| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | A でもあり、B でもある |
| 의미 | ~이기도 하고 ~이기도 하다 (두 가지 성질을 동시에 가짐) |
| 급수 | JLPT N3 (중급) |
| 출제 빈도 | ★★★☆☆ |
| 난이도 | ★★★☆☆ (접속(앞뒤 단어를 연결하는 방법)은 단순, 두 요소 짝짓기가 핵심) |

JLPT N3 1단계 학습 でもあり~でもある
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📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
본문에 나올 일본어 문법 용어들을 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| 양면성 | 한 대상이 두 가지 성질을 동시에 가짐 | 教師(きょうし)でもあり親(おや)でもある |
| 병렬 표현 | 두 요소를 같은 자격으로 나란히 늘어놓기 | AでもありBでもある |
| 중지형 | 문장을 잠시 끊고 이어주는 활용형 (연결형) | あり (← ある의 ます형 어간) |
| です/だ → である | "~이다"의 문어체(글에서 쓰는 격식 있는 표현) 형태 | 学生(がくせい)である |
| でもあり | 「である」의 중지형 「であり」에 「も」가 들어간 형태 | 教師(きょうし)でもあり |
| でもある | "~이기도 하다"는 의미의 종결형 | 親(おや)でもある |
| 대비 | 서로 다른 두 가지를 비교해서 나란히 둠 | 長所(ちょうしょ)でもあり短所(たんしょ)でもある |
| な형용사 + でもあり | な형용사 어간(변하지 않는 부분) + でもあり 형태 | 優(やさ)しくもあり厳(きび)しくもある (い형용사는 「く」) |
| い형용사 + くもあり | い형용사는 「い」를 「く」로 바꾸고 + もあり | 嬉(うれ)しくもあり悲(かな)しくもある |
| 書(か)き言葉(ことば) | 글에서 쓰는 격식 있는 표현 (문어체) | 論文(ろんぶん)・評論(ひょうろん) |
| 話(はな)し言葉(ことば) | 일상 대화에서 쓰는 표현 (회화체) | ~でもあって、~でもある |
📌 문형: A でもあり、B でもある
✅ 의미
기본 의미
「A でもあり、B でもある」 = A이기도 하고, B이기도 하다
한 대상(사람·사물·상황)이 두 가지 성질·역할·측면을 동시에 가지고 있음을 나타내는 표현입니다. 흔히 양면성이나 대비되는 두 속성을 강조할 때 사용합니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| 이중 역할・신분 | 한 사람이 두 가지 역할을 동시에 가짐 | 彼(かれ)は教師(きょうし)でもあり、作家(さっか)でもある。 |
| 대비되는 두 성질 | 반대 또는 대조되는 두 성격을 동시에 가짐 | この提案(ていあん)は長所(ちょうしょ)でもあり、短所(たんしょ)でもある。 |
| 복합적 감정・평가 | 두 가지 감정이나 평가가 섞여 있음 | 嬉(うれ)しくもあり、悲(かな)しくもある。 |
- 핵심 — 「でもあり」는 중지형(잠시 끊고 이어주는 활용형), 「でもある」는 종결형. 둘이 짝을 이뤄야 자연스러움
- 문체 — 평론·소개·논문에서 자주 사용 (서면체에 가까움). 회화에선 「~でもあって、~でもある」도 가능
✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)
접속 공식
명사・な형용사 어간 + でもあり、명사・な형용사 어간 + でもある
い형용사: 「い」 → 「く」로 바꾸고 + もあり、「く」 + もある
📌 핵심: 명사·な형용사는 「でもあり/でもある」, い형용사는 「くもあり/くもある」로 연결합니다. A와 B는 같은 품사·같은 형태로 맞추는 것이 자연스럽습니다.
