| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | ~たものではない / ~ものではない |
| 의미 | ~하는 것이 아니다 / ~할 만한 게 아니다 |
| 급수 | JLPT N3 (중급 필수) |
| 출제 빈도 | ★★★☆☆ |
| 비교 대상 | ~たものだ / ~ことではない / ~べきではない / ~てはいけない / ~わけにはいかない |

JLPT N3 2단계 실전 ~たものではない
🆚 「~たものだ」와 「~たものではない」 핵심 비교
- 두 문형은 형태가 비슷해 보이지만 의미가 완전히 정반대이므로 헷갈리지 않도록 주의
📊 비교표
| 형태 | 핵심 의미 | 화자 감정 | 예문 |
| ~たものだ | "옛날에 자주 ~하곤 했었다" (과거 회상・감탄) | 그리움・향수 | 子供(こども)の頃(ころ)、よく公園(こうえん)で遊(あそ)んだものだ。 (어릴 적, 자주 공원에서 놀았다.) |
| ~たものではない | "~할 만한 게 못 된다" (강한 부정 평가) | 불쾌・비판 | あの料理(りょうり)は食(た)べられたものではない。 (그 요리는 먹을 만한 게 아니다.) |
| ~ものではない (사전형 + ) |
"~해서는 안 된다" (도덕적 금지・훈계) | 충고・교훈 | 嘘(うそ)はつくものではない。 (거짓말은 하는 게 아니다.) |
🧭 「~ものではない」 vs 「~たものではない」 구분법
"~하는 게 아니다"를 일본어로?
├─ 일반 규범・훈계 (지금부터라도 하지 마)
│ → 사전형 + ものではない (예: 嘘(うそ)をつくものではない)
└─ 과거・현재 상태에 대한 강한 부정 평가 (이미 본 결과가 형편없다)
→ た형/가능형 た형 + ものではない (예: 食(た)べられたものではない) ★
🚫 부정・금지 표현 비교
- "~하면 안 된다"는 의미를 가진 N3~N2 표현들의 뉘앙스 차이를 정리
| 표현 | 의미 | 특징 | 예문 |
| ~ものではない | ~하는 게 아니다 | 사회 통념・도덕적 훈계, 윗사람이 아랫사람에게 | 嘘(うそ)をつくものではない。 |
| ~べきではない | ~해서는 안 된다 | 의무・당위 관점, 격식 있는 논리적 판단 | 嘘(うそ)をつくべきではない。 |
| ~てはいけない | ~하면 안 된다 | 규칙・지시에 의한 직접적 금지 | 嘘(うそ)をついてはいけない。 |
| ~わけにはいかない | ~할 수는 없다 | 사정・입장상 불가능하다는 화자 판단 | 嘘(うそ)をつくわけにはいかない。 |
| ~たものではない | ~할 만한 게 아니다 | 대상의 품질・상태에 대한 강한 부정 평가 | あの料理(りょうり)は食(た)べられたものではない。 |
⚠️ 주의사항 / 뉘앙스
📌 「~たものだ」와 정반대 의미
- 형태는 비슷해도 의미가 완전히 다름 — 회상(긍정·그리움) ↔ 강한 부정 평가
- 예: 遊(あそ)んだものだ (자주 놀았다) ↔ 食(た)べられたものではない (먹을 만하지 않다)
📌 가능형 + たものではない 패턴이 가장 빈출
- 「食(た)べられた / 見(み)られた / 聞(き)けた / 読(よ)めた + ものではない」가 압도적 다수
- "감히 / 도저히 ~할 정도가 못 된다"는 의미를 강하게 전달
📌 윗사람이 아랫사람에게 쓰는 어조
- 「~ものではない」(훈계)는 부모→자식, 교사→학생, 선배→후배 방향이 자연스러움
- 아랫사람이 윗사람에게 쓰면 무례하게 들림
📌 회화에서는 「~たもんじゃない」
- 일상 회화에선 「もの → もん」, 「ではない → じゃない」로 축약
- 예: あれは聞(き)けたもんじゃない。 (그건 들어줄 만한 게 아니다.)
