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~わりに - JLPT N3 일본어 문법 문형

JLPT N3 2단계 실전 ~わりに

📌 한눈에 보기
문형~わりに (보통형 + わりに / 명사 + のわりに)
의미~에 비해서는 / ~치고는
급수JLPT N3 (필수)
출제 빈도★★★★☆
비교 대상~にしては / ~のに / ~けれども / ~ながら / ~にもかかわらず

 

 


🆚 유사 표현 비교 (~わりに / ~にしては / ~のに)

  • 한국어 "~치고는·~인데도"에 대응하는 일본어 3가지 표현의 뉘앙스 차이를 정리

📊 3가지 표현 비교표

표현 의미 특징 예문
~わりに ~에 비해서는 속성·정도 비교가 중심, 부드러운 평가, 회화체 安(やす)いわりにおいしい。
~にしては ~치고는 구체적 기준(나이·신분·상황)에 대한 의외성, 「~わりに」보다 기준이 명확 5歳(さい)にしては大(おお)きい。
~のに ~인데도 강한 역접·불만·놀람, 화자의 감정 ↑ 勉強(べんきょう)したのに、できなかった。

🧭 한국어 "~치고는·~인데도" 판단 흐름도

  • 한국어를 일본어로 옮길 때의 결정 트리
한국어 "~치고는 / ~인데도"를 일본어로?
├─ 강한 불만·놀람·역접 감정?              → ~のに
├─ 구체적 기준(나이·신분·상황)에서의 의외? → ~にしては
├─ 속성·정도의 부드러운 비교 평가?         → ~わりに ★ 헷갈리면 이거!
└─ 격식 자리의 역접?                       → ~にもかかわらず

🔍 동일 상황 비교: "공부했는데 점수가 나쁘다"

  • 같은 상황이 3가지 표현으로 어떻게 달라지는지 비교
표현 예문 뉘앙스
~わりに 勉強(べんきょう)したわりに、点数(てんすう)が悪(わる)い。 "공부량에 비해서는" 점수가 안 좋다 (속성 비교, 담담)
~にしては あれだけ勉強(べんきょう)したにしては、点数(てんすう)が悪(わる)い。 "그렇게나 공부한 거치고는" (구체적 기준 강조)
~のに 勉強(べんきょう)したのに、点数(てんすう)が悪(わる)い。 "공부했는데도" 점수가 나빠 (불만·억울함 ↑)

 


⏰ 격식 역접 표현과의 비교 (~ながら / ~にもかかわらず)

  • 격식(공식적인 정도)과 감정 강도 차이를 한 표로 정리
표현 의미 격식 사용 예 「~わりに」와의 차이
~わりに ~치고는, ~에 비해서 ○ 회화체 중심 安(やす)いわりにおいしい。 기준이 되는 회화체 비교 표현
~ながら(も) ~이면서도, ~인데도 △ 약간 격식 残念(ざんねん)ながら、行(い)けません。 동시·양립 뉘앙스, 「わりに」보다 문어적
~にもかかわらず ~에도 불구하고 ◎ 격식체·문어체 雨(あめ)にもかかわらず、試合(しあい)は行(おこな)われた。 강한 역접, 격식 자리에 적합, 회화 부적합
~のに ~인데도 ○ 회화체 頑張(がんば)ったのに、ダメだった。 감정 강조 (불만·억울함), 「わりに」보다 강함
~けれども ~지만 ○ 중립 難(むずか)しいけれども、面白(おもしろ)い。 단순 역접, 비교·평가 뉘앙스 약함

 


⚠️ 주의사항 / 뉘앙스

📌 な형용사·명사 접속에 「な/の」 필수
  • 접속 실수가 가장 잦은 문형 — 「な/の」를 빼면 비문
  • ✔ 元気(げんき)なわりに / 子供(こども)のわりに
  • ❌ 元気(げんき)わりに / 子供(こども)わりに
📌 뒤는 화자의 평가·놀람
  • 「~わりに」 뒤에는 화자가 의외라고 느낀 결과가 와야 자연스러움
  • ✔ この本(ほん)は薄(うす)いわりに、内容(ないよう)が深(ふか)い。 → 의외 평가
  • ❌ この本(ほん)は薄(うす)いわりに、200ページある。 → 의외성 약하면 어색
📌 칭찬·완곡 비판 둘 다 가능
  • 「安いわりにおいしい」(칭찬) / 「高いわりにまずい」(비판) 둘 다 자연스러움
  • 비판도 직접적이지 않고 완곡한 느낌이라 인간관계를 해치지 않음

