか | 최고 정중형 — "(제 아이·부하에게) ~하게 시켜 주실 수 없겠습니까?" | 息子(むすこ)に挑戦(ちょうせん)させてやっていただけませんか |
| 하방 수수(下方授受) | 화자가 아랫사람에게 은혜를 내려 주는 방향의 수수 | 〜てやる / 〜てあげる |
| 상방 의뢰(上方依頼) | 화자가 윗사람에게 정중히 부탁하는 방향 | 〜ていただけませんか / 〜ていただけないでしょうか |
| 3자 관계 | 화자·청자·수혜자(주로 화자의 자녀·부하)의 세 사람이 등장 | 부모(화자) → 감독(청자) → 아들(수혜자) |
📌 문형: 〜(さ)せてやっていただけませんか
✅ 의미
기본 의미
「〜(さ)せてやっていただけませんか」 = (제 자녀·부하 등에게) ~하게 시켜 주실 수 없겠습니까?
화자와 가까운 아랫사람(자녀·부하·후배)이 어떤 일을 할 수 있도록 청자(주로 윗사람)에게 매우 정중하게 부탁하는 표현입니다.
📌 핵심 시점: 이 표현에는 세 사람이 등장합니다 — 화자(부모·상사) / 청자(감독·거래처) / 수혜자(화자의 자녀·부하). 화자가 청자에게 "제 아이(부하)에게 이렇게 해 주세요"라고 부탁하는 구도입니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| ① 부모가 코치·선생에게 자녀 부탁 | "제 아이에게 ~하게 시켜 주실 수 없겠습니까?" | 息子(むすこ)にサッカーをさせてやっていただけませんか。 |
| ② 상사가 거래처·타부서에 부하 부탁 | "부하 직원에게 ~하게 해 주실 수 없겠습니까?" | 部下(ぶか)に発表(はっぴょう)をさせてやっていただけませんか。 |
| ③ 선배가 후배 편에서 부탁 | "후배에게 기회를 주실 수 없겠습니까?" | 後輩(こうはい)に一度(いちど)挑戦(ちょうせん)させてやっていただけませんか。 |
🔍 구성 요소 분해
させて + やって + いただけませんか
(사역: ~하게 시켜) (수수: 그 아이에게 은혜로) (의뢰: ~해 주실 수 없겠습니까?)
← 청자가 행동하는 부분 → ← 그 행동이 수혜자에게 향함 → ← 화자의 정중한 부탁 →
- させて — 청자가 수혜자에게 어떤 일을 "시키게" 하는 부분 (허가·기회 부여)
- やって — 그 시킴이 수혜자(자녀·부하)에게 은혜를 베푸는 방향임을 명시
- いただけませんか — 화자가 청자에게 매우 정중하게 부탁 (겸양+가능+부정 의문)
- 세 요소가 결합되면서 "청자가 그 아이에게 좋은 기회를 주도록" 하는 부탁의 뜻이 완성
- 핵심 뉘앙스 — 단순 "허락해 주세요"보다 훨씬 겸손·조심스러운 인상. "부담드리는 부탁이지만 그 아이를 위한 일이니…"라는 뉘앙스
- 화자의 감정 — 수혜자에 대한 애정·기대·미안함이 동시에 담김
- 문어체보다 회화체 — 학부모 상담, 회사 대외 협상, 스포츠 지도자 부탁 등 대면 상황에서 자주 사용
✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)
접속 공식
動詞 사역형(させる) の て형 + やって + いただけませんか
(= ~させて + やって + いただけませんか )
📌 핵심: 동사를 사역형으로 만든 뒤 て형으로 바꾸고, 「やって」와 「いただけませんか」를 순서대로 이어 붙입니다. 세 부품을 차례로 조립하는 감각으로 접근하면 어렵지 않습니다.