| 품사 | 만드는 방법 | 예시 |
| 명사 | 명사 + でもあり、명사 + でもある | 教師(きょうし)でもあり、親(おや)でもある。 |
| な형용사 (「だ/な」를 붙이는 형용사) | 어간 + でもあり、어간 + でもある | 便利(べんり)でもあり、危険(きけん)でもある。 |
| い형용사 (「い」로 끝나는 형용사) | 어미 「い」를 「く」로 + もあり、「く」 + もある | 嬉(うれ)しくもあり、悲(かな)しくもある。 |
| 혼합 (명사 + い형용사) | 가능하지만 어색할 수 있어 보통 같은 품사로 맞춤 | 友達(ともだち)でもあり、ライバルでもある。 (명사+명사가 자연스러움) |
🔧 「でもあり」의 어원 분석
- 「でもあり」 = で(이다) + も(도) + あり(있음/임)
- 「である(이다)」의 중지형 「であり」에 「も(도)」가 끼어든 형태
- "~이기도 하고"의 직역에 가까운 구조
| 구성 요소 | 역할 | 대응 한국어 |
| で | 「だ/である」의 연결형 | ~이고 |
| も | "~도" (둘 다 해당됨을 강조) | ~도 |
| あり/ある | "있음/임" (존재·속성을 나타냄) | ~임/이기 |
📋 빈출 짝(콜로케이션) 모음
- 이 문형은 대비되는 두 요소나 한 사람의 이중 역할을 짝지을 때 빛납니다.
| 분류 | A | B | 완성형 |
| 이중 역할 | 教師(きょうし) | 親(おや) | 教師(きょうし)でもあり親(おや)でもある — 교사이기도 하고 부모이기도 |
| 이중 역할 | 医者(いしゃ) | 作家(さっか) | 医者(いしゃ)でもあり作家(さっか)でもある — 의사이기도 하고 작가이기도 |
| 관계 양면 | 友達(ともだち) | ライバル | 友達(ともだち)でもありライバルでもある — 친구이기도 하고 라이벌이기도 |
| 대비 평가 | 長所(ちょうしょ) | 短所(たんしょ) | 長所(ちょうしょ)でもあり短所(たんしょ)でもある — 장점이기도 하고 단점이기도 |
| 대비 성질 | 便利(べんり) | 危険(きけん) | 便利(べんり)でもあり危険(きけん)でもある — 편리하기도 하고 위험하기도 |
| 감정 양면 | 嬉(うれ)しい | 悲(かな)しい | 嬉(うれ)しくもあり悲(かな)しくもある — 기쁘기도 하고 슬프기도 |
| 감정 양면 | 楽(たの)しい | 辛(つら)い | 楽(たの)しくもあり辛(つら)くもある — 즐겁기도 하고 힘들기도 |
| 성격 양면 | 優(やさ)しい | 厳(きび)しい | 優(やさ)しくもあり厳(きび)しくもある — 다정하기도 하고 엄격하기도 |
| 문화 양면 | 伝統的(でんとうてき) | 現代的(げんだいてき) | 伝統的(でんとうてき)でもあり現代的(げんだいてき)でもある |
| 분야 양면 | 趣味(しゅみ) | 仕事(しごと) | 趣味(しゅみ)でもあり仕事(しごと)でもある — 취미이기도 하고 일이기도 |
✅ 예문 (목록형)
일본어 → 한국어 번역
- 彼(かれ)は私(わたし)の先生(せんせい)でもあり、友達(ともだち)でもある。
- → 그는 내 선생님이기도 하고 친구이기도 하다.
- この機械(きかい)は便利(べんり)でもあり、危険(きけん)でもある。
- → 이 기계는 편리하기도 하고 위험하기도 하다.
- 卒業(そつぎょう)は嬉(うれ)しくもあり、寂(さび)しくもある。
- → 졸업은 기쁘기도 하고 쓸쓸하기도 하다.
- この仕事(しごと)は私(わたし)の夢(ゆめ)でもあり、挑戦(ちょうせん)でもある。
- → 이 일은 내 꿈이기도 하고 도전이기도 하다.