📊 의미 구조 도식

  • [기준 속성 A] → 기대되는 결과 / 실제 결과는 [예상 외 B]
[기준 A]   ─── わりに ───> [예상 외 B]
(보통이라면 ○○일 텐데)     (실제로는 ○○가 아니다)

예: [安(やす)い] ─── わりに ───> [おいしい]
    (보통 싸면 맛없을 텐데)     (실제로는 맛있다)

예: [年(とし)を取(と)っている] ─── わりに ───> [若(わか)く見(み)える]
    (보통 나이 들면 늙어 보일 텐데)         (실제로는 젊어 보임)

 


⚠️ 한국어 학습자가 자주 하는 실수

실수 1. な형용사·명사 접속에 「な/の」 누락

  • 가장 빈번한 실수 — 한국어에는 없는 접속 규칙
  • ❌ 子供(こども)わりに、しっかりしている。
  • ✔ 子供(こども)のわりに、しっかりしている。 → 아이치고는 야무지다.
  • ❌ 簡単(かんたん)わりに、おいしい。
  • ✔ 簡単(かんたん)なわりに、おいしい。 → 간단한 거치고는 맛있다.

실수 2. 「~わりに」와 「~のに」 혼동

  • 강한 불만·놀람이면 「~のに」, 담담한 속성 비교면 「~わりに」
  • △ あんなに頑張(がんば)ったわりに、結果(けっか)が出(で)なかった!(불만·억울함을 강하게 표현하기엔 약함)
  • ✔ あんなに頑張(がんば)ったのに、結果(けっか)が出(で)なかった! → 그렇게나 노력했는데 결과가 안 나왔다!
  • ✔ 頑張(がんば)ったわりに、結果(けっか)はまあまあだった。 → 노력한 거치고는 결과는 그럭저럭이었다. (담담 비교)

실수 3. 「~わりに」와 「~にしては」 혼동

  • 구체적 수치·기준이 명확하면 「~にしては」가 자연스러움
  • △ 5歳(さい)のわりに、大(おお)きい。 (의미는 통하지만 어색)
  • ✔ 5歳(さい)にしては、大(おお)きい。 → 5살치고는 크다. (구체적 나이 기준)
  • ✔ 子供(こども)のわりに、しっかりしている。 → 아이치고는 야무지다. (범주적 속성)

 


💬 자주 묻는 질문

❓ Q1. 「~わりに」와 「~わりには」는 어떻게 다른가요?

A. 의미는 거의 같지만 「は」가 붙으면 강조·비교 뉘앙스가 강해집니다.

  • 「~わりに」 — 일반적, 담담
  • 「~わりには」 — "적어도 그 기준에서 보면" 강조
  • 예: 安(やす)いわりにはおいしい。 → 싼 거치고는 (그래도) 맛있다 (의외 강조)

❓ Q2. 「~わりに」는 어떤 자리에서 써도 되나요?

A. 일상 회화·캐주얼 비즈니스에선 무난하지만, 격식 문서·논문에는 부적합합니다.

  • 회화·이메일·블로그: 「~わりに」 OK
  • 격식 문서·논문: 「~にもかかわらず」「~ながらも」 권장

❓ Q3. 사람 칭찬에도 쓸 수 있나요?

A. 네, 자주 씁니다. 단, "기준 대비 의외로 좋다"는 뉘앙스라 약간의 실례가 될 수도 있으니 윗사람에겐 주의.

  • ✔ 子供(こども)のわりにしっかりしている。 → 아이치고는 야무지다 (자연스러운 칭찬)
  • △ 部長(ぶちょう)の年(とし)のわりに若(わか)い。 → 부장님 나이에 비해 젊다 (윗사람엔 다소 무례)

❓ Q4. 「~わりに」와 「~にしては」의 가장 큰 차이는?

A. 가장 큰 차이는 "기준의 구체성"입니다.

  • 「~わりに」 — 속성·정도 일반 비교 (예: 가격, 노력 양)
  • 「~にしては」 — 구체적 수치·신분·상황 (예: "5살", "프로", "초보")
  • 예: 5歳(さい)にしては大(おお)きい / 安(やす)いわりにおいしい

❓ Q5. 부정형 (~ない + わりに)도 자연스러운가요?

A. 네, 매우 자연스럽습니다. 오히려 빈출 패턴입니다.

  • 예: あまり勉強(べんきょう)しないわりに、成績(せいせき)がいい。 → 별로 공부 안 하는 거치고는 성적이 좋다.
  • 예: 練習(れんしゅう)しないわりに、上手(じょうず)になった。 → 연습 안 한 거치고는 잘하게 되었다.