🔧 1단계 — 동사를 사역형(させる)으로 바꾸기
| 그룹 | 규칙 | 예시 |
| 1그룹 (う단) | う단 → あ단 + せる | 行(い)く → 行(い)かせる / 話(はな)す → 話(はな)させる |
| 2그룹 (る) | る 떼고 + させる | 食(た)べる → 食(た)べさせる / 見(み)る → 見(み)させる |
| 3그룹 (불규칙) | する → させる / 来(く)る → 来(こ)させる | 勉強(べんきょう)する → 勉強(べんきょう)させる / 来(く)る → 来(こ)させる |
🔧 2단계 — 사역형을 て형(させて)으로 만들기
- 사역형은 모두 2그룹처럼 활용 → る를 て로 바꾸기만 하면 됩니다
| 사역형 | 사역 て형 | 완성형 |
| 行(い)かせる | 行(い)かせて | 行(い)かせてやっていただけませんか |
| 話(はな)させる | 話(はな)させて | 話(はな)させてやっていただけませんか |
| 食(た)べさせる | 食(た)べさせて | 食(た)べさせてやっていただけませんか |
| 勉強(べんきょう)させる | 勉強(べんきょう)させて | 勉強(べんきょう)させてやっていただけませんか |
| 挑戦(ちょうせん)させる | 挑戦(ちょうせん)させて | 挑戦(ちょうせん)させてやっていただけませんか |
🔧 3단계 — 「やって」+「いただけませんか」를 이어 붙이기
📌 조립 순서:
동사 → 사역형(させる) → 사역 て형(させて) → +やって(수수) → +いただけませんか(정중 의뢰)
📋 자주 쓰이는 동사 15개 완전 도표
- 실전에서 자주 쓰이는 대표 동사와 대응 완성형을 한 눈에 정리
| 분류 | 동사 (기본형) | 완성형 | 대표 상황 |
| 교육·학습 | 勉強(べんきょう)する | 勉強させてやっていただけませんか | 과외 선생님께 아이를 부탁 |
| 교육·학습 | 参加(さんか)する | 参加させてやっていただけませんか | 캠프·행사에 아이 참가 요청 |
| 교육·학습 | 留学(りゅうがく)する | 留学させてやっていただけませんか | 학교에 유학 허가 부탁 |
| 스포츠·연습 | 練習(れんしゅう)する | 練習させてやっていただけませんか | 감독께 아들의 추가 연습 부탁 |
| 스포츠·연습 | 出場(しゅつじょう)する | 出場させてやっていただけませんか | 시합 출전 기회 요청 |
| 직장·업무 | 発表(はっぴょう)する | 発表させてやっていただけませんか | 회의에서 부하 발표 부탁 |
| 직장·업무 | 担当(たんとう)する | 担当させてやっていただけませんか | 신입에게 프로젝트 담당 기회 |
| 직장·업무 | 挑戦(ちょうせん)する | 挑戦させてやっていただけませんか | 후배의 도전을 응원 부탁 |
| 체험·활동 | 見学(けんがく)する | 見学させてやっていただけませんか | 공장·시설 견학 부탁 |
| 체험·활동 | 体験(たいけん)する | 体験させてやっていただけませんか | 현장 체험 프로그램 참여 |
| 체험·활동 | 手伝(てつだ)う | 手伝わせてやっていただけませんか | 아이에게 도우미 기회 부탁 |
| 감상·관람 | 見(み)る | 見(み)させてやっていただけませんか | 공연·전시 관람 허가 |
| 감상·관람 | 聞(き)く | 聞(き)かせてやっていただけませんか | 아이에게 설명·강연 청강 부탁 |
| 기타 부탁 | 話(はな)す | 話(はな)させてやっていただけませんか | 발언 기회 부여 요청 |
| 기타 부탁 | 行(い)く | 行(い)かせてやっていただけませんか | 특정 장소에 보내는 것 부탁 |
