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〜と同じ - JLPT N5 일본어 문법 문형

JLPT N5 1단계 학습 〜と同じ

📌 한눈에 보기
문형A と 同(おな)じ / A と 同(おな)じ N
의미~와 같다 / ~와 같은 (동일 비교)
급수JLPT N5 (필수 · 비교 표현 기본)
출제 빈도★★★★★
난이도★☆☆☆☆ (형태는 매우 쉬움. 조사 「と」의 역할과 명사 수식 시 「同(おな)じ+N」에 주의)

 

 

📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기

본문에 나올 일본어 문법 용어를 미리 표로 모아 쉬운 말로 풀어 정리했습니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.

용어 쉬운 풀이 예시
비교두 대상을 견주어 같은지 다른지 판단AはBと同(おな)じです。
동일 비교두 대상이 같음을 나타내는 비교私(わたし)のと同(おな)じです。
조사 「と」"~와/과"에 해당. 비교 대상을 표시A と B → A와 B
な형용사명사 앞에서 「な」를 붙여 꾸미는 형용사. 「同(おな)じ」는 예외로 「な」 없이 바로 명사에 붙음同(おな)じ本(ほん) (○) / 同(おな)じな本(ほん) (×)
명사 수식앞에 있는 말이 뒤 명사를 꾸며 주는 것同(おな)じ色(いろ)のシャツ
정중형「~です」로 끝나는 격식 있는 형태同(おな)じです
부정형"~하지 않다" 형태同(おな)じじゃありません
「一緒(いっしょ)」"같음"을 뜻하는 회화체 표현. 「同(おな)じ」와 뉘앙스 차이가 있음私(わたし)と一緒(いっしょ)です。

 

📌 문형:  ~と同(おな)じ

✅ 의미

기본 의미

「A と 同(おな)じ」 ＝ A와 같다 / A와 동일하다

두 대상을 비교해서 "같음"을 나타내는 N5 필수 비교 표현입니다. 「AはBと同(おな)じです」의 구조가 기본이며, 명사 앞에서 「同(おな)じ + 명사」 형태로 수식할 수도 있습니다.

용법 의미 예
기본 동일 비교 A는 B와 같다 私(わたし)の答(こた)えは友達(ともだち)のと同(おな)じです。
「同(おな)じ + 명사」 수식 A와 같은 ~ (명사 꾸밈) 彼(かれ)と同(おな)じ本(ほん)を買(か)いました。
속성 지정 비교 색·크기·나이 등이 같음 兄(あに)と同(おな)じ身長(しんちょう)です。
  • 포인트 — 비교 대상 뒤에 「と」가 붙습니다. 「と」는 "~와/과"에 해당하는 조사
  • 주의 — 「同(おな)じ」는 な형용사지만 명사 앞에서 「な」를 붙이지 않음 (예외 활용)

 

✅ 형태 / 접속 (앞뒤 말이 어떻게 연결되는지)

접속 공식

[명사 A] + と + 同(おな)じ (+ です)
[명사 A] + と + 同(おな)じ + [명사 B]  ※명사 수식형
📌 핵심: A + と + 同(おな)じ — 명사 뒤에 「と同(おな)じ」를 붙이면 완성. 명사 수식 시 「同(おな)じ + 명사」로 「な」 없음!
형태 만드는 방법 예시
기본형 (~와 같다) A + と同(おな)じです 私(わたし)のと同(おな)じです。
명사 수식 (~와 같은 N) A + と同(おな)じ + 명사 彼(かれ)と同(おな)じ本(ほん)
속성 지정 (색·크기 등) A + と同(おな)じ + [속성] 私(わたし)と同(おな)じ色(いろ)
부정형 (~와 같지 않다) A + と同(おな)じじゃありません これは私(わたし)のと同(おな)じじゃありません。
보통형 (반말) A + と同(おな)じだ / 同(おな)じ 俺(おれ)のと同(おな)じだ。

🔧 시제·문체별 변화

  • 「同(おな)じ」는 な형용사이므로 활용 방식이 な형용사와 같지만, 명사 수식 시 「な」를 붙이지 않는 예외가 있음
형태 정중형 (~です) 보통형 (반말)
현재 긍정 (~와 같다) と同(おな)じです と同(おな)じだ
과거 긍정 (~와 같았다) と同(おな)じでした と同(おな)じだった
부정 (~와 같지 않다) と同(おな)じじゃありません
/ ではありません		 と同(おな)じじゃない
/ ではない
과거 부정 (~와 같지 않았다) と同(おな)じじゃありませんでした と同(おな)じじゃなかった
명사 수식 (~와 같은 N) と同(おな)じ + N と同(おな)じ + N

⚠️ 명사 수식 시 「な」 없음 (예외 주의)

  • 보통 な형용사는 명사 앞에서 「な」가 붙지만, 「同(おな)じ」는 예외. 「な」 없이 바로 명사와 결합.
형태 맞음/틀림 예
同(おな)じ + 명사 ✔ 맞음 同(おな)じ本(ほん), 同(おな)じ人(ひと), 同(おな)じ日(ひ)
同(おな)じな + 명사 ❌ 틀림 同(おな)じな本(ほん) → ×
同(おな)じの + 명사 ❌ 틀림 同(おな)じの本(ほん) → ×
📌 팁: 「静(しず)かな部屋(へや)」, 「きれいな花(はな)」와 달리 「同(おな)じ本(ほん)」에는 「な」가 붙지 않음. 반드시 통째로 외우기.