❓ Q6. 「~わりに」는 항상 비교 대상이 명시되어야 하나요?

A. 아니요, 앞에 기준만 제시되면 충분합니다. 비교 대상은 화자의 기대치로 암묵적입니다.

  • 예: 安(やす)いわりにおいしい。 → "싼 가격이면 보통 맛없을 텐데" (기대치는 암묵)
  • 핵심: 앞의 기준에서 일반적으로 기대되는 결과와 다른 결과를 뒤에 둠

 


🌐 일본 문화・회화 메모

일본인 일상 회화에서 「~わりに」의 사용 빈도와 문화적 특징을 정리합니다.

  • 완곡 평가의 단골 표현 — 직접 "맛없다·비싸다"라고 말하기 부담스러울 때 「~わりに」로 부드럽게 비교 평가
  • 리뷰·후기 단골 — 식당·호텔·상품 후기에서 「値段(ねだん)のわりに○○」가 매우 자주 등장 (가성비 평가의 정형구)
  • 사람 칭찬에도 활용 — 「新人(しんじん)のわりにしっかりしている」처럼 칭찬을 부드럽게 전달 (다만 윗사람엔 주의)
  • 일본인 특유의 "겸손한 칭찬" — 자기 자신·자기 가족을 낮추며 평가할 때도 사용 (예: 「うちの子(こ)は子供(こども)のわりにマシなほうです」)
  • SNS·블로그에서 활약 — 트위터·인스타 리뷰에서 「コスパ(가성비) 좋음」을 표현할 때 「値段(ねだん)のわりに」가 정형구처럼 사용

 


🎓 JLPT N3 출제 정보

항목 내용
출제 영역 문법 1(괄호 채우기), 문법 2(문장 조립), 독해
출제 빈도 ★★★★☆ (자주 출제)
관련 출제 표현 「~にしては」「~のに」「~ながら」와의 구분이 단골 출제 포인트
학습 우선순위 필수 (N3 합격 핵심 문형)

 


📌 포인트 요약

  • 기본 정보는 상단 "한눈에 보기" 참고 — 여기선 운용 포인트만 정리
항목 내용
주요 용법 ① 가성비·속성 비교 ② 사람의 의외 평가(나이·신분) ③ 노력·시간 대비 결과 평가
접속 동사·い형용사: 그대로 + わりに / な형용사: な + わりに / 명사: の + わりに
뒷문장 화자가 의외라 느낀 평가·감상 (긍정·부정 모두 가능)
문체 회화체 중심, 캐주얼 비즈니스 OK, 격식 문서엔 「~にもかかわらず」 권장
유사 표현 ~にしては / ~のに / ~ながらも / ~にもかかわらず / ~けれども

🔄 자주 결합되는 표현

  • 「~わりに」 빈출 콜로케이션(자주 함께 쓰이는 표현 묶음) 6가지
패턴 의미 예문
値段(ねだん)のわりに 가격에 비해 (가성비) 値段(ねだん)のわりにおいしい。 → 가격에 비해 맛있다.
年(とし)のわりに 나이에 비해 年(とし)のわりに若(わか)く見(み)える。 → 나이에 비해 젊어 보인다.
サイズのわりに 사이즈에 비해 このバッグはサイズのわりに軽(かる)い。 → 이 가방은 사이즈에 비해 가볍다.
勉強(べんきょう)したわりに 공부한 거치고는 勉強(べんきょう)したわりに、覚(おぼ)えていない。 → 공부한 거치고는 기억나지 않는다.
~ないわりに ~안 하는 거치고는 運動(うんどう)しないわりに、健康(けんこう)だ。 → 운동 안 하는 거치고는 건강하다.
~のわりにはよく… ~치고는 꽤 ~한다 (강조) 子供(こども)のわりにはよく気(き)がつく。 → 아이치고는 꽤 눈치가 빠르다.

 


✅ 변환 연습 (일상 ↔ 격식)

일상 회화체

  • この店(みせ)、値段(ねだん)のわりにおいしいよ。
  •  → 이 가게 가격에 비해 맛있어.
  • うちの息子(むすこ)、子供(こども)のわりにしっかりしてるよね。
  •  → 우리 아들 어린 거치고는 야무지지.
  • 勉強(べんきょう)したわりに、テストできなかった…。
  •  → 공부한 거치고는 시험 망쳤어….

