JLPT N2 2단계 실전 ぶる

📌 한눈에 보기
문형	~ぶる (명사·형용사 어간 + ぶる)
의미	~인 척하다 / ~답게 굴다 / 짐짓 ~인 듯 행동하다
급수	JLPT N2 (필수)
출제 빈도	★★★☆☆
비교 대상	~ふりをする / ~がる / ~めく / ~らしい / ~っぽい / ~ばる

 

 

---

🆚 유사 표현 비교 (~ぶる / ~ふりをする / ~がる / ~めく)

• 한국어 "~인 척하다 / ~답다"에 대응하는 일본어 4가지 표현의 뉘앙스 차이를 정리

📊 4가지 표현 비교표

표현	의미	특징	예문
~ぶる	~인 척하다 / ~답게 굴다	부정적·비꼬는 뉘앙스가 강함. 신분·성질을 일부러 과시	偉(えら)ぶる。 (잘난 척하다)
~ふりをする	~인 척하다 (행동을 흉내)	중립적. 일시적·구체적 가장(假裝) 행위 묘사	寝(ね)てるふりをする。 (자는 척하다)
~がる	(제3자가) ~하게 보이다·느끼다	중립적. 1·2인칭 감정 형용사를 3인칭에 쓸 때의 객관화	子供(こども)が寒(さむ)がる。 (아이가 추워한다)
~めく	~다워지다, ~다운 분위기를 띠다	중립~긍정적. 자연스럽게 그 성질을 띠게 됨	春(はる)めく。 (봄다워지다)

🧭 한국어 "~인 척하다" 판단 흐름도

• 한국어 "~인 척"을 일본어로 옮길 때의 결정 트리

한국어 "~인 척하다 / ~답게 굴다"를 일본어로?
├─ 비꼬며 신분·성질을 과시(부정적)?    → ~ぶる ★
├─ 그 행위·상태를 일시적으로 꾸밈?     → ~ふりをする
├─ 자연스럽게 그런 분위기를 띠다?     → ~めく
└─ 제3자의 감정·감각 객관 묘사?       → ~がる

🔍 동일 상황 비교: "아는 척하다"

• 같은 한국어를 일본어로 옮길 때 어떤 차이가 나는지 비교

표현	예문	뉘앙스
知(し)ったかぶる	あいつ、また知(し)ったかぶってるよ。	비꼬며 비난 (관용구). 모르면서 아는 척
知(し)っているふりをする	気(き)まずいので、知(し)っているふりをした。	중립 묘사. 일시적 가장 행위
賢(かしこ)ぶる	少(すこ)し本(ほん)を読(よ)んだだけで賢(かしこ)ぶるな。	비꼬기. 똑똑한 척하며 거만 떨기

 

---

⚖️ 접미어 비교 (~らしい / ~っぽい / ~ばる / ~ぶる)

• "~답다·~같다·~인 척" 계열 접미어 4종의 평가성(긍정/부정) 차이를 한 표로 정리

접미어	의미	평가성	사용 예	「~ぶる」와의 차이
~ぶる	~인 척하다, 일부러 그렇게 굴다	○ 부정적 (비꼬기)	学者(がくしゃ)ぶる	기준 표현. 의도적 과시
~らしい	~답다 (그 신분·성질에 잘 어울림)	○ 긍정적	学生(がくせい)らしい服装(ふくそう)	자연스러운 어울림 칭찬. 가식 없음
~っぽい	~같다, ~한 느낌이 있다	△ 중립~약간 부정	子供(こども)っぽい言動(げんどう)	외형·인상 묘사. 의도성 없음
~ばる	~한 모양·태도가 두드러지다	△ 중립~약간 부정	格式(かくしき)ばる / 四角(しかく)ばる	「~ぶる」보다 자연 발현에 가까움 (의도성 약함)

 

---

⚠️ 주의사항 / 뉘앙스

📌 본인 면전·격식 자리에서는 사용 금지

• 「~ぶる」는 거의 항상 험담·비꼬기 — 본인 앞에서 쓰면 큰 결례
• 비즈니스 문서·격식 자리에서도 부적절
• ✔ 부정형 「~ぶらない」는 칭찬으로 사용 가능

