| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | 名詞A・名詞B + といった + 名詞C (예시 열거) |
| 의미 | ~와 같은 / ~이라는 / (예를 들면) ~ 같은 |
| 급수 | JLPT N3 |
| 출제 빈도 | ★★★★☆ |
| 난이도 | ★★★☆☆ (접속은 쉽지만 「など」「とか」와의 차이 주의) |
JLPT N3 1단계 학습 といった~
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📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| 예시 | 전체 중에서 몇 개를 골라 보여주는 것 | 과일: 사과, 바나나 같은 것 |
| 열거 | 여러 개를 죽 늘어놓는 것 | A, B, C 같은 |
| 구체적인 예 | "~같은 것"이라고 두루뭉술하게 말하지 않고, 진짜 이름을 들어 설명 | 동물 → 「犬(いぬ)、猫(ねこ)といった動物(どうぶつ)」 |
| と | "~라고"라는 인용·내용을 받는 조사 | 「行(い)く」と言(い)う = "간다"고 말하다 |
| いう | "말하다·라는"이라는 의미의 동사 | 日本(にほん)というところ (일본이라는 곳) |
| た형 | 동사의 과거형 어미. 여기서는 명사를 꾸미는 형태 | いう → いった |
| 총칭(総称) | 예시들을 묶어 부르는 큰 카테고리 이름 | サッカー、野球(やきゅう)といったスポーツ (스포츠라는 총칭) |
| 회화체 | 일상 대화에서 쓰는 표현 | 「とか」 (~라든가) |
| 문어체 | 글이나 격식 있는 자리에서 쓰는 정중한 표현 | 「といった」 (회화에서도 쓰이지만 약간 격식) |
| など | "등(等)"이라는 의미. 예시 뒤에 붙여 "~ 등"이라고 마무리 | りんご、バナナなど (사과, 바나나 등) |
| とか | "~라든가". 회화에서 가장 흔히 쓰는 예시 표현 | りんごとかバナナとか (사과라든가 바나나라든가) |
📌 문형: 名詞A・名詞B + といった + 名詞C
✅ 의미
기본 의미
「~といった + 명사」 ＝ ~와 같은 (명사) / ~이라는 (명사)
앞에 구체적인 예 2~3개를 들고, 뒤의 명사로 그것들을 묶어 부르는 표현입니다. "예를 들면 ~ 같은 (총칭)"이라는 흐름이 핵심입니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| 예시 열거 | 구체적인 예를 2개 이상 들고 총칭(묶음 이름)으로 받음 | サッカーや野球(やきゅう)といったスポーツ。 (축구나 야구 같은 스포츠.) |
| 대표적인 예 제시 | 대표적이고 잘 알려진 예를 보여주며 설명 | 東京(とうきょう)、大阪(おおさか)といった大都市(だいとし)。 (도쿄, 오사카 같은 대도시.) |
| 설명·소개 | 초보·외국인에게 카테고리를 설명할 때 자주 사용 | 寿司(すし)、天(てん)ぷらといった日本料理(にほんりょうり)。 (초밥, 튀김 같은 일본 요리.) |
- 예는 보통 2~3개 — 1개만 들면 부자연. 「A や B といった C」 「A、B、C といった D」가 기본 패턴
- 회화에서도 쓰지만 「とか」보다 격식 — 발표·뉴스·설명문에 잘 어울림
✅ 형태 / 접속
접속 공식
名詞A + や + 名詞B + といった + 名詞C (가장 기본 패턴)
名詞A、名詞B、名詞C + といった + 名詞D (예 3개 열거)
名詞A + と + 名詞B + といった + 名詞C (~와 같은 의미로도 가능)📌 핵심: 앞엔 명사 여러 개, 뒤엔 그것들을 묶는 명사(총칭) — 동사·형용사는 직접 못 옴
| 품사 | 연결 방법 | 예시 |
| 명사 + や + 명사 | 가장 자연스러운 형태 | りんごやバナナといった果物(くだもの)。 |
| 명사、명사、명사 | 쉼표로 3개 이상 열거 | 犬(いぬ)、猫(ねこ)、うさぎといったペット。 |
| 명사 + と + 명사 | "~와"로 묶어 2개를 강조 | 春(はる)と秋(あき)といった季節(きせつ)。 |
🔧 앞에 오는 명사 (예시) 빈출 카테고리
- 앞에는 같은 카테고리에 속하는 구체적인 명사 2~3개가 옵니다.