격식 표현 (~にもかかわらず / ~ながらも)

  • 低価格(ていかかく)でありながらも、品質(ひんしつ)の高(たか)い商品(しょうひん)です。
  •  → 저가이면서도 품질이 높은 상품입니다.
  • 多大(ただい)な努力(どりょく)にもかかわらず、目標(もくひょう)は達成(たっせい)できませんでした。
  •  → 막대한 노력에도 불구하고 목표는 달성하지 못했습니다.
  • 若年(じゃくねん)ながらも、優(すぐ)れた判断力(はんだんりょく)を持(も)っている。
  •  → 젊으면서도 뛰어난 판단력을 가지고 있다.

 


📝 연습 문제

  • 아래 5문제로 접속(앞뒤 단어의 연결)·뉘앙스를 점검 (정답은 토글 참고)
  • Q1. 子供(こども)__わりに、しっかりしている。 (적절한 접속 조사)
  • Q2. 元気(げんき)__わりに、疲(つか)れやすい。 (적절한 접속)
  • Q3. 勉強(べんきょう)__わりに、覚(おぼ)えていない。 (「する」를 적절한 시제로)
  • Q4. あんなに頑張(がんば)った__、結果(けっか)が出(で)なかった! (강한 불만에 어울리는 표현: わりに / のに)
  • Q5. 5歳(さい)__大(おお)きい。 (구체적 나이 기준: のわりに / にしては)
📖 정답 보기

정답 · 해설

번호 빈칸 / 문장 정답 해설
Q1 子供(こども)__わりに、しっかりしている。 の 명사 + 「の」 + わりに가 정답. 「子供わりに」는 비문이며 명사는 반드시 「の」를 매개로 연결합니다.
Q2 元気(げんき)__わりに、疲(つか)れやすい。 な 「元気(げんき)」는 な형용사. な형용사는 어간 + 「な」 + わりに로 접속합니다.
Q3 勉強(べんきょう)__わりに、覚(おぼ)えていない。 した "공부한 거치고는 기억나지 않는다"라는 과거 사실에 대한 평가이므로 동사 た형 + わりに가 정답입니다.
Q4 あんなに頑張(がんば)った__、結果(けっか)が出(で)なかった! のに "!"로 끝나는 강한 불만·억울함의 감정 표현이므로 「~のに」가 자연스럽습니다. 「~わりに」는 담담한 비교에 적합해 감정 강도가 약합니다.
Q5 5歳(さい)__大(おお)きい。 にしては "5살"이라는 구체적 수치를 기준으로 한 의외성이므로 「~にしては」가 더 자연스럽습니다. 「~のわりに」도 가능하지만 일본인은 구체 수치엔 「にしては」를 선호합니다.

 


🎯 JLPT 기출 변형 문제

  • 실제 JLPT N3 문법 파트 모티브 4지선다 5문항 (각 문제별 토글에서 해설 확인)
  1. Q1. 「この店(みせ)は値段(ねだん)(  )、料理(りょうり)がおいしい。」
    ① のわりに ② にしては ③ のに ④ ながら

    📖 Q1 정답 보기

    정답: ① のわりに

    "가격에 비해 (예상보다) 맛있다"라는 가성비 평가의 정형 패턴. 명사 「値段(ねだん)」 + 「の」 + 「わりに」가 정답. ②도 가능하지만 가성비 표현에선 「のわりに」가 압도적으로 자연스럽다.

  2. Q2. 「彼女(かのじょ)は元気(げんき)(  )わりに、すぐ疲(つか)れる。」
    ① だ ② な ③ の ④ ×(아무것도 안 붙음)

    📖 Q2 정답 보기

    정답: ② な

    「元気(げんき)」는 な형용사이므로 「な + わりに」가 정답. 「だ」를 붙이거나 빼면 비문이 된다.

  3. Q3. 「あれだけ練習(れんしゅう)した(  )、本番(ほんばん)では失敗(しっぱい)してしまった!」
    ① わりに ② にしては ③ のに ④ ながら

    📖 Q3 정답 보기

    정답: ③ のに

    "あれだけ + ~した + !"라는 강한 감정 표현이 들어 있으므로 불만·억울함을 강조하는 「~のに」가 가장 자연스럽다. 「~わりに」도 가능하지만 감정 강도가 약해 어색하다.

  4. Q4. 「この子(こ)は5歳(さい)(  )、漢字(かんじ)をよく書(か)ける。」
    ① のわりに ② にしては ③ のに ④ にもかかわらず

    📖 Q4 정답 보기

    정답: ② にしては

    "5살"이라는 구체적 수치를 기준으로 한 의외성 평가이므로 「~にしては」가 가장 자연스럽다. 「~のわりに」도 의미는 통하지만 구체 수치엔 「にしては」가 정답으로 채점되는 경우가 많다.