📊 발화 흐름
[대상의 형편없는 모습 인식] ─── 화자의 강한 부정 평가 ───> [~たものではない]
예: [형편없는 라멘을 먹어 봄] ─── 평가 ───> [食(た)べられたものではない]
[친구의 잘못된 행동 발견] ─── 훈계 ───> [そんなことをするものではない]
⚠️ 한국어 학습자가 자주 하는 실수
실수 1. 「~たものだ」와 「~たものではない」 혼동
- 두 표현은 형태가 비슷해 보이지만 의미가 정반대
- ❌ 子供(こども)の頃(ころ)、よく公園(こうえん)で遊(あそ)んだものではない。 (회상 의미인데 부정형 사용)
- ✔ 子供(こども)の頃(ころ)、よく公園(こうえん)で遊(あそ)んだものだ。 → 어릴 때 자주 공원에서 놀았다.
실수 2. 사전형/た형 구분 미스
- 도덕적 금지(훈계)는 사전형 + ものではない, 부정 평가는 가능형 た형 + ものではない
- ❌ 嘘(うそ)をついたものではないよ。 (훈계 의도인데 た형 사용 → 어색)
- ✔ 嘘(うそ)をつくものではないよ。 → 거짓말은 하는 게 아니야. (훈계)
- ✔ あの料理(りょうり)は食(た)べられたものではない。 → 그 요리는 먹을 만한 게 아니다. (평가)
실수 3. 「~てはいけない」와 혼동
- 「~てはいけない」는 규칙·지시에 의한 직접 금지, 「~ものではない」는 사회 통념에 의한 훈계
- △ ここでタバコを吸(す)うものではない。 (관습적 훈계로 들려 어색, 규칙 위반의 경우 부적절)
- ✔ ここでタバコを吸(す)ってはいけません。 → 여기서 담배를 피우면 안 됩니다. (규칙 금지)
- ✔ 食(た)べ物(もの)を粗末(そまつ)にするものではない。 → 음식을 함부로 대하는 게 아니다. (도덕적 훈계)
💬 자주 묻는 질문
❓ Q1. 「~たものだ」와 「~たものではない」는 의미가 정말 정반대인가요?
A. 네, 형태는 비슷하지만 의미는 정반대입니다.
- ~たものだ = 과거 회상・그리움 (예: 遊(あそ)んだものだ — 자주 놀곤 했다)
- ~たものではない = 강한 부정 평가 (예: 食(た)べられたものではない — 먹을 만한 게 아니다)
- 「だ」가 붙으면 회상, 「ではない」가 붙으면 부정 평가로 외우면 헷갈리지 않음
❓ Q2. 「~ものではない」는 어떤 사람에게 쓰는 게 자연스러운가요?
A. 윗사람이 아랫사람에게 훈계할 때 가장 자연스럽습니다.
- 부모→자식, 교사→학생, 선배→후배에서 빈출
- 아랫사람이 윗사람에게 쓰면 건방지게 들림
- 같은 또래끼리는 가능하지만 다소 훈계조라서 거리감이 생길 수 있음
❓ Q3. 회화에서 더 자연스러운 축약형이 있나요?
A. 네, 「~たもんじゃない」가 회화에서 매우 자주 쓰입니다.
- もの → もん, ではない → じゃない으로 축약
- 예: あんなのは見(み)られたもんじゃない。 → 그런 건 봐줄 만한 게 아니야.
- 친구·가족 간 대화에서는 축약형이 훨씬 자연스러움
❓ Q4. 「~たものではない」 앞에 「とても」를 자주 붙이는 이유는?
A. "도저히"라는 강조 어감을 만들어 의미가 한층 분명해지기 때문입니다.
- とても + 가능형 부정 = "도저히 ~할 수 없다"는 강조 패턴
- 예: とても食(た)べられたものではない。 → 도저히 먹을 만한 게 아니다.
- 「とても」 없이도 의미는 통하지만, 회화·작문에서 함께 쓰는 게 가장 자연스러움
❓ Q5. 「~べきではない」와 「~ものではない」는 어떻게 다른가요?
A. 둘 다 "~해서는 안 된다"지만 근거가 다릅니다.
- ~べきではない — 의무・당위에 근거한 논리적 판단 (격식 있음)
- ~ものではない — 사회 통념・상식에 근거한 도덕적 훈계 (회화체 풍)
- 예: 嘘(うそ)をつくべきではない。(논리적 의무) / 嘘(うそ)をつくものではない。(어르신이 타이르듯)
❓ Q6. 비즈니스에서도 「~ものではない」를 써도 되나요?
