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〜てき(〜的) - JLPT N3 일본어 문법 문형

JLPT N3 1단계 학습 〜てき(〜的)

문형名詞 + 的(てき)
의미~적 (그런 성질을 띤다)
급수JLPT N3 (중급)
출제 빈도★★★☆☆
난이도★★★☆☆

 

 


📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기

본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.

용어 쉬운 풀이 예시
양보그렇다 해도 소용없음~くせに
비난나무라는 결~くせして
강조도드라지게 하는 것一体(いったい)
제외테두리 밖으로 내는 것~以外(いがい)の
접미사낱말 뒤에 붙어 뜻을 더하는 말~的(てき)

📌 문형

명사 + てき

접속 — 명사에 접속


✅ 의미

"~적"이라는 의미의 접미사로, 명사에 붙어 형용동사를 만들어 "~의 성격을 가진", "~에 관한"이라는 뜻을 나타냅니다.

【용법】

1. 성질/성격 (70%)

- ~적인 성격

- 예: 基本的(기본적)

2. 관련/분야 (30%)

- ~에 관한

- 예: 経済的(경제적)


✅ 형태 / 접속

품사 접속 방법 예
명사 + 的一般(いっぱん) + 的(てき)一般的
명사를 꾸밀 때~的(てき) + な + 명사一般的(いっぱんてき)な意見(いけん)
동사를 꾸밀 때~的(てき) + に一般的(いっぱんてき)に言(い)うと
맺을 때~的(てき)だ「~적이다」
참고한자말에 붙는다和語나 외래어에는 잘 붙지 않는다

짚어 둘 것

  • な형용사로 활용
  • 한자어와 결합

✅ 예문 (목록형)

これは基本的(きほんてき)な問題(もんだい)だ。
이것은 기본적인 문제다. — 설명
적을 붙여 명사를 형용사화하는 기본 용법
経済的(けいざいてき)に厳(きび)しい状況(じょうきょう)だ。
경제적으로 어려운 상황이다. — 상태
경제적으로 어려운 상황을 설명합니다.
彼(かれ)の行動(こうどう)は感情的(かんじょうてき)だと思(おも)う。
그의 행동은 감정적이라고 생각한다. — 평가
한자어에 붙어 「~적」을 만듭니다.
科学的に証明(しょうめい)されている。
과학적으로 증명되어 있다. — 학술
과학적 근거가 있는 사실을 전달합니다.
積極的(せっきょくてき)に参加(さんか)してください。
적극적으로 참가해 주세요. — 권유
적극적인 참가를 권유합니다.
国際的(こくさいてき)なイベントが開(ひら)かれた。
국제적인 이벤트가 열렸다. — 뉴스
국제 규모의 이벤트 개최를 전합니다.

✅ 예문 (표 형식)

일본어 한국어 해석
これは基本的(きほんてき)な問題(もんだい)だ。이것은 기본적인 문제다.
経済的(けいざいてき)に厳(きび)しい状況(じょうきょう)だ。경제적으로 어려운 상황이다.
彼(かれ)の行動(こうどう)は感情的(かんじょうてき)だと思(おも)う。그의 행동은 감정적이라고 생각한다.
科学的に証明(しょうめい)されている。과학적으로 증명되어 있다.
積極的(せっきょくてき)に参加(さんか)してください。적극적으로 참가해 주세요.
国際的(こくさいてき)なイベントが開(ひら)かれた。국제적인 이벤트가 열렸다.

📚 예문 어휘 정리

  • 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
한자 발음 의미 품사
くせにくせに~주제에표현
一体いったい도대체부사
以外いがい이외명사
同じくおなじく마찬가지로부사
数量すうりょう수량명사
的てき~적접미사
文句もんく불평명사
態度たいど태도명사
立場たちば입장명사
価値かち가치명사

🗣️ 미니 회화 시나리오

장면 1 — 시나리오 1: 친구와 영화 이야기

  • A 「「昨日(きのう)見(み)た映画(えいが)、どうだった?」」
    어제 본 영화 어땠어?
  • B 「「めっちゃ感動的(かんどうてき)だったよ。最後(さいご)のシーン、泣(な)いちゃった。」」
    엄청 감동적이었어. 마지막 장면에서 울었어.
  • A 「「主人公(しゅじんこう)、魅力的(みりょくてき)な人(ひと)だよね。」」
    주인공, 매력적인 사람이지.
  • B 「「うん。個人的(こじんてき)には今年(ことし)一番(いちばん)の映画(えいが)かも。」」
    응. 개인적으로는 올해 최고의 영화일지도.

장면 2 — 시나리오 2: 비즈니스 회의

  • 部長 「「今回(こんかい)の計画(けいかく)、もう少(すこ)し具体的(ぐたいてき)に説明(せつめい)してもらえますか。」」
    이번 계획, 좀 더 구체적으로 설명해 주실 수 있나요?
  • 社員 「「はい。まず基本的(きほんてき)な方針(ほうしん)からご説明(せつめい)します。」」
    네. 우선 기본적인 방침부터 설명드리겠습니다.
  • 部長 「「論理的(ろんりてき)に整理(せいり)されていて、分(わ)かりやすいですね。」」
    논리적으로 정리되어 있어서 이해하기 쉽네요.
  • 社員 「「ありがとうございます。ただ、現実的(げんじつてき)な課題(かだい)もまだ残(のこ)っています。」」
    감사합니다. 다만 현실적인 과제도 아직 남아 있습니다.

🎁 상황별 보너스 예문

일상

· 子供(こども)のくせに生意気(なまいき)だ。
어린애 주제에 건방지다.
· 一体(いったい)どうしたの?
도대체 무슨 일이야?

직장

· 先方(せんぽう)に日程(にってい)を早(はや)めるようにお伝(つた)えください。
상대측에 일정을 앞당기도록 전해 주십시오.
· 上司(じょうし)から資料(しりょう)を作(つく)るように頼(たの)まれました。
상사에게서 자료를 만들도록 부탁받았습니다.

학교

· 先生(せんせい)に早(はや)く出(だ)すように言(い)われた。
선생님에게 빨리 내라는 말을 들었다.
· 日本語(にほんご)以外(いがい)の科目(かもく)も大事(だいじ)だ。
일본어 이외의 과목도 중요하다.

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