| 카테고리 | 구체적 예 | 총칭 (뒤 명사) |
| 스포츠 | サッカー、野球(やきゅう)、テニス | スポーツ |
| 과일 | りんご、バナナ、いちご | 果物(くだもの) |
| 도시 | 東京(とうきょう)、大阪(おおさか)、京都(きょうと) | 大都市(だいとし) |
| 동물 | 犬(いぬ)、猫(ねこ)、うさぎ | ペット / 動物(どうぶつ) |
| 음식 | 寿司(すし)、天(てん)ぷら、ラーメン | 日本料理(にほんりょうり) |
| 색깔 | 赤(あか)、青(あお)、黄色(きいろ) | 色(いろ) |
| 계절 | 春(はる)、夏(なつ) | 季節(きせつ) |
| 감정 | 喜(よろこ)び、悲(かな)しみ、怒(いか)り | 感情(かんじょう) |
| 취미 | 読書(どくしょ)、映画鑑賞(えいがかんしょう) | 趣味(しゅみ) |
| 교통수단 | 電車(でんしゃ)、バス、タクシー | 乗(の)り物(もの) / 交通手段(こうつうしゅだん) |
🎯 패턴별 활용
- 「といった」는 명사 수식 외에 「といったような (~와 같은)」 「といったところだ (~정도다)」 같은 응용 형태도 있습니다 (이것들은 더 고급, N2 이상).
- N3에서는 기본 패턴 「A や B といった C」만 확실히 익히는 것이 우선!
💡 헷갈리지 말 것: 「~といって + 부정문」 형태
- 「~といった」 (긍정 예시)와 「~といって + 없다·아니다」 (부정 강조)는 한 글자 차이지만 의미가 다릅니다.
- 「~といって」 형태는 N3 단계에서 함께 외워 두면 도움됩니다.
| 형태 | 의미 | 예문 |
| ~といった + 명사 | ~와 같은 (명사) — 예 열거 | サッカーや野球(やきゅう)といったスポーツ。 |
| これといって ~ ない | 이렇다 할 ~ 없다 — 부정 강조 | これといって趣味(しゅみ)はない。 (이렇다 할 취미는 없다.) |
| 名詞 + といって + ~ない | (특별히) ~라고 할 ~ 없다 | 休(やす)みといってすることはない。 (휴일이라고 해서 할 일은 없다.) |
📌 기억법: 「た」(과거형)는 명사 수식 / 「て」(중지형)는 부정문과 함께 — 한 글자가 의미를 바꾼다
✅ 예문 (목록형)
일본어 → 한국어 번역
- サッカーや野球(やきゅう)といったスポーツが好(す)きです。
- → 축구나 야구 같은 스포츠를 좋아합니다.
- りんごやバナナといった果物(くだもの)をよく食(た)べる。
- → 사과나 바나나 같은 과일을 자주 먹는다.
- 東京(とうきょう)や大阪(おおさか)といった大都市(だいとし)は人(ひと)が多(おお)い。
- → 도쿄나 오사카 같은 대도시는 사람이 많다.
- 寿司(すし)や天(てん)ぷらといった日本料理(にほんりょうり)を食(た)べてみたい。
- → 초밥이나 튀김 같은 일본 요리를 먹어 보고 싶다.
- 犬(いぬ)や猫(ねこ)といったペットを飼(か)っている人(ひと)が多(おお)い。
- → 강아지나 고양이 같은 반려동물을 키우는 사람이 많다.