🚫 부자연스러운 결합 — 이런 상황에서는 쓰지 마세요
| 유형 | 부자연스러운 예 | 이유 / 대안 |
| 수혜자가 화자 자신 | ❌ 私(わたし)に休(やす)ませてやっていただけませんか。 | "やって"는 아랫사람 대상 → 자기 자신엔 부적합. 「私(わたし)に休(やす)ませていただけませんか」가 정답 |
| 수혜자가 윗사람 | ❌ 先生(せんせい)に発表(はっぴょう)させてやっていただけませんか。 | 윗사람에 "やる" 사용은 실례 → 대신 「先生(せんせい)に発表(はっぴょう)していただけませんか」 |
| 친한 사이·반말 | △ 息子(むすこ)にサッカーさせてやってくれない? | 캐주얼 상황에선 「〜させてやってくれない?」로 축약 가능 (「いただけませんか」는 격식 요구 상황) |
| 순간·자연 발생 사건 | ❌ 雨(あめ)を降(ふ)らせてやっていただけませんか。 | 수혜자·의지 없는 자연 현상엔 사역 부탁 부자연 |
✅ 예문 (목록형)
일본어 → 한국어 번역
- 息子(むすこ)にサッカーをさせてやっていただけませんか。
- → 아들에게 축구를 시켜 주실 수 없겠습니까?
- 娘(むすめ)にピアノを習(なら)わせてやっていただけませんか。
- → 딸에게 피아노를 배우게 해 주실 수 없겠습니까?
- 部下(ぶか)に一度(いちど)発表(はっぴょう)をさせてやっていただけませんか。
- → 부하 직원에게 한 번 발표를 시켜 주실 수 없겠습니까?
- 子供(こども)たちに工場(こうじょう)を見学(けんがく)させてやっていただけませんか。
- → 아이들에게 공장을 견학시켜 주실 수 없겠습니까?
- 後輩(こうはい)に今回(こんかい)のプロジェクトを担当(たんとう)させてやっていただけませんか。
- → 후배에게 이번 프로젝트를 담당하게 해 주실 수 없겠습니까?
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| うちの子(こ)に一度(いちど)試合(しあい)に出場(しゅつじょう)させてやっていただけませんか。 | 저희 아이를 한 번 시합에 출전시켜 주실 수 없겠습니까? |
| 新人(しんじん)に少(すこ)しだけ挑戦(ちょうせん)させてやっていただけませんか。 | 신입에게 조금이라도 도전하게 해 주실 수 없겠습니까? |
| 息子(むすこ)にその話(はなし)を聞(き)かせてやっていただけませんか。 | 아들에게 그 이야기를 들려 주실 수 없겠습니까? |
| 娘(むすめ)に一度(いちど)舞台(ぶたい)を体験(たいけん)させてやっていただけませんか。 | 딸에게 한 번 무대를 체험시켜 주실 수 없겠습니까? |
| 部下(ぶか)に来月(らいげつ)の会議(かいぎ)で話(はな)させてやっていただけませんか。 | 부하에게 다음 달 회의에서 발언하게 해 주실 수 없겠습니까? |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| 息子 | むすこ | 아들 | 명사 |
| 娘 | むすめ | 딸 | 명사 |
| 子供 | こども | 아이, 자녀 | 명사 |
| 部下 | ぶか | 부하 직원 | 명사 |
| 後輩 | こうはい | 후배 | 명사 |
| 新人 | しんじん | 신입, 신참 | 명사 |
| 挑戦 | ちょうせん | 도전 | 명사·する동사 |
| 発表 | はっぴょう | 발표 | 명사·する동사 |
| 担当 | たんとう | 담당 | 명사·する동사 |
| 見学 | けんがく | 견학 | 명사·する동사 |
| 体験 | たいけん | 체험 | 명사·する동사 |
