| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | ~ことに / ~ことには |
| 의미 | ~하게도 / ~스럽게도 (감정·평가 강조) |
| 급수 | JLPT N2 (필수) |
| 출제 빈도 | ★★★★☆ |
| 비교 대상 | ~ことか / ~ものだ / ~ことだ / ~わけだ / 단순 부사 형태 |

JLPT N2 2단계 실전 ~ことに
🆚 감정 강조 표현 비교 (~ことに / ~ことか / ~ものだ)
- 화자의 감정을 강조하는 N2급 대표 표현 3가지의 위치·역할 차이 정리
📊 3대 감정 강조 표현 비교표
| 표현 | 위치 | 역할 | 예문 |
| ~ことに | 문장 앞부분(도입부) | 뒤에 올 사건에 대한 화자의 감정을 미리 깔아둠 | 驚(おどろ)いたことに、彼(かれ)は社長(しゃちょう)だった。 |
| ~ことか | 문장 뒷부분(문말) | 정도가 매우 크다는 감탄을 회상하며 표현 | どれだけ心配(しんぱい)したことか。 |
| ~ものだ | 문장 뒷부분(문말) | 일반론·당위·회상의 감정을 표현 (감탄·당연·옛 추억) | よく一人(ひとり)で旅行(りょこう)したものだ。 |
🧭 "감정을 어디에 둘 것인가" 판단 흐름도
화자의 감정을 표현하고 싶다 →
├─ 사건 앞에 미리 감정을 깔아두고 싶다 → ~ことに ★
├─ 정도(어느 정도였는지)를 회상하며 감탄 → ~ことか
├─ 일반론·당위·회상으로서의 감탄 → ~ものだ
└─ 단순히 부사로 처리 (가볍게) → 残念ながら / 幸い / あいにく
🔍 동일 상황 비교: "그가 합격했다"
| 표현 | 예문 | 뉘앙스 |
| ~ことに | 驚(おどろ)いたことに、彼(かれ)が合格(ごうかく)した。 | 합격 사실을 알리기 전에 "놀라움"이라는 감정을 먼저 깐다 (도입부 강조) |
| ~ことか | 彼(かれ)が合格(ごうかく)して、どれほど嬉(うれ)しかったことか。 | 합격 후의 기쁨이 "얼마나 컸는지" 회상하며 감탄 (문말) |
| ~ものだ | 彼(かれ)が合格(ごうかく)するなんて、努力(どりょく)は報(むく)われるものだ。 | 합격이라는 사건을 계기로 "노력은 보답받는다"라는 일반론·당위를 끌어냄 |
| 부사형 | 幸(さいわ)い、彼(かれ)は合格(ごうかく)した。 | 가벼운 도입 (감정 강도 약함) |
📐 부사 변환 비교 (~ことに ↔ 부사형)
- 「~ことに」 형태는 부사형(残念ながら, 幸い 등)으로 풀어 쓸 수도 있으나, 감정 강조 강도가 달라짐
| 「~ことに」형 | 부사형 대체 | 강도 | 사용 예 |
| 残念(ざんねん)なことに | 残念(ざんねん)ながら | 「~ことに」 > 부사형 (전자가 더 또렷) | 기사·발표문에선 「~ことに」, 회화·메일에선 「~ながら」가 무난 |
| 幸(さいわ)いなことに | 幸(さいわ)い / 幸(さいわ)いにも | 유사하지만 「~ことに」가 약간 더 격식체(공식적 문체) | 뉴스 보도: 「幸(さいわ)いなことに〜」가 빈출 |
| 驚(おどろ)いたことに | 驚(おどろ)くべきことに | 「~ことに」가 보다 자연스러움 | 「驚いたことに」가 일상·기사 모두 빈출 |
| あいにく | あいにくのことに (×드물게만 가능) | 「あいにく」는 부사 단독 사용이 표준 | あいにく外出中(がいしゅつちゅう)です。 |
⚠️ 주의사항 / 뉘앙스
📌 앞에는 반드시 감정·평가 어휘
- 단순 사실·상태·동작 동사는 올 수 없음
- ❌ 行(い)ったことに、雨(あめ)が降(ふ)っていた。
- ✔ 驚(おどろ)いたことに、雨(あめ)が降(ふ)っていた。 → 놀랍게도 비가 내리고 있었다.
📌 뒷 문장은 "이미 일어난 일·사실"
- 화자가 알게 된 사실을 보고하는 흐름이 자연스러움
- 의지·명령·권유 표현과는 어울리지 않음
- ❌ 嬉(うれ)しいことに、合格(ごうかく)してください。 (의뢰)
- ✔ 嬉(うれ)しいことに、合格(ごうかく)した。 (사실 보고)
📌 「~ことには」는 약간 더 격식체
- 「~ことに」와 의미·접속 동일하지만 「~ことには」가 문어체(글에서 쓰는 격식 있는 표현)에 더 가까움
- 회화에선 「~ことに」가 무난, 신문·논문·연설에선 「~ことには」도 자주 보임
📌 1인칭 감정이 기본
- 화자(말하는 사람) 본인의 감정·평가가 원칙
- 제3자의 감정을 단정하기 어려우므로 「彼は嬉しいことに」는 부자연
- 제3자에 대해 말할 땐 화자가 그 사람의 상황을 보고 느낀 감정으로 처리: 「気(き)の毒(どく)なことに、彼(かれ)は〜」
📊 「감정 → 사건」 구조 다이어그램
[화자의 감정·평가 어휘] + 〜ことに、─→ [실제 일어난 사건·사실]
예: [驚(おどろ)いた] + ことに、─→ [彼(かれ)は10か国語(こくご)話(はな)せる]
※ 사건을 듣고 화자가 느낀 감정을 먼저 깔아둠
예: [残念(ざんねん)] + なことに、─→ [試合(しあい)は雨(あめ)で中止(ちゅうし)]
※ 부정적 사건임을 먼저 예고
⚠️ 한국어 학습자가 자주 하는 실수
실수 1. 일반 동사·형용사에 무리하게 붙임
- "~하게도"라는 한국어 직역에 끌려 감정·평가가 없는 단어에 붙이는 실수
- ❌ 行(い)ったことに、誰(だれ)もいなかった。
- ✔ 驚(おどろ)いたことに、誰(だれ)もいなかった。 → 놀랍게도 아무도 없었다.