📌 「~らしい」와 정반대 뉘앙스

• 「学生(がくせい)らしい」 → 학생답다 (긍정, 자연스러운 어울림)
• 「学生(がくせい)ぶる」 → 학생인 척하다 (부정, 가식)
• 같은 명사여도 접미어로 정반대 의미가 되므로 절대 혼동 금지

📌 결합 가능 어휘는 제한적

• 아무 명사·형용사에 「ぶる」를 붙일 수 없음
• 「학자·전문가·신사·어른」 등 지위·성질을 나타내는 명사와 「偉い·賢い·上品な」 등 긍정적 성질 형용사에 자주 결합
• 「先生(せんせい)ぶる」○ / 「医者(いしゃ)ぶる」○ / 「学校(がっこう)ぶる」× (지위가 아닌 단순 명사 X)

📊 뉘앙스 강도 시각화

• 같은 의미라도 표현에 따라 화자의 평가 강도가 다름

[부정적 ←──────────────────────→ 긍정적]
~ぶる < ~ぶった態度 < ~ふりをする < ~っぽい < ~ばる < ~めく < ~らしい

예: 学者(がくしゃ)~
─ 学者(がくしゃ)ぶる   = 학자인 척 (강한 비꼬기)
─ 学者(がくしゃ)っぽい = 학자같다 (약한 인상)
─ 学者(がくしゃ)らしい = 학자답다 (자연스러운 칭찬)

 

---

⚠️ 한국어 학습자가 자주 하는 실수

실수 1. 「~ぶる」와 「~らしい」 혼동

• 한국어 "~답다"가 두 가지 의미로 쓰이므로 헷갈리기 쉬움

• (상대를 칭찬할 때) 「학생답다」 → ❌ 学生(がくせい)ぶる / ✔ 学生(がくせい)らしい
• (상대를 비꼴 때) 「학생인 양 굴다」 → ❌ 学生(がくせい)らしい / ✔ 学生(がくせい)ぶる

실수 2. い형용사 「い」를 그대로 두고 「ぶる」

• い형용사는 반드시 「い」를 떼고 어간만 + 「ぶる」

• ❌ 偉(えら)いぶる → 잘못된 형태
• ✔ 偉(えら)ぶる → 잘난 척하다
• 예외: 「善(よ)い」는 「善(よ)い子(こ)ぶる」처럼 명사 「子」를 끼워 결합 (관용)

실수 3. 본인 면전이나 비즈니스 자리에서 사용

• 「~ぶる」는 험담 전용 — 본인 앞·격식 자리는 큰 결례

• ❌ (상사 면전에서) 「部長(ぶちょう)、偉(えら)ぶらないでください。」 → 매우 실례
• ✔ (제3자 험담) 「あの部長(ぶちょう)、すぐ偉(えら)ぶるんだよね。」 → OK
• 비즈니스 메일에서 「~ぶる」 절대 사용 금지

실수 4. 「~ふりをする」와 무조건 바꿔 쓰기

• 「~ふりをする」는 동사·형용사 활용형에 모두 붙지만, 「~ぶる」는 명사·형용사 어간에 한정

• ❌ 寝(ね)てぶる → 동사에 직접 결합 불가
• ✔ 寝(ね)ているふりをする → 자는 척하다 (동사형 행위)
• ✔ 偉(えら)ぶる → 잘난 척하다 (성질·신분)

 

---

💬 자주 묻는 질문

 

---

🌐 일본 문화・회화 메모

일본인 일상 회화에서 「~ぶる」의 사용 빈도와 문화적 특징을 정리합니다.