- 彼女(かのじょ)は優(やさ)しくもあり、厳(きび)しくもある先生(せんせい)だ。
- → 그녀는 다정하기도 하고 엄격하기도 한 선생님이다.
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 京都(きょうと)は伝統的(でんとうてき)でもあり、現代的(げんだいてき)でもある町(まち)だ。 | 교토는 전통적이기도 하고 현대적이기도 한 도시이다. |
| 彼(かれ)は有名(ゆうめい)な医者(いしゃ)でもあり、ベストセラー作家(さっか)でもある。 | 그는 유명한 의사이기도 하고 베스트셀러 작가이기도 하다. |
| この計画(けいかく)は長所(ちょうしょ)でもあり、短所(たんしょ)でもある側面(そくめん)を持(も)っている。 | 이 계획은 장점이기도 하고 단점이기도 한 면을 갖고 있다. |
| 子育(こそだ)ては楽(たの)しくもあり、辛(つら)くもある経験(けいけん)だ。 | 육아는 즐겁기도 하고 힘들기도 한 경험이다. |
| この本(ほん)は娯楽(ごらく)でもあり、勉強(べんきょう)でもある。 | 이 책은 오락이기도 하고 공부이기도 하다. |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| 教師 | きょうし | 교사 | 명사 |
| 親 | おや | 부모 | 명사 |
| 先生 | せんせい | 선생님 | 명사 |
| 友達 | ともだち | 친구 | 명사 |
| 医者 | いしゃ | 의사 | 명사 |
| 作家 | さっか | 작가 | 명사 |
| 便利 | べんり | 편리함 | な형용사 |
| 危険 | きけん | 위험함 | な형용사 |
| 機械 | きかい | 기계 | 명사 |
| 卒業 | そつぎょう | 졸업 | 명사 |
| 嬉しい | うれしい | 기쁘다 | い형용사 |
| 悲しい | かなしい | 슬프다 | い형용사 |
| 寂しい | さびしい | 쓸쓸하다 | い형용사 |
| 夢 | ゆめ | 꿈 | 명사 |
| 挑戦 | ちょうせん | 도전 | 명사 |
| 優しい | やさしい | 다정하다 | い형용사 |
| 厳しい | きびしい | 엄격하다 | い형용사 |
| 伝統的 | でんとうてき | 전통적 | な형용사 |
| 現代的 | げんだいてき | 현대적 | な형용사 |
| 長所 | ちょうしょ | 장점 | 명사 |
| 短所 | たんしょ | 단점 | 명사 |
| 楽しい | たのしい | 즐겁다 | い형용사 |
| 辛い | つらい | 힘들다·괴롭다 | い형용사 |
| 子育て | こそだて | 육아 | 명사 |
| 娯楽 | ごらく | 오락 | 명사 |
| 趣味 | しゅみ | 취미 | 명사 |
| 仕事 | しごと | 일·직업 | 명사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 친구 간 캐주얼 회화와 인물 소개 정중체(공식적이고 정중한 표현) 두 장면을 비교
시나리오 1: 친구와의 직장 이야기
| 화자 | 일본어 |
| A | 「新(あたら)しい仕事(しごと)、どう?」 |
| B | 「楽(たの)しくもあり、大変(たいへん)でもあるかな。」 |
| A | 「上司(じょうし)はどんな人(ひと)?」 |
| B | 「優(やさ)しくもあり、厳(きび)しくもある人(ひと)だよ。」 |
한국어 번역:
A: 새 일은 어때?
B: 즐겁기도 하고 힘들기도 한 것 같아.
A: 상사는 어떤 사람이야?
B: 다정하기도 하고 엄격하기도 한 사람이야.
