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〜かといえば - JLPT N2 일본어 문법 문형

JLPT N2 1단계 학습 〜かといえば

문형普通形 + かといえば
의미~인가 하면 (그렇지도 않다)
급수JLPT N2 (중상급)
출제 빈도★★★☆☆
난이도★★★★★

 

 


📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기

본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.

용어 쉬운 풀이 예시
문어체옛 글말에서 온 갖춘 말씨~たらんとする · ~ども
역접앞말과 어긋나는 뒷말을 이음~ども
의지스스로 하려는 마음~たらんとする
접미사낱말 뒤에 붙어 뜻을 더하는 말~びる · ~ったらしい
명사수식형명사를 꾸미는 꼴大人(おとな)びた顔(かお)

📌 문형

동사/형용사 보통형 + かと言えば

접속 — 동사/형용사 보통형


✅ 의미

かと言えば(かといえば)の 형태로 '~인가 하면', '~라고 하면'이라는 의미를 나타내는 표현입니다. かというと와 거의 동일합니다.


✅ 형태 / 접속

품사 접속 방법 예
보통형 + かといえば嫌(きら)い + かといえば嫌いかといえば
짝이 되는 말~かといえば、そうでもない뒤집는 말이 온다
비슷한 꼴~かというと · ~かと言(い)えば뜻이 같다
짝을 이루면AかBかといえば「A냐 B냐 하면」
참고3139「といえば」와 다르다「か」가 물음을 담는다

짚어 둘 것

  • 「かというと」보다 글말에 기운다

✅ 예문 (목록형)

難(むずか)しいかといえば、そうでもありません。
어렵냐고 하면, 그렇지도 않습니다. — 수정
예상보다 쉽다는 것을 정중하게 말합니다.
好(す)きかといえば嫌(きら)いだ。
좋아하냐 하면 싫어한다. — 감정
상반된 감정을 명확히 표현합니다.
安(やす)いかといえば、むしろ高(たか)い。
싸냐 하면, 오히려 비싸다. — 가격
예상과 정반대임을 강조합니다.
暇(ひま)かといえば忙(いそが)しいときもある。
한가하냐 하면 바쁠 때도 있다. — 상황
상황의 변화를 설명합니다.
簡単(かんたん)かといえば、決(けっ)して簡単(かんたん)ではない。
쉽냐 하면, 결코 쉽지 않다. — 반론
강한 부정으로 반론합니다.
楽(たの)しいかといえば楽(たの)しくもない。
즐겁냐 하면 즐겁지도 않다. — 실망
기대에 못 미치는 상황을 표현합니다.

✅ 예문 (표 형식)

일본어 한국어 해석
難(むずか)しいかといえば、そうでもありません。어렵냐고 하면, 그렇지도 않습니다.
好(す)きかといえば嫌(きら)いだ。좋아하냐 하면 싫어한다.
安(やす)いかといえば、むしろ高(たか)い。싸냐 하면, 오히려 비싸다.
暇(ひま)かといえば忙(いそが)しいときもある。한가하냐 하면 바쁠 때도 있다.
簡単(かんたん)かといえば、決(けっ)して簡単(かんたん)ではない。쉽냐 하면, 결코 쉽지 않다.
楽(たの)しいかといえば楽(たの)しくもない。즐겁냐 하면 즐겁지도 않다.

📚 예문 어휘 정리

  • 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
한자 발음 의미 품사
たるたる~인조동사
大人おとな어른명사
子供こども어린이명사
嫌みいやみ아니꼬움명사
未練みれん미련명사
態度たいど태도명사
言い条いいじょう주장·구실명사
気配けはい기색명사
性質せいしつ성질명사
振る舞いふるまい행동명사

🗣️ 미니 회화 시나리오

장면 1 — 시나리오 1: 친구와의 취향 대화 (どちらかといえば 활용)

  • A 「「今度(こんど)の休(やす)み、海(うみ)と山(やま)どっちがいい?」」
    이번 휴가, 바다랑 산 중에 어디가 좋아?
  • B 「「うーん、どちらかといえば山(やま)派(は)かな。」」
    음, 굳이 말하자면 산파일까.
  • A 「「海(うみ)は好(す)きじゃないの?」」
    바다는 안 좋아해?
  • B 「「嫌(きら)いかといえば、そうでもないけど、やっぱり山(やま)の方(ほう)が落(お)ち着(つ)くんだ。」」
    싫어하는가 하면 그렇지도 않지만, 역시 산 쪽이 마음이 편해.

장면 2 — 시나리오 2: 회의 중 완곡한 반대 (なぜ〜かといえば 활용)

  • 部長 「「この新(あたら)しい企画(きかく)、賛成(さんせい)ですか?」」
    이 새 기획, 찬성이신가요?
  • 社員A 「「賛成(さんせい)かといえば、正直(しょうじき)少(すこ)し疑問(ぎもん)が残(のこ)ります。」」
    찬성인가 하면 솔직히 조금 의문이 남습니다.
  • 部長 「「具体的(ぐたいてき)にはどこが問題(もんだい)ですか?」」
    구체적으로는 어디가 문제인가요?
  • 社員A 「「なぜ不安(ふあん)かといえば、予算(よさん)の見通(みとお)しが甘(あま)いからです。」」
    왜 불안한가 하면 예산 전망이 안이하기 때문입니다.

🎁 상황별 보너스 예문

일상

· 彼(かれ)は妙(みょう)に大人(おとな)びている。
그는 묘하게 어른스럽다.
· 嫌(いや)みったらしい言(い)い方(かた)だった。
아니꼬운 말투였다.

직장

· 模範(もはん)たらんとする姿勢(しせい)に頭(あたま)が下(さ)がります。
모범이 되고자 하는 자세에 고개가 숙여집니다.
· とは言(い)い条(じょう)、実情(じつじょう)は異(こと)なります。
그렇다고는 하나 실정은 다릅니다.

학교

· 子供(こども)ながら大人(おとな)びた口(くち)をきく。
어린데도 어른스러운 말을 한다.
· 言(い)えども、実行(じっこう)は難(むずか)しい。
말은 하지만 실행은 어렵다.

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