• "出(で)る杭(くい)は打(う)たれる" 문화와 직결 — 일본 사회는 튀거나 잘난 척하는 사람을 경계하는 풍토가 강해, 「~ぶる」는 험담의 단골 표현
• 험담·뒷담화 전용 — 술자리·동료 잡담에서 「偉(えら)ぶる」「知(し)ったかぶる」가 단골 단어
• 비즈니스 자리는 회피 — 직접 「~ぶる」를 쓰는 대신 「謙虚(けんきょ)さに欠(か)ける」(겸손함이 부족하다) 등 우회 표현 사용
• 겸손 미덕 문화 — 「偉(えら)ぶらない人(ひと)」(잘난 척 안 하는 사람)이 최고의 칭찬으로 쓰임. 부정형이 더 일상적으로 활용
• 드라마·만화 빈출 — 캐릭터 묘사에서 "잘난 척 캐릭터"를 「~ぶる」 한 단어로 표현해 함축적이고 효과적
• 方言(ほうげん)·세대 차 — 「~ぶる」 자체는 표준어로 전 연령대에 통용되나, 젊은 층은 「キャラ作(づく)り」(캐릭터 잡기), 「マウント取(と)る」(우위 잡기) 같은 신조어로 대체하기도 함

 

---

🎓 JLPT N2 출제 정보

항목	내용
출제 영역	문법 7(괄호 채우기), 문법 8(문장 조립), 독해(에세이·소설 인물 묘사)
출제 빈도	★★★☆☆ (중간 — 접미어 비교 문제로 출제)
관련 출제 표현	「~らしい」「~っぽい」「~ふりをする」「~ばる」와의 구분 문제가 자주 출제됨
학습 우선순위	필수 (인물 묘사 독해 빈출)
주의 포인트	접속 형태(어간) + 부정 뉘앙스 + 「~らしい」와의 대비를 중점적으로 학습

 

---

📌 포인트 요약

• 기본 정보는 상단 "한눈에 보기" 참고 — 여기선 운용 포인트만 정리

항목	내용
주요 용법	① 가장(假裝)(~인 척) ② 뽐냄·과시(~답게 굴다) ③ 비꼬기·비난
화자 태도	거의 항상 부정적·비꼬는 뉘앙스 (험담·뒷담화 전용)
접속	명사 / い형용사 어간 / な형용사 어간 + ぶる
활용	5단동사 활용 (ぶる·ぶった·ぶらない·ぶって)
주의점	본인 면전·비즈니스·격식 자리에서 사용 금지. 부정형 「~ぶらない」는 칭찬 가능

🔄 자주 결합되는 표현

• 「~ぶる」 + 후속 표현 결합 빈출 콜로케이션(자주 함께 쓰이는 표현 묶음) 6가지

패턴	의미	예문
~ぶった態度(たいど)	~인 양 구는 태도	偉(えら)ぶった態度が嫌(きら)いだ。 → 거만 떠는 태도가 싫다.
~ぶった口(くち)を利(き)く	~답게 거드름 부리며 말하다	先輩(せんぱい)ぶった口を利く。 → 선배인 양 말투를 쓴다.
~ぶってばかりいる	~인 척만 하고 있다	学者(がくしゃ)ぶってばかりいる。 → 학자인 양만 굴고 있다.
~ぶらないで	~인 척하지 말고	もったいぶらないで早(はや)く言(い)って。 → 거드름 피우지 말고 빨리 말해.
~ぶらない人(ひと)	~인 척 안 하는 사람 (칭찬)	偉(えら)ぶらない人は信頼(しんらい)される。 → 잘난 척 안 하는 사람은 신뢰받는다.
つい~ぶってしまう	그만 ~인 척하고 말다 (자조)	つい先輩(せんぱい)ぶってしまった。 → 그만 선배인 양 굴고 말았다.

