| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | ~からしたら (명사 + からしたら) |
| 의미 | ~로 보면 / ~의 입장에서 보면 / ~의 관점에서는 |
| 급수 | JLPT N2 (필수) |
| 출제 빈도 | ★★★★☆ |
| 난이도 | ★★★☆☆ (접속(앞뒤 단어를 연결하는 방법)은 간단하나, 「~からすると」「~にしたら」 등과의 구분 주의) |

JLPT N2 1단계 학습 ~からしたら
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📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| 관점 표현 | "누구의 입장·시각에서 보면 ~이다"라는 판단 기준을 명시하는 표현 | 子(こ)どもからしたら難(むずか)しい |
| 입장 표현 (立場表現) | 화자가 평가·판단을 어느 입장에서 내리는지 밝히는 표현 묶음 | 親(おや)からしたら心配(しんぱい)だ |
| 판단 근거 | 결론을 내릴 때 의지하는 자료·증거 (「~からしたら」가 도입할 수 있음) | この成績(せいせき)からしたら合格(ごうかく)は難(むずか)しい |
| 주관적 판단 | 화자가 자기 관점에서 내리는 평가 (객관적 사실 ↔ 주관 평가) | 私(わたし)からしたら納得(なっとく)できない |
| ~からすれば | 「~からしたら」와 거의 동의어. 약간 격식 있고 글말에 가까움 | 専門家(せんもんか)からすれば |
| ~からすると | 「~からしたら」와 거의 동의어. 판단 근거 의미로 더 많이 사용 | この症状(しょうじょう)からすると |
| ~からみれば | "~의 시각에서 보면" — 시각·관점을 더 강조 | 外国人(がいこくじん)からみれば |
| ~にしたら | 「~からしたら」와 유사. 특히 사람 명사와 결합해 "~의 입장에서는" | 親(おや)にしたら心配(しんぱい)だ |
| ~にとって | "~에게 있어서" — 평가 기준이 되는 입장 (비교 대상) | 学生(がくせい)にとって大切(たいせつ)だ |
| 화자 한정 | 「~からしたら」 앞은 화자 자신이 아닌 제3자가 오는 경우가 많다는 특성 | 親(おや)・先生(せんせい)・客(きゃく) 등 |
| た형 | 동사가 과거형으로 활용된 형태 (「したら」는 「する」의 た형 + ら) | した + ら → したら |
| 가정 조건 ~たら | "만약 ~하면"이라는 일반 가정 (「からしたら」의 「したら」와 어원적 연결) | 雨(あめ)が降(ふ)ったら |
| 회화체 | 일상 대화에서 쓰는 부드러운 표현. 「~からしたら」는 회화·문어 모두 가능 | 私(わたし)からしたら |
| 문어체 | 글에서 쓰는 격식 있는 표현 (「からすれば」가 약간 더 문어적) | ~からすれば |
📌 문형: ~からしたら
✅ 의미
기본 의미
「~からしたら」 = ~로 보면 / ~의 입장에서 보면 / ~의 관점에서는 / ~로 판단하면
판단·평가의 기준(관점)을 명시하는 격식 있는 표현입니다. "~의 시각에서는 이렇게 보인다"라는 입장·근거를 도입할 때 사용합니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| ① 입장 도입 (사람 명사) | "~의 입장에서 보면" — 그 사람의 시각에서 평가 | 親(おや)からしたら、子(こ)どもの将来(しょうらい)が心配(しんぱい)だ。 |
| ② 판단 근거 (사물·정보 명사) | "~로 판단하면" — 어떤 정보를 근거로 결론 도출 | この成績(せいせき)からしたら、合格(ごうかく)は難(むずか)しい。 |