 

✅ 예문 (목록형)

일본어 → 한국어 번역

  • 私(わたし)の答(こた)えは友達(ともだち)のと同(おな)じです。
  • 　→ 제 답은 친구의 답과 같습니다.
  • 兄(あに)は父(ちち)と同(おな)じ身長(しんちょう)です。
  • 　→ 형은 아버지와 같은 키입니다.
  • 私(わたし)は姉(あね)と同(おな)じ学校(がっこう)に行(い)っています。
  • 　→ 저는 언니와 같은 학교에 다니고 있습니다.
  • これはあなたのと同(おな)じじゃありません。
  • 　→ 이것은 당신 것과 같지 않습니다.
  • 彼女(かのじょ)と同(おな)じ色(いろ)のシャツを買(か)いました。
  • 　→ 그녀와 같은 색의 셔츠를 샀습니다.

 

✅ 예문 (표 형식)

일본어 한국어 해석
私(わたし)のかばんはあなたのと同(おな)じです。 제 가방은 당신 것과 같습니다.
母(はは)と同(おな)じ年(とし)の人(ひと)を見(み)ました。 어머니와 같은 나이의 사람을 봤습니다.
この本(ほん)は先生(せんせい)のと同(おな)じですか。 이 책은 선생님 것과 같습니까?
私(わたし)たちは同(おな)じクラスです。 우리는 같은 반입니다.
今日(きょう)は昨日(きのう)と同(おな)じ天気(てんき)です。 오늘은 어제와 같은 날씨입니다.

 

📚 예문 어휘 정리

  • 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
한자 발음 의미 품사
同じおなじ같음, 동일함な형용사 (예외)
答えこたえ답, 답변명사
友達ともだち친구명사
兄あに형, 오빠 (자기 형)명사
父ちち아버지 (자기 아버지)명사
身長しんちょう신장, 키명사
姉あね언니, 누나 (자기 언니)명사
学校がっこう학교명사
色いろ색명사
彼女かのじょ그녀, 여자친구대명사
かばんかばん가방명사
母はは어머니 (자기 어머니)명사
年とし나이, 해명사
本ほん책명사
先生せんせい선생님명사
今日きょう오늘명사
昨日きのう어제명사
天気てんき날씨명사
シャツシャツ셔츠명사
買うかう사다1그룹 동사
一緒いっしょ함께, 같이명사·부사

 

🗣️ 미니 회화 시나리오

  • 친구 사이 반말 회화와 정중체(공식적이고 정중한 표현) 두 장면을 비교

시나리오 1: 친구와 가방 확인

화자 일본어
A 「あれ、そのかばん、私(わたし)のと同(おな)じじゃない?」
B 「本当(ほんとう)だ!全(まった)く同(おな)じ色(いろ)だね。」
A 「どこで買(か)ったの?」
B 「駅前(えきまえ)のお店(みせ)だよ。同(おな)じ店(みせ)かもね。」

한국어 번역:
A: 어? 그 가방, 내 것과 같지 않아?
B: 정말이네! 완전히 같은 색이야.
A: 어디서 샀어?
B: 역 앞 가게에서 샀어. 같은 가게일지도 몰라.

📌 포인트: 반말에서는 「~と同(おな)じだ / 同(おな)じ + 명사」로 자연스럽게 사용. 부정 확인에는 「~じゃない?」.

시나리오 2: 학교에서 답 확인 (정중체)

화자 일본어
先生(せんせい) 「キムさん、答(こた)えはどうでしたか。」
学生(がくせい) 「私(わたし)の答(こた)えは田中(たなか)さんのと同(おな)じでした。」
先生(せんせい) 「そうですか。二人(ふたり)とも同(おな)じ答(こた)えですね。」
学生(がくせい) 「はい。でも、山田(やまだ)さんのとは同(おな)じじゃありませんでした。」

한국어 번역:
선생님: 김 씨, 답은 어땠어요?
학생: 제 답은 다나카 씨의 답과 같았습니다.
선생님: 그렇군요. 두 사람 모두 같은 답이네요.
학생: 네. 그런데 야마다 씨의 답과는 같지 않았습니다.

📌 포인트: 정중체에서는 과거형 「同(おな)じでした」, 부정 과거 「同(おな)じじゃありませんでした」로 자연스럽게 활용.