 

---

✅ 변환 연습 (~ぶる ↔ ~ふりをする)

「~ぶる」 (성질·신분 과시)

• あいつ、知(し)ったかぶってばかりだ。
• 　→ 그놈, 아는 척만 한다. (성질의 과시 — 비꼬기)
• 少(すこ)し成功(せいこう)しただけで偉(えら)ぶる。
• 　→ 조금 성공했다고 잘난 척한다. (지위 과시 — 비꼬기)
• 人前(ひとまえ)では上品(じょうひん)ぶる。
• 　→ 사람들 앞에서는 고상한 척한다. (성질 가식)

「~ふりをする」 (구체적 행위 가장)

• 分(わ)からないのに分(わ)かったふりをする。
• 　→ 모르면서 안 척한다. (구체 행위 — 중립 묘사)
• 気(き)まずいので、寝(ね)ているふりをした。
• 　→ 어색해서 자는 척했다. (일시적 가장)
• 聞(き)こえないふりをして通(とお)り過(す)ぎた。
• 　→ 안 들리는 척하며 지나갔다. (구체 행위)

📌 변환 포인트: 「~ぶる」는 "성질·신분을 과시하는 지속적 태도", 「~ふりをする」는 "구체적 행위의 일시적 가장". 동일한 한국어 "~인 척하다"라도 일본어 선택이 다릅니다.

 

---

📝 연습 문제

• 아래 5문제로 접속(앞뒤 단어의 연결)·뉘앙스를 점검 (정답은 토글 참고)

• Q1. 偉(えら)＿＿＿＿態度(たいど)が鼻(はな)につく。 (い형용사 「偉(えら)い」를 「~ぶる」 수식형으로)
• Q2. 何(なに)も知(し)らないくせに、＿＿＿＿のはやめろ。 (관용구 「知(し)ったかぶる」를 사전형으로)
• Q3. 本当(ほんとう)に偉(えら)い人(ひと)ほど偉(えら)＿＿＿＿ものだ。 (부정형 「~ぶらない」)
• Q4. 高尚(こうしょう)＿＿＿＿言(い)い回(まわ)しを多用(たよう)する。 (な형용사 「高尚」를 「~ぶる」 수식형으로)
• Q5. もう答(こた)えは出(で)てるんだから、＿＿＿＿で早(はや)く言(い)ってよ。 (관용구 「もったいぶる」를 「~ないで」 형으로)

📖 정답 보기

정답 · 해설

번호	빈칸 / 문장	정답	해설
Q1	偉(えら)＿＿＿＿態度(たいど)が鼻(はな)につく。	ぶった	い형용사 「偉(えら)い」의 어간 「偉(えら)」에 「ぶる」를 붙이고, 명사 「態度」를 수식하므로 た형 「ぶった」가 됩니다. 「偉(えら)いぶった」는 틀린 형태입니다.
Q2	何(なに)も知(し)らないくせに、＿＿＿＿のはやめろ。	知(し)ったかぶる	「知(し)ったか + ぶる」가 결합된 관용구. "모르면서 아는 척하다"는 의미로 거의 항상 한 묶음으로 외워야 합니다. 뒤에 「のは」가 오므로 사전형 그대로.
Q3	本当(ほんとう)に偉(えら)い人(ひと)ほど偉(えら)＿＿＿＿ものだ。	ぶらない	「ぶる」는 5단동사 활용이므로 부정형은 「ぶらない」. "정말 훌륭한 사람일수록 잘난 척하지 않는 법"은 일본의 겸손 미덕을 나타내는 정형구입니다.
Q4	高尚(こうしょう)＿＿＿＿言(い)い回(まわ)しを多用(たよう)する。	ぶった	な형용사 「高尚(こうしょう)」는 「な」를 떼고 어간만 + 「ぶる」. 명사 「言い回し」를 수식하므로 た형 「ぶった」가 됩니다. 「高尚なぶった」는 틀립니다.
Q5	もう答(こた)えは出(で)てるんだから、＿＿＿＿で早(はや)く言(い)ってよ。	もったいぶらない	관용구 「もったいぶる」의 부정형 「もったいぶらない」 + 「で」로 "거드름 피우지 말고". 회화에서 자주 쓰이는 정형 표현입니다.