📌 포인트: 회화에서도 사용 가능. 형용사 양면을 한 마디로 정리할 때 매우 편리
시나리오 2: 인물 소개 (정중체)
| 화자 | 일본어 |
| 司会(しかい) | 「本日(ほんじつ)のゲストをご紹介(しょうかい)します。」 |
| 司会(しかい) | 「山田(やまだ)さんは有名(ゆうめい)な医者(いしゃ)でもあり、ベストセラー作家(さっか)でもあります。」 |
| 司会(しかい) | 「二児(にじ)の父親(ちちおや)でもあり、地域(ちいき)の活動家(かつどうか)でもあります。」 |
| ゲスト | 「ご紹介(しょうかい)ありがとうございます。よろしくお願(ねが)いします。」 |
한국어 번역:
사회자: 오늘의 게스트를 소개해 드리겠습니다.
사회자: 야마다 씨는 유명한 의사이기도 하고 베스트셀러 작가이기도 합니다.
사회자: 두 아이의 아버지이기도 하고 지역 활동가이기도 합니다.
게스트: 소개 감사드립니다. 잘 부탁드립니다.
📌 포인트: 인물 소개에서는 「~でもあり、~でもあります」로 정중체(공식 표현). 한 사람의 여러 역할을 깔끔하게 나열할 수 있는 단골 패턴
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 입에 붙여 두면 즉시 응용 가능
👤 인물 소개
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 彼(かれ)は社長(しゃちょう)でもあり、現役(げんえき)のエンジニアでもある。 | 그는 사장이기도 하고 현역 엔지니어이기도 하다. |
| 彼女(かのじょ)は歌手(かしゅ)でもあり、俳優(はいゆう)でもある。 | 그녀는 가수이기도 하고 배우이기도 하다. |
| 先生(せんせい)は研究者(けんきゅうしゃ)でもあり、教育者(きょういくしゃ)でもある。 | 선생님은 연구자이기도 하고 교육자이기도 하다. |
| 彼(かれ)は私(わたし)の上司(じょうし)でもあり、メンターでもある。 | 그는 내 상사이기도 하고 멘토이기도 하다. |
| 母(はは)は厳(きび)しくもあり、優(やさ)しくもある存在(そんざい)だ。 | 엄마는 엄격하기도 하고 다정하기도 한 존재이다. |
📰 평론·소개
| 일본어 | 한국어 해석 |
| この街(まち)は古(ふる)くもあり、新(あたら)しくもある。 | 이 거리는 오래되기도 하고 새롭기도 하다. |
| SNSは便利(べんり)でもあり、危険(きけん)でもある道具(どうぐ)だ。 | SNS는 편리하기도 하고 위험하기도 한 도구이다. |
| AIは希望(きぼう)でもあり、脅威(きょうい)でもある。 | AI는 희망이기도 하고 위협이기도 하다. |
| この映画(えいが)は娯楽(ごらく)でもあり、芸術(げいじゅつ)でもある。 | 이 영화는 오락이기도 하고 예술이기도 하다. |
| グローバル化(か)はチャンスでもあり、リスクでもある。 | 세계화는 기회이기도 하고 리스크이기도 하다. |
🏠 일상
| 일본어 | 한국어 해석 |
| この本(ほん)は教科書(きょうかしょ)でもあり、小説(しょうせつ)でもある。 | 이 책은 교과서이기도 하고 소설이기도 하다. |
| 引(ひ)っ越(こ)しは大変(たいへん)でもあり、楽(たの)しくもある。 | 이사는 힘들기도 하고 즐겁기도 하다. |
| 料理(りょうり)は趣味(しゅみ)でもあり、ストレス解消(かいしょう)でもある。 | 요리는 취미이기도 하고 스트레스 해소이기도 하다. |
| 旅行(りょこう)は休息(きゅうそく)でもあり、学(まな)びでもある。 | 여행은 휴식이기도 하고 배움이기도 하다. |
| この犬(いぬ)は家族(かぞく)でもあり、親友(しんゆう)でもある。 | 이 강아지는 가족이기도 하고 절친이기도 하다. |
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