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 赤(あか)や青(あお)といった色(いろ)が好(す)きです。 | 빨강이나 파랑 같은 색을 좋아합니다. |
| 読書(どくしょ)や映画鑑賞(えいがかんしょう)といった趣味(しゅみ)があります。 | 독서나 영화 감상 같은 취미가 있습니다. |
| 電車(でんしゃ)やバスといった交通手段(こうつうしゅだん)が便利(べんり)だ。 | 전철이나 버스 같은 교통수단이 편리하다. |
| 数学(すうがく)や英語(えいご)といった科目(かもく)が苦手(にがて)だ。 | 수학이나 영어 같은 과목이 서툴다. |
| 春(はる)や秋(あき)といった季節(きせつ)は過(す)ごしやすい。 | 봄이나 가을 같은 계절은 지내기 좋다. |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| サッカー | サッカー | 축구 | 명사 (외래어) |
| 野球 | やきゅう | 야구 | 명사 |
| テニス | テニス | 테니스 | 명사 (외래어) |
| 果物 | くだもの | 과일 | 명사 |
| 大都市 | だいとし | 대도시 | 명사 |
| 東京 | とうきょう | 도쿄 | 명사 (고유) |
| 大阪 | おおさか | 오사카 | 명사 (고유) |
| 寿司 | すし | 초밥 | 명사 |
| 天ぷら | てんぷら | 튀김 | 명사 |
| 日本料理 | にほんりょうり | 일본 요리 | 명사 |
| 犬 | いぬ | 강아지, 개 | 명사 |
| 猫 | ねこ | 고양이 | 명사 |
| ペット | ペット | 반려동물 | 명사 (외래어) |
| 飼う | かう | (동물을) 키우다 | 1그룹 동사 |
| 色 | いろ | 색 | 명사 |
| 読書 | どくしょ | 독서 | 명사·する동사 |
| 映画鑑賞 | えいがかんしょう | 영화 감상 | 명사·する동사 |
| 趣味 | しゅみ | 취미 | 명사 |
| 電車 | でんしゃ | 전철 | 명사 |
| バス | バス | 버스 | 명사 (외래어) |
| 交通手段 | こうつうしゅだん | 교통수단 | 명사 |
| 便利 | べんり | 편리함 | な형용사 |
| 数学 | すうがく | 수학 | 명사 |
| 英語 | えいご | 영어 | 명사 |
| 科目 | かもく | 과목 | 명사 |
| 苦手 | にがて | 서툴다, 잘 못하다 | な형용사 |
| 春 | はる | 봄 | 명사 |
| 秋 | あき | 가을 | 명사 |
| 季節 | きせつ | 계절 | 명사 |
| 過ごしやすい | すごしやすい | 지내기 좋다 | い형용사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 친구와의 일상 회화·여행 안내 두 장면 — 「といった」가 자연스럽게 쓰이는 패턴 비교
시나리오 1: 친구와 취미 이야기
| 화자 | 일본어 |
| A | 「最近(さいきん)、何(なに)かハマってる趣味(しゅみ)ある？」 |
| B | 「うん、料理(りょうり)とか写真(しゃしん)といったことを始(はじ)めたよ。」 |
| A | 「いいね！私(わたし)はサッカーや野球(やきゅう)といったスポーツを見(み)るのが好(す)き。」 |
| B | 「今度(こんど)、一緒(いっしょ)に試合(しあい)を見(み)に行(い)こうよ。」 |
한국어 번역:
A: 요즘 뭔가 빠진 취미 있어?
B: 응, 요리라든가 사진 같은 걸 시작했어.
A: 좋네! 나는 축구나 야구 같은 스포츠 보는 걸 좋아해.
B: 다음에 같이 경기 보러 가자.