 

---

🎯 JLPT 기출 변형 문제

• 실제 JLPT N2 문법 파트 모티브 4지선다 5문항 (각 문제별 토글에서 해설 확인)

1. Q1. 「彼(かれ)は少(すこ)し知識(ちしき)があるだけで、すぐ学者(がくしゃ)(　　)。」
   ① らしい　② っぽい　③ ぶる　④ めく

   📖 Q1 정답 보기

   정답: ③ ぶる

   "조금 지식이 있는 정도로 학자인 양 군다"는 비꼬는 문맥. 「~らしい」(학자답다 — 칭찬), 「~っぽい」(학자같다 — 인상), 「~めく」(학자처럼 되어 간다)는 모두 부정 뉘앙스가 약함. 의도적 과시·비꼬기에는 「~ぶる」가 정답.

2. Q2. 「本当(ほんとう)に偉(えら)い人(ひと)は、決(けっ)して偉(えら)(　　)ものだ。」
   ① ぶる　② ぶらない　③ ぶった　④ ぶって

   📖 Q2 정답 보기

   정답: ② ぶらない

   「決(けっ)して~ない」(결코 ~하지 않다) 부정 호응 구조이므로 부정형이 필요. 「ぶる」는 5단동사이므로 부정형은 「ぶらない」. "정말 훌륭한 사람은 결코 잘난 척하지 않는다"는 겸손 미덕을 칭찬하는 정형구.

3. Q3. 「分(わ)からないのに分(わ)かった(　　)、後(あと)で恥(はじ)をかいた。」
   ① ぶり　② ぶって　③ ふりをして　④ らしくて

   📖 Q3 정답 보기

   정답: ③ ふりをして

   "분かった"는 동사 た형. 동사 활용형에는 「~ぶる」가 직접 결합하지 않고 「~ふりをする」가 자연스러움. 「~ぶる」는 명사·형용사 어간에만 결합. 만약 관용구 「知(し)ったかぶって」였다면 ②도 가능했으나 본 문장은 「분(わ)かった」이므로 ③이 정답.

4. Q4. 「あの新人(しんじん)、入(はい)ったばかりなのに、先輩(せんぱい)(　　)口(くち)を利(き)くんだ。」
   ① らしい　② ぶった　③ っぽい　④ ばった

   📖 Q4 정답 보기

   정답: ② ぶった

   "신입 주제에 선배인 양 말투를 쓴다"는 험담·비꼬기 문맥. 명사 「口(くち)」를 수식하므로 た형 「ぶった」가 필요. 「~らしい」「~っぽい」는 부정적 비꼬기 뉘앙스가 약함. 「~ばる」는 자연 발현에 가까워 부적절.

5. Q5. 「もう答(こた)えは出(で)てるんだから、(　　)で早(はや)く教(おし)えてよ。」
   ① もったいなくない　② もったいぶらない　③ もったいない　④ もったぶる

   📖 Q5 정답 보기

   정답: ② もったいぶらない

   관용구 「もったいぶる」(거드름 피우다)의 부정형 「もったいぶらない」 + 「で」로 "거드름 피우지 말고". 「もったいない」(아깝다)와는 의미가 분화된 별개 표현이므로 혼동 금지. 회화에서 매우 자주 등장하는 정형 표현.

 

---

💡 학습 팁 & 암기법

• "부정적 뉘앙스 = 「~ぶる」" — 칭찬은 「~らしい」, 비꼬기는 「~ぶる」로 1:1 매칭
• 관용 결합 5개 먼저 외우기 — 知(し)ったかぶる / 偉(えら)ぶる / 学者(がくしゃ)ぶる / 上品(じょうひん)ぶる / もったいぶる
• 「い」 떼는 것을 잊지 말기 — い형용사는 반드시 어간만. 偉(えら)いぶる ×
• 본인 면전·비즈니스 자리 절대 금지 — 험담 전용으로만 사용
• 부정형은 칭찬 — 「偉(えら)ぶらない」(잘난 척 안 하는) = 최고의 칭찬