| ③ 비교 기준 | "~와 비교하면" — 어떤 기준에서 보면 ~이다 | 日本(にほん)の物価(ぶっか)からしたら、安(やす)い方(ほう)だ。 |
- 화자 자신 — 「私(わたし)からしたら」도 가능하나, 보통은 제3자의 시각을 빌려오는 경우가 많음
- 뒷 문장 — 화자의 평가·판단·의견이 자연스러움 (단순 사실 묘사보다는 주관적 평가)
✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)
접속 공식
명사 + からしたら (= からすれば = からすると = からみれば)
📌 핵심: 반드시 명사(또는 명사구) 뒤에만 접속 — 동사·い형용사·な형용사 어간 등에는 직접 붙지 않음 (그 경우엔 「~ところからしたら」와 같이 형식명사를 끼움)
| 품사 | 만드는 방법 | 예시 |
| 사람 명사 (입장 도입) | 명사 + からしたら | 親(おや) → 親(おや)からしたら / 先生(せんせい) → 先生(せんせい)からしたら |
| 사물/정보 명사 (판단 근거) | 명사 + からしたら | この成績(せいせき) → この成績(せいせき)からしたら |
| 대명사 (1인칭 화자) | 대명사 + からしたら | 私(わたし) → 私(わたし)からしたら |
| 관형구 + 형식명사 「ところ」 | ~ところ + からしたら | 今(いま)言(い)ったところ → 今(いま)言(い)ったところからしたら |
| 의문사 + か | 誰(だれ)/どこ + からしたら | 誰(だれ)からしたら正(ただ)しいのか |
🔧 「からしたら / からすれば / からすると / からみれば」 변형 비교
- 네 형태 모두 거의 같은 의미이지만 미세한 뉘앙스·격식 차이가 있습니다.
| 형태 | 특징 | 주된 용법 | 예문 |
| ~からしたら | 회화·문어 두루. 가장 일반적인 형태 | 입장·판단 근거 모두 | 親(おや)からしたら心配(しんぱい)だ。 |
| ~からすれば | 약간 격식. 글말에 자주 | 입장·판단 근거 | 専門家(せんもんか)からすれば常識(じょうしき)だ。 |
| ~からすると | 정보·증거를 근거로 한 판단에 자주 | 판단 근거 (정보 중심) | この症状(しょうじょう)からすると、風邪(かぜ)だろう。 |
| ~からみれば | "~의 시각에서 보면" — 시각 강조 | 입장 (시각 강조) | 外国人(がいこくじん)からみれば不思議(ふしぎ)に思(おも)える。 |
🚫 잘못된 접속 형태 깊이 보기
- 「~からしたら」는 명사 전용. 동사·형용사를 직접 받지 않음.
| 잘못된 형태 | 올바른 형태 | 설명 |
| ❌ 高(たか)いからしたら | ✔ 高(たか)いことからしたら / 高(たか)い点(てん)からしたら | い형용사는 형식명사 「こと」「点」 등을 끼워야 함 |
| ❌ 行(い)くからしたら | ✔ 行(い)くところからしたら / 行(い)くことからしたら | 동사도 형식명사를 사이에 넣어야 함 |
| ❌ 静(しず)かだからしたら | ✔ 静(しず)かな点(てん)からしたら | な형용사 직접 접속 안 됨. 「な+형식명사+からしたら」 |
📋 빈출 결합 명사 20개 도표
- N2 시험·실생활에서 「~からしたら」와 자주 결합되는 명사 20개
| 분류 | 명사 | 의미 |
| 사람 (입장) | 親(おや)からしたら | 부모 입장에서 보면 |
| 사람 (입장) | 子(こ)どもからしたら | 아이 입장에서 보면 |
| 사람 (입장) | 先生(せんせい)からしたら | 선생님 입장에서 보면 |
| 사람 (입장) | 学生(がくせい)からしたら | 학생 입장에서 보면 |
| 사람 (입장) | お客様(きゃくさま)からしたら | 고객 입장에서 보면 |
| 사람 (입장) | 外国人(がいこくじん)からしたら | 외국인 입장에서 보면 |