📌 포인트: 친구 사이에서도 예시를 두세 개 들고 묶을 때 「~といった~」가 자연스럽게 쓰임
시나리오 2: 여행지 안내
| 화자 | 일본어 |
| 観光客(かんこうきゃく) | 「日本(にほん)で有名(ゆうめい)な料理(りょうり)って何(なに)ですか？」 |
| 店員(てんいん) | 「そうですね、寿司(すし)や天(てん)ぷら、ラーメンといった料理(りょうり)が人気(にんき)です。」 |
| 観光客(かんこうきゃく) | 「観光地(かんこうち)もいろいろありますか？」 |
| 店員(てんいん) | 「はい、京都(きょうと)や奈良(なら)といった古(ふる)い都市(とし)がおすすめです。」 |
한국어 번역:
관광객: 일본에서 유명한 요리는 뭔가요?
점원: 음, 초밥이나 튀김, 라멘 같은 요리가 인기예요.
관광객: 관광지도 여러 군데 있나요?
점원: 네, 교토나 나라 같은 오래된 도시를 추천합니다.
📌 포인트: 안내·소개 자리에서 대표 예 2~3개를 들고 묶을 때 「~といった~」가 단골
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 입에 붙여 두면 즉시 응용 가능
🍱 음식
| 일본어 | 한국어 해석 |
| ラーメンやうどんといった麺類(めんるい)が好(す)きだ。 | 라멘이나 우동 같은 면류를 좋아한다. |
| ケーキやチョコレートといった甘(あま)いものは控(ひか)えている。 | 케이크나 초콜릿 같은 단 음식은 자제하고 있다. |
| 牛肉(ぎゅうにく)や豚肉(ぶたにく)といった肉類(にくるい)を毎日(まいにち)食(た)べる。 | 소고기나 돼지고기 같은 육류를 매일 먹는다. |
| トマトやきゅうりといった野菜(やさい)をサラダにする。 | 토마토나 오이 같은 채소를 샐러드로 만든다. |
| コーヒーや紅茶(こうちゃ)といった飲(の)み物(もの)が人気(にんき)だ。 | 커피나 홍차 같은 음료가 인기다. |
🎮 취미·여가
| 일본어 | 한국어 해석 |
| ピアノやギターといった楽器(がっき)が弾(ひ)ける。 | 피아노나 기타 같은 악기를 칠 수 있다. |
| 映画(えいが)やアニメといった作品(さくひん)をよく見(み)る。 | 영화나 애니메이션 같은 작품을 자주 본다. |
| 山(やま)登(のぼ)りや釣(つ)りといったアウトドアが好(す)きだ。 | 등산이나 낚시 같은 야외 활동을 좋아한다. |
| ゲームや読書(どくしょ)といった室内(しつない)の趣味(しゅみ)もある。 | 게임이나 독서 같은 실내 취미도 있다. |
| 写真(しゃしん)や絵(え)といった芸術(げいじゅつ)に興味(きょうみ)がある。 | 사진이나 그림 같은 예술에 관심이 있다. |
🏫 학교·공부
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 国語(こくご)や算数(さんすう)といった基本科目(きほんかもく)が大切(たいせつ)だ。 | 국어나 산수 같은 기본 과목이 중요하다. |
| 英語(えいご)や中国語(ちゅうごくご)といった外国語(がいこくご)を勉強(べんきょう)している。 | 영어나 중국어 같은 외국어를 공부하고 있다. |
| 運動会(うんどうかい)や文化祭(ぶんかさい)といった行事(ぎょうじ)が楽(たの)しみだ。 | 운동회나 문화제 같은 행사가 기대된다. |
| 教科書(きょうかしょ)やノートといった学用品(がくようひん)を準備(じゅんび)する。 | 교과서나 노트 같은 학용품을 준비한다. |
| 先生(せんせい)や友達(ともだち)といった人(ひと)たちに支(ささ)えられている。 | 선생님이나 친구 같은 사람들에게 도움을 받고 있다. |
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