🇯🇵 현지인 사용 팁

• 💡 드라마·만화의 단골 표현 — 거만 캐릭터를 한 단어로 묘사. 「あの人(ひと)、いつも偉(えら)ぶってる」
• 💡 술자리 험담 빈출 — 「~ぶる」를 쓴 순간 험담 모드. 신뢰관계 있는 친구·동료끼리만
• 💡 「~ぶってる」 진행형이 가장 자연스러움 — 일상에서 「ぶる」 사전형보다 「ぶってる」(ている의 줄임) 형태가 회화 빈출
• 💡 「~ぶってんじゃねぇよ」는 강한 비난 — 거친 회화·드라마 야쿠자 대사에서 등장. 실생활에서는 사용 자제

🗣️ 「~ぶる」 발음 팁

• 「ぶ → る」 자연스럽게 연결 — 한 호흡으로 부드럽게
• た형 「ぶった」는 촉음(っ) 또박 — 偉(えら)ぶった — 「っ」에서 한 박자 멈춤
• 억양 — 「ぶる」 부분은 평탄, 「ぶってる」는 「ぶ↘ってる」처럼 살짝 내림
• 비꼬는 어조 — 「ぶる」 부분을 살짝 길게·강하게 발음하면 비꼬는 뉘앙스 강조

 

---

🔗 함께 학습하면 좋은 관련 문형

문형	의미	예	「~ぶる」와 차이
~ふりをする	~인 척하다 (행위)	寝(ね)ているふりをする。	중립·일시적 행위. 동사·형용사 활용형에 결합
~らしい	~답다	男(おとこ)らしい人(ひと)。	긍정·자연 칭찬. 「ぶる」와 정반대 평가
~っぽい	~같다, 인상	子供(こども)っぽい言動(げんどう)。	외형·인상 묘사. 의도성 없음
~がる	(3인칭) ~해 보이다	寒(さむ)がる。	감정·감각 객관화. 가식 의미 없음
~めく	~다워지다	春(はる)めく。	자연스러운 분위기 띰. 긍정·중립
~ばる	~한 모양이 두드러지다	格式(かくしき)ばる。	자연 발현. 의도성은 「ぶる」보다 약함

🗺️ "~답다·~인 척" 표현 학습 로드맵

• 급수가 오를수록 평가성·격식(공식적인 정도)이 세분화 — 아래 순서대로 단계적으로 학습

급수	대표 표현	핵심 포인트
N5~N4	~ふりをする	중립적인 "~인 척" 행위 묘사. 가장 기본
N4	~がる / ~らしい	3인칭 감정 객관화 + 신분·성질 칭찬
N3	~っぽい / ~みたい	외형·인상 묘사. 회화 빈출
N2 (현재)	~ぶる / ~ばる / ~めく	평가성(긍정/부정) 세분화. 「~ぶる」는 부정 뉘앙스 전용
N1	~きらいがある / ~たがる / ~を装(よそお)う	경향성·가식의 격식 표현. 글말·논평 등 응용

 

---

📔 학습 관리 가이드

✅ 자기 점검 체크리스트

• ☐ 「~ぶる」의 기본 의미 3가지(가장·과시·비꼬기)를 설명할 수 있다
• ☐ 명사·い형용사·な형용사 어간 접속(연결) 공식을 외웠다
• ☐ 「~ぶる」와 「~らしい」의 평가성 차이를 한 문장으로 설명할 수 있다
• ☐ 「~ぶる」 결합 어휘 10개 이상을 즉시 떠올릴 수 있다
• ☐ 본인 면전·비즈니스 자리에서 사용 금지인 이유를 안다
• ☐ 부정형 「~ぶらない」가 칭찬으로 쓰임을 안다
• ☐ 「知(し)ったかぶる」「もったいぶる」 등 관용구를 외웠다
• ☐ JLPT N2 시험에서 「~ぶる」 관련 문제 유형(접미어 비교)을 안다

 

---

🏷️ 관련 키워드

#JLPT_N2 #일본어문법 #접미어 #가장표현 #~ぶる #~ふりをする #~らしい #~っぽい #회화체 #비꼬기표현 #知ったかぶる #偉ぶる #일본어회화 #한국어학습자 #JLPT문법 #N2필수