| 出場 | しゅつじょう | 출전, 출장 | 명사·する동사 |
| 試合 | しあい | 시합, 경기 | 명사 |
| 練習 | れんしゅう | 연습 | 명사·する동사 |
| 留学 | りゅうがく | 유학 | 명사·する동사 |
| 習う | ならう | 배우다 | 1그룹 동사 |
| 教える | おしえる | 가르치다 | 2그룹 동사 |
| 監督 | かんとく | 감독 | 명사 |
| 先生 | せんせい | 선생님 | 명사 |
| 舞台 | ぶたい | 무대 | 명사 |
| 工場 | こうじょう | 공장 | 명사 |
| 機会 | きかい | 기회 | 명사 |
| 経験 | けいけん | 경험 | 명사·する동사 |
| 無理 | むり | 무리 | な형용사·명사 |
| 恐れ入る | おそれいる | 황송하다, 죄송하다 | 1그룹 동사 |
| お願いする | おねがいする | 부탁하다 | 3그룹 동사 |
| 許可 | きょか | 허가 | 명사·する동사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 부모가 축구 감독에게 아들을 부탁하는 장면과 팀장이 거래처에 신입을 부탁하는 장면 두 상황을 비교합니다
시나리오 1: 학부모가 축구 감독에게 아들 부탁 (교육 상황)
| 화자 | 일본어 |
| 母(はは) | 「監督(かんとく)、いつもお世話(せわ)になっております。」 |
| 監督(かんとく) | 「お母(かあ)さん、今日(きょう)はどうされましたか?」 |
| 母(はは) | 「あの…実(じつ)は、来週(らいしゅう)の試合(しあい)に息子(むすこ)を一度(いちど)出場(しゅつじょう)させてやっていただけませんか。」 |
| 監督(かんとく) | 「そうですね…最近(さいきん)彼(かれ)、練習(れんしゅう)も頑張(がんば)っていますし、考(かんが)えてみましょう。」 |
| 母(はは) | 「本当(ほんとう)にありがとうございます。無理(むり)を承知(しょうち)でお願(ねが)いいたします。」 |
한국어 번역:
어머니: 감독님, 항상 신세 지고 있습니다.
감독: 어머님, 오늘은 어떤 일로 오셨나요?
어머니: 저… 실은, 다음 주 시합에 아들을 한 번 출전시켜 주실 수 없겠습니까?
감독: 그렇군요… 요즘 그 아이가 연습도 열심히 하고 있으니, 한번 생각해 보겠습니다.
어머니: 정말 감사합니다. 무리를 알면서도 부탁드립니다.
📌 포인트: 부모가 자녀에 대한 기대·미안함을 담아 감독에게 매우 정중히 부탁하는 정형 상황입니다. 「無理(むり)を承知(しょうち)で」와 함께 자주 쓰입니다.
시나리오 2: 팀장이 거래처 담당자에게 신입 부탁 (비즈니스)
| 화자 | 일본어 |
| 팀장(ちょう) | 「山田(やまだ)部長(ぶちょう)、今回(こんかい)のプレゼンについてご相談(そうだん)があります。」 |
| 山田部長 | 「はい、どうぞ。」 |
| 팀장 | 「うちの新人(しんじん)に、冒頭(ぼうとう)の五分(ごふん)だけでも説明(せつめい)させてやっていただけませんか。」 |
| 山田部長 | 「本人(ほんにん)がやる気(き)なら、いい経験(けいけん)になりますね。分(わ)かりました。」 |
| 팀장 | 「ありがとうございます。しっかり準備(じゅんび)させます。」 |
한국어 번역:
팀장: 야마다 부장님, 이번 프레젠테이션에 대해 상의드릴 것이 있습니다.
야마다 부장: 네, 말씀하세요.
팀장: 저희 신입에게 서두 5분 만이라도 설명하게 해 주실 수 없겠습니까?
야마다 부장: 본인이 의욕적이라면 좋은 경험이 되겠네요. 알겠습니다.
팀장: 감사합니다. 확실히 준비시키겠습니다.