A. 부적절합니다. 비즈니스에서는 다음으로 바꾸세요.
- ~べきではありません — 격식 있는 의무 표현 (예: そのような発言(はつげん)はすべきではありません。)
- ~いたしかねます — 정중한 거절 표현
- 「~ものではない」는 훈계조라 비즈니스에서는 거만하게 들릴 수 있음
🌐 일본 문화・회화 메모
「~たものではない / ~ものではない」의 일본인 사용 빈도와 문화적 배경을 정리합니다.
- 전통적 훈육 표현 — 일본의 부모·조부모 세대가 아이에게 가르칠 때 빈출하는 전형적 표현
- "바른 행동"을 강조하는 문화 — 사회 구성원으로서 갖춰야 할 매너・도덕을 짧은 한마디로 전달
- 드라마・만화의 단골 대사 — 부모·교사 캐릭터의 가르침 장면에서 자주 등장
- 식문화 비판에 자주 사용 — 음식의 품질이 형편없을 때 「食(た)べられたもんじゃない」가 빈출
- 오래된 격언처럼 느껴짐 — 다소 옛스러운 어조라, 젊은 세대 간 회화에서는 「~したらダメだよ」로 대체되기도 함
🎓 JLPT N3 출제 정보
| 항목 | 내용 |
| 출제 영역 | 문법 1(괄호 채우기), 문법 2(문장 조립), 독해 |
| 출제 빈도 | ★★★☆☆ (간간이 출제) |
| 관련 출제 표현 | 「~たものだ」와 의미 구분 문제, 「~べきではない」와 어조 차이 문제가 자주 출제 |
| 학습 우선순위 | 중요 (「~たものだ」와 세트로 학습) |
📌 포인트 요약
| 항목 | 내용 |
| 주요 용법 | ① 도덕적 금지 (사전형 + ものではない) ② 강한 부정 평가 (가능형 た형 + ものではない) ③ 거부・불가 (見(み)せられたものではない) |
| 발화 주체 | 주로 윗사람 → 아랫사람 (부모・교사・선배) |
| 문체 | 다소 옛스럽고 진지한 어조, 회화에선 「~もんじゃない」로 축약 |
| 유사 표현 | ~べきではない / ~てはいけない / ~わけにはいかない / ~ことではない |
| 주의점 | 「~たものだ」(회상・그리움)와 의미가 정반대이므로 절대 혼동 금지 |
🔄 자주 결합되는 표현
| 패턴 | 의미 | 예문 |
| とても + 가능형 たものではない | 도저히 ~할 만한 게 아니다 (강조) | とても食(た)べられたものではない。 |
| そんなことを + 사전형 + ものではない | 그런 짓은 하는 게 아니다 | そんなことを言(い)うものではない。 |
| 人前(ひとまえ)で + 사전형 + ものではない | 남 앞에서 ~하는 게 아니다 | 人前(ひとまえ)で泣(な)くものではない。 |
| 恥(は)ずかしくて + 가능형 たものではない | 부끄러워서 ~할 만한 게 못 된다 | 恥(は)ずかしくて見(み)せられたものではない。 |
| ~たもんじゃない (회화 축약) | ~할 만한 게 아니야 | あれは聞(き)けたもんじゃない。 |
✅ 변환 연습 (일상 ↔ 격식)
일상 회화체 (축약형)
- そんなことするもんじゃないよ。
- → 그런 짓 하는 게 아니야.
- あの店(みせ)のラーメンは、食(た)べられたもんじゃない。
- → 그 가게 라멘은 먹을 만한 게 아니야.
- 人(ひと)の悪口(わるぐち)は言(い)うもんじゃないよ。
- → 남의 험담은 하는 게 아니야.
격식・문어체 (정중 표현)
- そのような行為(こうい)は決(けっ)してすべきではありません。
- → 그러한 행위는 결코 해서는 안 됩니다.
- あの料理(りょうり)は、とても食(た)べられたものではありませんでした。
- → 그 요리는 도저히 먹을 만한 것이 아니었습니다.
- 他人(たにん)の悪口(わるぐち)を言(い)うのは、慎(つつし)むべきです。
- → 남의 험담을 하는 것은 삼가야 합니다.