 

🎁 상황별 보너스 예문

  • 장면별로 입에 붙여 두면 즉시 응용 가능

🏠 일상생활

일본어 한국어 해석
私(わたし)の靴(くつ)は妹(いもうと)のと同(おな)じです。제 신발은 여동생 것과 같습니다.
母(はは)と同(おな)じ料理(りょうり)を作(つく)りました。어머니와 같은 요리를 만들었습니다.
昨日(きのう)と同(おな)じ服(ふく)を着(き)ています。어제와 같은 옷을 입고 있습니다.
私(わたし)の携帯(けいたい)は父(ちち)のと同(おな)じ機種(きしゅ)です。제 휴대폰은 아버지 것과 같은 기종입니다.
今日(きょう)の朝(あさ)ご飯(はん)は昨日(きのう)と同(おな)じでした。오늘 아침 식사는 어제와 같았습니다.

💼 비즈니스

일본어 한국어 해석
今回(こんかい)の契約(けいやく)は前回(ぜんかい)と同(おな)じ内容(ないよう)です。이번 계약은 지난번과 같은 내용입니다.
田中(たなか)さんと同(おな)じ部署(ぶしょ)に配属(はいぞく)されました。다나카 씨와 같은 부서에 배속되었습니다.
こちらの商品(しょうひん)はあちらのと同(おな)じ値段(ねだん)です。이 상품은 저것과 같은 가격입니다.
先週(せんしゅう)と同(おな)じ時間(じかん)に会議(かいぎ)があります。지난주와 같은 시간에 회의가 있습니다.
お客様(きゃくさま)、こちらは以前(いぜん)ご注文(ちゅうもん)いただいたのと同(おな)じ商品(しょうひん)です。고객님, 이것은 예전에 주문하신 것과 같은 상품입니다.

🏫 학교

일본어 한국어 해석
私(わたし)たちは同(おな)じクラスです。우리는 같은 반입니다.
キムさんと同(おな)じ大学(だいがく)に入(はい)りました。김 씨와 같은 대학에 입학했습니다.
友達(ともだち)と同(おな)じ塾(じゅく)に通(かよ)っています。친구와 같은 학원에 다니고 있습니다.
今日(きょう)の宿題(しゅくだい)は昨日(きのう)と同(おな)じページです。오늘 숙제는 어제와 같은 페이지입니다.
私(わたし)の教科書(きょうかしょ)は先生(せんせい)のと同(おな)じです。제 교과서는 선생님 것과 같습니다.

🍜 쇼핑·식당

일본어 한국어 해석
私(わたし)も彼女(かのじょ)と同(おな)じ料理(りょうり)をお願(ねが)いします。저도 그녀와 같은 요리로 부탁합니다.
昨日(きのう)と同(おな)じお店(みせ)に行(い)きたいです。어제와 같은 가게에 가고 싶습니다.
この色(いろ)、私(わたし)の傘(かさ)と同(おな)じですね。이 색, 제 우산과 같네요.
前(まえ)と同(おな)じサイズをください。전과 같은 사이즈로 주세요.
友達(ともだち)と同(おな)じデザインの服(ふく)を買(か)いました。친구와 같은 디자인의 옷을 샀습니다.

 

📝 「~と同(おな)じ」 정형 패턴 모음

  • 실제 회화에서 자주 조합되는 「~と同(おな)じ」 표현 6가지
패턴 의미
A + と同(おな)じですA와 같습니다 (기본 동일 비교)
A + と同(おな)じ + NA와 같은 N (명사 수식)
A + と同(おな)じ色(いろ)/大(おお)きさ/年(とし)A와 같은 색/크기/나이 (속성 지정)
A + と同(おな)じじゃありませんA와 같지 않습니다 (부정)
私(わたし)も + と同(おな)じ + 명사 + をお願(ねが)いします저도 ~와 같은 것으로 부탁합니다 (주문)
A + と同(おな)じ + 시간/장소A와 같은 시간/장소 (약속·정보 공유)

💡 명사 수식 실전 예시 모음

  • 「同(おな)じ + 명사」 형태로 자주 조합되는 8가지 실전 표현
표현 의미 예문
同(おな)じ人(ひと)같은 사람昨日(きのう)と同(おな)じ人(ひと)を見(み)ました。
同(おな)じ日(ひ)같은 날私(わたし)たちは同(おな)じ日(ひ)に生(う)まれました。
同(おな)じ場所(ばしょ)같은 장소前(まえ)と同(おな)じ場所(ばしょ)で会(あ)いましょう。
同(おな)じ時間(じかん)같은 시간毎朝(まいあさ)同(おな)じ時間(じかん)に起(お)きます。
同(おな)じ気持(きも)ち같은 마음私(わたし)もあなたと同(おな)じ気持(きも)ちです。
同(おな)じ意味(いみ)같은 의미この二(ふた)つの言葉(ことば)は同(おな)じ意味(いみ)です。
同(おな)じ味(あじ)같은 맛母(はは)の作(つく)る料理(りょうり)と同(おな)じ味(あじ)です。
同(おな)じサイズ같은 사이즈前(まえ)と同(おな)じサイズをください。

같은 급수 문형 — JLPT N5