| 사람 (입장) | 専門家(せんもんか)からしたら | 전문가 입장에서 보면 |
| 사람 (입장) | 初心者(しょしんしゃ)からしたら | 초보자 입장에서 보면 |
| 사람 (입장) | 女性(じょせい)からしたら | 여성 입장에서 보면 |
| 대명사 (화자) | 私(わたし)からしたら | 제 입장에서 보면 |
| 대명사 | 私(わたし)たちからしたら | 우리 입장에서 보면 |
| 정보 (판단 근거) | この成績(せいせき)からしたら | 이 성적으로 보면 |
| 정보 (판단 근거) | この症状(しょうじょう)からしたら | 이 증상으로 보면 |
| 정보 (판단 근거) | この状況(じょうきょう)からしたら | 이 상황으로 보면 |
| 정보 (판단 근거) | 今(いま)の様子(ようす)からしたら | 지금 모습으로 보면 |
| 정보 (판단 근거) | 過去(かこ)の経験(けいけん)からしたら | 과거 경험으로 보면 |
| 기준 (비교) | 日本(にほん)の物価(ぶっか)からしたら | 일본 물가로 보면 |
| 기준 (비교) | 世界(せかい)の基準(きじゅん)からしたら | 세계 기준으로 보면 |
| 집단 (입장) | 会社(かいしゃ)からしたら | 회사 입장에서 보면 |
| 집단 (입장) | 政府(せいふ)からしたら | 정부 입장에서 보면 |
✅ 예문 (목록형)
일본어 → 한국어 번역
- 子(こ)どもからしたら、大人(おとな)の理屈(りくつ)は理解(りかい)しにくい。
- → 아이 입장에서 보면 어른의 논리는 이해하기 어렵다.
- お客様(きゃくさま)からしたら、価格(かかく)よりサービスの質(しつ)が重要(じゅうよう)だ。
- → 고객 입장에서 보면 가격보다 서비스의 질이 중요하다.
- 今(いま)の状況(じょうきょう)からしたら、予定(よてい)通(どお)りに進(すす)めるのは難(むずか)しい。
- → 지금 상황으로 보면 예정대로 진행하는 것은 어렵다.
- 外国人(がいこくじん)からしたら、日本(にほん)の電車(でんしゃ)の正確(せいかく)さは驚(おどろ)きだ。
- → 외국인 입장에서 보면 일본 전철의 정확함은 놀라움이다.
- 私(わたし)からしたら、彼(かれ)の判断(はんだん)は正(ただ)しいと思(おも)えない。
- → 제 입장에서 보면 그의 판단은 옳다고 생각되지 않는다.
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 親(おや)からしたら、子(こ)どもがいつまでも心配(しんぱい)な存在(そんざい)だ。 | 부모 입장에서 보면 아이는 언제까지나 걱정되는 존재이다. |
| 専門家(せんもんか)からしたら、この問題(もんだい)は基本中(きほんちゅう)の基本(きほん)だ。 | 전문가 입장에서 보면 이 문제는 기본 중의 기본이다. |
| この成績(せいせき)からしたら、志望校(しぼうこう)への合格(ごうかく)は厳(きび)しい。 | 이 성적으로 보면 지망 학교 합격은 어렵다. |
| 初心者(しょしんしゃ)からしたら、この説明書(せつめいしょ)はわかりにくい。 | 초보자 입장에서 보면 이 설명서는 이해하기 어렵다. |
| 会社(かいしゃ)からしたら、コスト削減(さくげん)は最重要(さいじゅうよう)課題(かだい)だ。 | 회사 입장에서 보면 비용 절감은 가장 중요한 과제이다. |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| 子ども | こども | 아이 | 명사 |
| 大人 | おとな | 어른 | 명사 |
| 理屈 | りくつ | 논리, 이치 | 명사 |
| 理解 | りかい | 이해 | 명사 / する동사 |
| お客様 | おきゃくさま | 고객, 손님 | 명사 |
| 価格 | かかく | 가격 | 명사 |