📝 연습 문제
- 아래 5문제로 접속·뉘앙스를 점검 (정답은 토글 참고)
- Q1. 人(ひと)の悪口(わるぐち)は__ものではない。 (「言(い)う」를 적절한 형으로)
- Q2. こんなまずい料理(りょうり)は、とても__たものではない。 (「食(た)べる」를 가능형 た형으로)
- Q3. 子供(こども)の頃(ころ)、よく公園(こうえん)で遊(あそ)んだ__。 (「もの」를 적절한 형으로)
- Q4. 他人(たにん)の秘密(ひみつ)を勝手(かって)に__ものではない。 (「話(はな)す」를 사전형으로)
- Q5. あの映画(えいが)はひどすぎて、最後(さいご)まで__たものではなかった。 (「見(み)る」를 가능형 た형으로)
📖 정답 보기
정답 · 해설
| 번호 | 빈칸 / 문장 | 정답 | 해설 |
| Q1 | 人(ひと)の悪口(わるぐち)は__ものではない。 | 言(い)う | 도덕적 금지・훈계의 의미이므로 동사 사전형 + 「ものではない」. 「言(い)ったものではない」는 부적절합니다. |
| Q2 | こんなまずい料理(りょうり)は、とても__たものではない。 | 食(た)べられ | 품질에 대한 강한 부정 평가이므로 가능형 た형. 「食(た)べる」 → 「食(た)べられる」 → 「食(た)べられた」 + 「ものではない」. |
| Q3 | 子供(こども)の頃(ころ)、よく公園(こうえん)で遊(あそ)んだ__。 | ものだ | "옛날에 자주 ~하곤 했다"는 과거 회상이므로 「~たものだ」. 「~たものではない」는 정반대 의미라 부적절합니다. |
| Q4 | 他人(たにん)の秘密(ひみつ)を勝手(かって)に__ものではない。 | 話(はな)す | 도덕적 훈계이므로 사전형 + 「ものではない」. 일반적 규범을 가르치는 문장입니다. |
| Q5 | あの映画(えいが)はひどすぎて、最後(さいご)まで__たものではなかった。 | 見(み)られ | 품질에 대한 강한 부정 평가이므로 가능형 た형. 「見(み)る」 → 「見(み)られる」 → 「見(み)られた」 + 「ものではない」. |
🎯 JLPT 기출 변형 문제
- 실제 JLPT N3 문법 파트 모티브 4지선다 5문항 (각 문제별 토글에서 해설 확인)
-
Q1. 「人(ひと)に嘘(うそ)を( )ものではないよ。」
① ついた ② つく ③ ついている ④ つけた📖 Q1 정답 보기
정답: ② つく
도덕적 훈계의 의미이므로 사전형 + 「ものではない」. 일반적 규범을 전하는 「~ものではない」는 한정된 과거가 아니라 항상 적용되는 규범을 가리키므로 사전형이 맞다.
-
Q2. 「あの店(みせ)のラーメンは、とても( )ものではなかった。」
① 食(た)べる ② 食(た)べた ③ 食(た)べられた ④ 食(た)べさせた📖 Q2 정답 보기
정답: ③ 食(た)べられた
"도저히 먹을 만하지 않다"는 강한 부정 평가. 「とても」 + 가능형 た형 + 「ものではない」가 정답 패턴. 단순 た형 「食(た)べた」는 의미가 부족하고 어색하다.
-
Q3. 「子供(こども)の頃(ころ)、よく祖母(そぼ)の家(いえ)に泊(と)まった( )。」
① ものではない ② ものだ ③ ものか ④ ことはない📖 Q3 정답 보기
정답: ② ものだ
"옛날에 자주 ~하곤 했다"는 회상・그리움 표현으로 「~たものだ」가 정답. ①「~たものではない」는 부정 평가라 정반대 의미라서 오답.
-
Q4. 「先生(せんせい)に向(む)かって、そんな失礼(しつれい)な言葉(ことば)を( )ものではない。」
① 使(つか)って ② 使(つか)える ③ 使(つか)う ④ 使(つか)っている📖 Q4 정답 보기
정답: ③ 使(つか)う
"~해서는 안 된다"는 도덕적 훈계의 의미이므로 동사 사전형 + 「ものではない」. 윗사람에 대한 예의를 가르치는 전형적 문장이다.
-
Q5. 「あの汚(きたな)い字(じ)は、とても( )ものではない。」
① 読(よ)む ② 読(よ)んだ ③ 読(よ)めた ④ 読(よ)ませた📖 Q5 정답 보기
정답: ③ 読(よ)めた
"도저히 읽을 만한 게 아니다"는 강한 부정 평가. 「とても」 + 가능형 た형 + 「ものではない」가 표준 패턴. ①은 도덕적 금지가 되어 의미상 부적절.