📌 포인트: 상사가 부하 직원의 성장 기회를 위해 상위 결정권자에게 정중히 요청하는 패턴입니다. 비즈니스 회화의 격식 있는 부탁 표현으로 매우 자연스럽습니다.
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 입에 붙여 두면 실전에서 즉시 응용 가능합니다
👨👩👧 부모가 지도자에게 자녀 부탁
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 息子(むすこ)にもう一度(いちど)挑戦(ちょうせん)させてやっていただけませんか。 | 아들에게 한 번 더 도전하게 해 주실 수 없겠습니까? |
| 娘(むすめ)にピアノを最後(さいご)まで習(なら)わせてやっていただけませんか。 | 딸에게 피아노를 끝까지 배우게 해 주실 수 없겠습니까? |
| うちの子(こ)に夏休(なつやす)みのキャンプに参加(さんか)させてやっていただけませんか。 | 저희 아이에게 여름 방학 캠프에 참가하게 해 주실 수 없겠습니까? |
| 息子(むすこ)にサッカー部(ぶ)で最後(さいご)の試合(しあい)を経験(けいけん)させてやっていただけませんか。 | 아들에게 축구부에서 마지막 시합을 경험시켜 주실 수 없겠습니까? |
| 娘(むすめ)に留学(りゅうがく)を一年(いちねん)だけ経験(けいけん)させてやっていただけませんか。 | 딸에게 유학을 일 년만 경험시켜 주실 수 없겠습니까? |
💼 상사가 상위 결정권자에게 부하 부탁
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 部下(ぶか)に来週(らいしゅう)の会議(かいぎ)で発表(はっぴょう)させてやっていただけませんか。 | 부하에게 다음 주 회의에서 발표하게 해 주실 수 없겠습니까? |
| 新人(しんじん)に一度(いちど)顧客(こきゃく)対応(たいおう)を経験(けいけん)させてやっていただけませんか。 | 신입에게 한 번 고객 대응을 경험하게 해 주실 수 없겠습니까? |
| 後輩(こうはい)にこのプロジェクトを担当(たんとう)させてやっていただけませんか。 | 후배에게 이 프로젝트를 담당하게 해 주실 수 없겠습니까? |
| 若手(わかて)の社員(しゃいん)に企画(きかく)の一部(いちぶ)を任(まか)せてやっていただけませんか。 | 젊은 사원에게 기획의 일부를 맡겨 주실 수 없겠습니까? |
| 部下(ぶか)に海外出張(かいがいしゅっちょう)へ同行(どうこう)させてやっていただけませんか。 | 부하에게 해외 출장에 동행하게 해 주실 수 없겠습니까? |
🏫 학교·학원·시설 견학
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 生徒(せいと)たちに一度(いちど)本物(ほんもの)の現場(げんば)を見学(けんがく)させてやっていただけませんか。 | 학생들에게 한 번 실제 현장을 견학시켜 주실 수 없겠습니까? |
| 子供(こども)たちに工場(こうじょう)の中(なか)を体験(たいけん)させてやっていただけませんか。 | 아이들에게 공장 안을 체험하게 해 주실 수 없겠습니까? |
| 息子(むすこ)に短期(たんき)でも留学(りゅうがく)を体験(たいけん)させてやっていただけませんか。 | 아들에게 단기라도 유학을 체험시켜 주실 수 없겠습니까? |
| 後輩(こうはい)たちにその研究室(けんきゅうしつ)を見学(けんがく)させてやっていただけませんか。 | 후배들에게 그 연구실을 견학시켜 주실 수 없겠습니까? |
| 娘(むすめ)にこの学校(がっこう)で一度(いちど)授業(じゅぎょう)を体験(たいけん)させてやっていただけませんか。 | 딸에게 이 학교에서 한 번 수업을 체험하게 해 주실 수 없겠습니까? |
1단계 학습2단계 실전 보기 →