| 質 | しつ | 질, 품질 | 명사 |
| 状況 | じょうきょう | 상황 | 명사 |
| 予定 | よてい | 예정 | 명사 / する동사 |
| 外国人 | がいこくじん | 외국인 | 명사 |
| 正確 | せいかく | 정확함 | な형용사 |
| 驚き | おどろき | 놀라움 | 명사 |
| 判断 | はんだん | 판단 | 명사 / する동사 |
| 親 | おや | 부모 | 명사 |
| 存在 | そんざい | 존재 | 명사 / する동사 |
| 専門家 | せんもんか | 전문가 | 명사 |
| 基本 | きほん | 기본 | 명사 |
| 成績 | せいせき | 성적 | 명사 |
| 志望校 | しぼうこう | 지망 학교 | 명사 |
| 合格 | ごうかく | 합격 | 명사 / する동사 |
| 初心者 | しょしんしゃ | 초보자 | 명사 |
| 説明書 | せつめいしょ | 설명서 | 명사 |
| 削減 | さくげん | 삭감, 절감 | 명사 / する동사 |
| 課題 | かだい | 과제 | 명사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 일상 가족 대화와 비즈니스 회의 두 장면을 비교
시나리오 1: 부모와 자녀의 시각 차이
| 화자 | 일본어 |
| 子(こ)ども | 「お母(かあ)さん、もう自分(じぶん)のことは自分(じぶん)で決(き)めさせてよ。」 |
| 母(はは) | 「あなたからしたらうるさく感(かん)じるかもしれないけど、親(おや)からしたら、まだ心配(しんぱい)なのよ。」 |
| 子(こ)ども | 「もう高校生(こうこうせい)だよ。私(わたし)からしたら、信(しん)じてもらえないのが一番(いちばん)つらい。」 |
| 母(はは) | 「…そうね。ごめんなさい。母(はは)の立場(たちば)からしたら、つい口(くち)を出(だ)してしまうの。」 |
한국어 번역:
아이: 엄마, 이제 내 일은 내가 결정하게 해줘.
엄마: 너 입장에서 보면 잔소리처럼 느껴질지 모르지만, 부모 입장에서 보면 아직 걱정되거든.
아이: 이미 고등학생이야. 내 입장에서 보면 믿어주지 않는 게 제일 힘들어.
엄마: …그렇구나. 미안해. 엄마 입장에서 보면 자꾸 참견하게 되네.
📌 포인트: 서로 다른 입장을 명시적으로 드러낼 때 「~からしたら」가 매우 자연스러움. 한 대화 안에서 양쪽 관점이 교차할 때 이해도가 한층 올라감.
시나리오 2: 비즈니스 회의 (다관점 검토)
| 화자 | 일본어 |
| 営業(えいぎょう)部長(ぶちょう) | 「この新商品(しんしょうひん)、お客様(きゃくさま)からしたら、価格(かかく)が少(すこ)し高(たか)いように感(かん)じるかもしれません。」 |
| 開発(かいはつ)部長(ぶちょう) | 「しかし、技術者(ぎじゅつしゃ)からしたら、この機能性(きのうせい)であればむしろ妥当(だとう)な価格設定(かかくせってい)です。」 |
| 社長(しゃちょう) | 「会社(かいしゃ)からしたら、利益率(りえきりつ)も大事(だいじ)だが、長期的(ちょうきてき)な信頼(しんらい)も同(おな)じくらい重要(じゅうよう)だ。両方(りょうほう)の視点(してん)を踏(ふ)まえて再検討(さいけんとう)してくれ。」 |
한국어 번역:
영업부장: 이 신상품, 고객 입장에서 보면 가격이 조금 비싸게 느껴질지도 모릅니다.
개발부장: 그러나 기술자 입장에서 보면 이 기능성이라면 오히려 타당한 가격 설정입니다.
사장: 회사 입장에서 보면 이익률도 중요하지만, 장기적인 신뢰도 그만큼 중요해. 양쪽 시점을 고려해서 재검토해 주게.
📌 포인트: 비즈니스 회의에서 여러 이해관계자의 입장을 정리해서 비교 분석할 때 「~からしたら」가 빈출. 객관적·논리적 어조를 유지하며 다관점을 정리할 수 있음.
