| 문형 | 人・組織 + にすれば (立場) / 名詞 + にすれば (決定・仮定) |
| 의미 | ~의 입장에서 보면 / ~으로 하면 |
| 급수 | JLPT N2 (중상급) |
| 출제 빈도 | ★★★☆☆ |
| 비교 대상 | 〜にしてみれば / 〜にしたら / 〜にとって / 〜としては |
🆚 유사 문형 비교
〜にすれば ↔ 〜にしてみれば (~의 입장이 되어 보면)
입장 뜻에서 가장 헤아림이 짙은 대표 문형이다.
| 꼴 | 결 | 예 |
| 〜にしてみれば | 그 사람 입장이 되어 보면 (가장 강함) | 親にしてみれば |
| 〜にすれば | 그 사람 입장에서는 | 会社にすれば |
| 〜にしたら | 그 사람 입장에서는 (조금 입말) | 子供にしたら |
| 〜にとって | 평가의 기준 (헤아림 아님) | 私にとって大切だ |
보기 — 親(おや)にしてみれば、心配(しんぱい)だろう。
〜にすれば ↔ 〜にしたら (~의 입장에서는)
「にすれば」와 같고 조금 입말에 가깝다.
보기 — 子供(こども)にしたら、嬉(うれ)しいはずだ。
〜にすれば ↔ 〜にとって (~에게 있어서)
평가의 기준이다. 헤아림의 결은 없다.
보기 — 私(わたし)にとって大切(たいせつ)な人(ひと)。
〜にすれば ↔ 〜としては (~로서는)
자기 입장·자격에서 의견을 말한다.
보기 — 私(わたし)としては賛成(さんせい)です。
⚠️ 주의사항 / 뉘앙스
⚠️ 입장/가정
にすれば는 "~로 하면/~입장에서는"이라는 입장이나 가정입니다.
⚠️ 한국어 학습자 자주 하는 실수
| ✕ 틀린 표현 | ○ 바른 표현 | 왜 |
| 私(わたし)にすれば大切(たいせつ)な本(ほん)だ (평가) | 私(わたし)にとって大切(たいせつ)な本(ほん)だ | 평가의 기준은 「にとって」 |
| 親(おや)をすれば | 親(おや)にすれば | 조사는 「に」 |
| 明日(あした)ですれば、みんな来(こ)られる | 明日(あした)にすれば、みんな来(こ)られる | 결정은 「にする」 |
| 彼(かれ)にすれば嬉(うれ)しい (말하는 이의 기분) | 彼(かれ)にすれば嬉(うれ)しいだろう | 남의 기분은 추측으로 맺는다 |
❓ 자주 묻는 질문
📖 두 뜻은 어떻게 가리나요?
앞이 사람·단체(親·会社·彼女)이면 「~의 입장에서는」, 날짜·물건·계획(明日·このプラン)이면 「~으로 하면」(にする의 가정)입니다.
📖 입장 뜻은 어떤 결인가요?
그 사람의 마음·사정을 헤아려 말합니다. 「親(おや)にすれば、子供(こども)の安全(あんぜん)が第一(だいいち)だ」.
📖 「にとって」와는?
「にとって」는 평가의 기준(私にとって大切だ)이고, 「にすれば」는 그 사람 편에 서서 기분·사정을 헤아림입니다.
📖 결정 뜻은 어떤 쓰임인가요?
「にする(~으로 정하다) + ば」입니다. 「会議(かいぎ)を午後(ごご)にすれば、準備(じゅんび)する時間(じかん)がある」.
🏯 문화 노트
일본어 대화에서 「向(む)こうにすれば、迷惑(めいわく)な話(はなし)だよね」(상대 입장에서는 민폐지)처럼 남의 사정을 헤아리는 말은 배려의 표현으로 자주 쓰입니다.
같은 꼴이 「じゃあ、明日(あした)にすれば？」(그럼 내일로 하면?)처럼 제안에도 쓰여, 앞말에 따라 뜻이 갈립니다.
📊 JLPT 출제 정보
| 항목 | 내용 |
| 급수 | N2 |
| 갈래 | 가정/조건 |
| 출제 빈도 | ★★★☆☆ |
| 함께 묻는 것 | 〜にしてみれば · 〜にしたら · 〜にとって · 〜としては |
📋 핵심 요약
- 사람·단체 + にすれば — ~의 입장에서는 (헤아림)
- 날짜·물건 + にすれば — ~으로 하면 (결정의 가정)
- 「にとって」는 평가의 기준 — 결이 다르다
- 남의 기분은 だろう · かもしれない로 맺는다
- 입장 뜻의 짝 にしたら · にしてみれば