  5. Q5. 「この機械(きかい)は古(ふる)い(  )、まだよく動(うご)く。」
    ① のわりに ② わりに ③ にしては ④ のに

    📖 Q5 정답 보기

    정답: ② わりに

    「古(ふる)い」는 い형용사이므로 그대로 + わりに로 접속한다. 「のわりに」는 명사 접속이라 비문. 속성 비교 + 담담한 평가이므로 「~わりに」가 「~のに」보다 자연스럽다.

 


💡 학습 팁 & 암기법

  • "な형용사·명사는 な/の 필수!" — 가장 빈번한 실수, 입에 붙이기
  • "가성비는 値段(ねだん)のわりに" — 리뷰 정형구로 통째 외우기
  • 강한 불만은 「~のに」 — "!"가 붙으면 「~のに」
  • 구체 수치 기준은 「~にしては」 — "5살치고는" 같은 명확한 수치엔 「にしては」
  • 한국어 "~치고는"의 1:1 대응 — 「~のわりに」가 가장 자연스러움

🇯🇵 현지인 사용 팁

  • 💡 리뷰 정형구 — 「値段(ねだん)のわりにおいしい」, 「サイズのわりに軽(かる)い」가 일본 SNS·리뷰 단골 표현
  • 💡 완곡한 비판에 유용 — 「高(たか)いわりに…」로 운을 떼면 직접적 불평 없이 평가 가능
  • 💡 겸손한 칭찬 — 자기 아이·자기 회사를 낮추며 칭찬할 때 「うちの○○は…のわりに○○です」 패턴이 자연스러움
  • 💡 윗사람엔 주의 — 상사·연장자의 외모·나이엔 「~わりに」 사용 자제 (다소 실례)

🗣️ 「~わりに」 발음 팁

  • 「わ・り・に」 3박 평탄 — 끊지 말고 한 호흡으로
  • 「の/な」와 자연 연결 — 「のわりに」「なわりに」가 한 덩어리처럼 발음
  • 「は」 첨가형 — 「わりにわ」(わりには) 발음에 주의 (「ha」가 아닌 「wa」)
  • 억양 — 「わりに」에서 약간 내려가며 뒤 문장으로 자연 연결

 


문형 의미 예 「~わりに」와 차이
~にしては ~치고는 (구체적 기준) 5歳(さい)にしては大(おお)きい。 구체적 수치·신분 기준이 명확
~のに ~인데도 (역접·감정) 頑張(がんば)ったのに、ダメだった。 불만·놀람 감정 강함
~ながら(も) ~이면서도 残念(ざんねん)ながら…。 양립·동시성, 약간 문어체
~にもかかわらず ~에도 불구하고 雨(あめ)にもかかわらず…。 격식체·문어체, 강한 역접
~けれども ~지만 難(むずか)しいけれど、面白(おもしろ)い。 단순 역접, 비교 뉘앙스 약함

🗺️ 역접・비교 표현 학습 로드맵

  • 급수가 오를수록 뉘앙스·격식이 세분화 — 아래 순서대로 단계적 학습
급수 대표 표현 핵심 포인트
N5 ~が / ~けれども 가장 기본적인 단순 역접
N4 ~のに / ~ても 감정 역접·양보 표현 등장
N3 (현재) ~わりに / ~にしては 비교·기준 대비 의외 평가 표현 등장
N2 ~ながら(も) / ~にもかかわらず 격식·문어체 역접 표현 확장
N1 ~とはいえ / ~といえども / ~ものの 문어·관용 역접 표현의 고급 활용

 


📔 학습 관리 가이드

✅ 자기 점검 체크리스트

  • ☐ 「~わりに」의 기본 의미(기준 대비 예상 외 결과)를 설명할 수 있다
  • ☐ 동사·い형용사·な형용사·명사의 접속(연결) 공식을 외웠다 (특히 「な/の」)
  • ☐ 「~わりに」와 「~にしては」의 차이를 한 문장으로 설명할 수 있다
  • ☐ 「~わりに」와 「~のに」의 차이를 한 문장으로 설명할 수 있다
  • ☐ 「~わりに」 예문을 3개 이상 즉시 떠올릴 수 있다
  • ☐ 가성비 표현(値段のわりに) 정형구를 안다
  • ☐ JLPT N3 시험에서 「~わりに」 관련 문제 유형을 안다

 


🏷️ 관련 키워드

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같은 급수 문형 — JLPT N3