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 입에 붙여 두면 즉시 응용 가능
👥 입장 비교 (사람·집단)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 先生(せんせい)からしたら、生徒(せいと)の遅刻(ちこく)は許(ゆる)せない行為(こうい)だ。 | 선생님 입장에서 보면 학생의 지각은 용납할 수 없는 행위이다. |
| 若者(わかもの)からしたら、終身雇用(しゅうしんこよう)はもう時代遅(じだいおく)れの考(かんが)え方(かた)かもしれない。 | 젊은이들 입장에서 보면 종신 고용은 이미 시대에 뒤떨어진 사고방식일지도 모른다. |
| 政府(せいふ)からしたら、増税(ぞうぜい)は避(さ)けられない選択肢(せんたくし)だ。 | 정부 입장에서 보면 증세는 피할 수 없는 선택지이다. |
| 外国人観光客(がいこくじんかんこうきゃく)からしたら、日本(にほん)の現金(げんきん)文化(ぶんか)は不便(ふべん)に感(かん)じられる。 | 외국인 관광객 입장에서 보면 일본의 현금 문화는 불편하게 느껴진다. |
| 中小企業(ちゅうしょうきぎょう)からしたら、人材確保(じんざいかくほ)が最大(さいだい)の課題(かだい)である。 | 중소기업 입장에서 보면 인재 확보가 최대의 과제이다. |
🔍 판단 근거 (정보·증거)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| この調査結果(ちょうさけっか)からしたら、若年層(じゃくねんそう)の支持(しじ)が確実(かくじつ)に伸(の)びている。 | 이 조사 결과로 보면 젊은 층의 지지가 확실히 늘고 있다. |
| 過去(かこ)の事例(じれい)からしたら、今回(こんかい)も同(おな)じパターンで進(すす)む可能性(かのうせい)が高(たか)い。 | 과거 사례로 보면 이번에도 같은 패턴으로 진행될 가능성이 높다. |
| 今(いま)の市場動向(しじょうどうこう)からしたら、価格(かかく)の見直(みなお)しは避(さ)けられない。 | 지금의 시장 동향으로 보면 가격 재검토는 피할 수 없다. |
| 彼(かれ)の経歴(けいれき)からしたら、この役職(やくしょく)を任(まか)せるのは妥当(だとう)だ。 | 그의 경력으로 보면 이 직책을 맡기는 것은 타당하다. |
| 気象データ(きしょう)からしたら、明日(あした)は雨(あめ)が降(ふ)る確率(かくりつ)が非常(ひじょう)に高(たか)い。 | 기상 데이터로 보면 내일은 비가 올 확률이 매우 높다. |
📰 논평・비교 기준
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 日本(にほん)の物価(ぶっか)からしたら、東京(とうきょう)の家賃(やちん)はやはり高(たか)すぎる。 | 일본 물가로 보면 도쿄의 집세는 역시 너무 비싸다. |
| 世界(せかい)の基準(きじゅん)からしたら、日本(にほん)の労働時間(ろうどうじかん)は依然(いぜん)として長(なが)い。 | 세계 기준으로 보면 일본의 노동 시간은 여전히 길다. |
| 国際的(こくさいてき)な視点(してん)からしたら、この政策(せいさく)は時代遅(じだいおく)れと言(い)わざるを得(え)ない。 | 국제적인 시점에서 보면 이 정책은 시대에 뒤떨어졌다고 말하지 않을 수 없다. |
| 他社(たしゃ)の事例(じれい)からしたら、我(わ)が社(しゃ)の対応(たいおう)はまだまだ改善(かいぜん)の余地(よち)がある。 | 타사 사례로 보면 우리 회사의 대응은 아직 개선의 여지가 있다. |
| 先進国(せんしんこく)の水準(すいじゅん)からしたら、まだ改善(かいぜん)すべき点(てん)が多(おお)く残(のこ)っている。 | 선진국 수준으로 보면 아직 개선해야 할 점이 많이 남아 있다. |
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