💡 학습 팁 & 암기법
- "だ vs ではない"로 의미 정반대!" — 「~たものだ」 회상, 「~たものではない」 부정 평가
- 훈계는 사전형, 평가는 가능형 た형 — 두 패턴을 세트로 묶어 외우면 헷갈리지 않음
- 「とても」와 함께 입에 붙이기 — 「とても食(た)べられたものではない」 한 덩어리로 통째 암기
- 회화에서는 「もん」, 격식에서는 「もの」 — 상황에 맞춰 자연스럽게 전환
- 부모 잔소리 떠올리기 — 한국어 "그런 짓 하는 게 아니야"의 톤을 그대로 옮기면 됨
🇯🇵 현지인 사용 팁
- 💡 「~ものじゃない」 가벼운 훈계 — 친구 사이에서 「そんなこと言(い)うもんじゃない」로 부드러운 충고
- 💡 「とても~たもんじゃない」 푸념 — 음식・작품・상태가 형편없을 때 강조 푸념으로 자주 등장
- 💡 드라마 부모 캐릭터의 단골 대사 — 일본 드라마・만화의 어머니 캐릭터가 자주 사용
🗣️ 발음 팁
- もの・もん 둘 다 자연스럽게 — 회화에서는 「もん」, 격식·문어체에서는 「もの」
- 「ではない / じゃない」 명확히 끊지 않음 — 한 호흡으로 흐르듯 발음
- 강세는 「もの」 부분 — 부정 평가의 핵심이므로 살짝 강조
- 「~たもんじゃない」는 부드럽게 — 너무 세게 발음하면 비난조가 됨
🔗 함께 학습하면 좋은 관련 문형
| 문형 | 의미 | 예 | 「~たものではない」와 차이 |
| ~たものだ | 옛날에 자주 ~하곤 했다 (회상) | よく遊(あそ)んだものだ。 | 의미가 완전히 정반대 (그리움 ↔ 부정 평가) |
| ~べきではない | ~해서는 안 된다 (의무) | 嘘(うそ)をつくべきではない。 | 논리적・격식 있는 의무 / 「~ものではない」는 사회 통념적 훈계 |
| ~てはいけない | ~하면 안 된다 (금지) | ここで吸(す)ってはいけない。 | 규칙・지시에 의한 직접 금지 / 「~ものではない」는 도덕적 훈계 |
| ~わけにはいかない | ~할 수는 없다 (사정상) | 休(やす)むわけにはいかない。 | 화자 입장상 불가능 / 「~ものではない」는 사회적 평가 |
| ~ことではない | ~할 일이 아니다 | 大(おお)したことではない。 | "별일 아니다"는 가벼운 평가 / 「~ものではない」는 강한 훈계 |
🗺️ 「もの」 계열 문형 학습 로드맵
| 급수 | 대표 표현 | 핵심 포인트 |
| N4 | ~たいものだ | 강한 희망・소망의 표현으로 「もの」가 등장 |
| N3 (현재) | ~たものだ / ~たものではない / ~ものではない | 회상・부정 평가・도덕적 훈계를 「もの」 한 형식 명사로 표현 |
| N2 | ~ものか / ~ものなら / ~ものの | 강한 부정 반어, 비현실 가정, 역접 표현으로 확장 |
| N1 | ~ものを / ~んがため / ~たるもの | 문어적・관용적 표현, 강한 비판・자격 강조 등 고급 활용 |
📔 학습 관리 가이드
✅ 자기 점검 체크리스트
- ☐ 「~たものだ」와 「~たものではない」의 의미 차이를 한 문장으로 설명할 수 있다
- ☐ 사전형 + 「ものではない」와 가능형 た형 + 「ものではない」의 차이를 안다
- ☐ 「~ものではない」와 「~べきではない」의 어조 차이를 설명할 수 있다
- ☐ 회화체 축약형 「~たもんじゃない」를 자유롭게 쓸 수 있다
- ☐ 「~たものではない」를 사용한 예문을 3개 이상 즉시 떠올릴 수 있다
- ☐ JLPT N3 시험에서 「~たものではない」 관련 문제 유형을 안다
🏷️ 관련 키워드
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