실수 2. な형용사에서 「な」를 빠뜨림
- な형용사는 반드시 「な」를 끼워 넣어야 함
- ❌ 残念(ざんねん)ことに、雨(あめ)になった。
- ✔ 残念(ざんねん)なことに、雨(あめ)になった。 → 유감스럽게도 비가 왔다.
실수 3. 동사를 사전형 그대로 붙임
- 동사는 반드시 た형으로 (과거형으로) 접속해야 함 — "(이미) 놀란 상태에서"라는 뉘앙스
- ❌ 驚(おどろ)くことに、彼(かれ)は10か国語(こくご)話(はな)せる。
- ✔ 驚(おどろ)いたことに、彼(かれ)は10か国語(こくご)話(はな)せる。 → 놀랍게도 그는 10개 국어를 할 수 있다.
실수 4. 뒷 문장에 의뢰·명령형 사용
- 「~ことに」 뒤엔 화자가 이미 알게 된 사실·결과가 와야 함
- ❌ ありがたいことに、手伝(てつだ)ってください。
- ✔ ありがたいことに、先輩(せんぱい)が手伝(てつだ)ってくれた。 → 감사하게도 선배가 도와주었다.
💬 자주 묻는 질문
❓ Q1. 「~ことに」와 「~ことには」는 어떻게 다른가요?
A. 의미·접속은 같지만 격식 정도가 다릅니다.
- 「~ことに」 — 일반적 형태, 회화·기사·보고 모두 자연스러움
- 「~ことには」 — 약간 더 격식체(공식적 문체)로 문어체(글에서 쓰는 표현)·연설·문학에 자주 등장
- 회화에서 둘 다 가능하지만 「~ことに」가 자연스럽습니다.
❓ Q2. 「驚(おどろ)くことに」도 쓸 수 있나요? 왜 「驚(おどろ)いたことに」인가요?
A. 「~ことに」 앞의 동사는 원칙적으로 た형입니다.
- 화자가 사건을 알게 된 시점이 이미 "놀란 상태"이기 때문에 과거형(た형)이 자연스러움
- 「驚くべきことに」(놀랄 만한 것은)라는 변형은 가능하지만 다른 패턴
- 회화체에선 「驚いたことに」가 표준
❓ Q3. 일반적인 동사 (예: 行(い)く・食(た)べる)도 「~ことに」 앞에 올 수 있나요?
A. 안 됩니다. 반드시 감정·평가 어휘여야 합니다.
- 화자의 마음 상태·가치 판단이 담긴 단어가 필요
- 예: 嬉しい / 残念 / 困った / 驚いた / 幸い / 不思議 / 皮肉
- "단순 사실 보고"가 아니라 "감정 표명"이라는 점이 핵심
❓ Q4. 「~ことに」와 「~ことか」는 어떻게 다른가요?
A. 문장 내 위치와 역할이 완전히 다릅니다.
- 「~ことに」 — 문장 앞부분(도입부)에서 사건에 대한 감정을 미리 깔아둠
- 「~ことか」 — 문장 뒷부분(문말)에서 정도가 컸음을 회상·감탄
- 예: 驚(おどろ)いたことに、合格(ごうかく)した。 / どんなに嬉(うれ)しかったことか。
❓ Q5. 「残念(ざんねん)ながら」와 「残念(ざんねん)なことに」의 차이는?
A. 의미는 거의 같지만 강조 강도와 사용 장면이 다릅니다.
- 「残念(ざんねん)ながら」 — 비교적 가벼운 도입, 회화·메일에 자주 사용
- 「残念(ざんねん)なことに」 — 보다 강한 감정 표명, 기사·발표·격식 문서에 적합
- 예: 残念(ざんねん)ながら、欠席(けっせき)します。 (가벼운 통지) / 残念(ざんねん)なことに、優勝(ゆうしょう)を逃(のが)した。 (강한 유감)
❓ Q6. 「~ことに」 뒤에 부정적인 내용만 와야 하나요?
A. 아닙니다. 긍정·부정·놀람 모두 가능합니다.
- 긍정: 嬉(うれ)しいことに / 幸(さいわ)いなことに / ありがたいことに
- 부정: 残念(ざんねん)なことに / 困(こま)ったことに / 悲(かな)しいことに
- 놀람·중립: 驚(おどろ)いたことに / 不思議(ふしぎ)なことに / 皮肉(ひにく)なことに
- 중요한 건 화자의 감정·평가가 담겨 있는가입니다.
🌐 일본 문화・회화 메모
일본인이 「~ことに」를 사용하는 빈도와 문화적 특징을 정리합니다.
- 뉴스 보도에서 빈출 — 「幸(さいわ)いなことに、けが人(にん)は出(で)なかった」처럼 사고 보도의 정형 표현
- 비즈니스 메일·발표문에 적합 — 「残念(ざんねん)なことに、〜となりました」로 부정적 소식을 정중히 전달
- 문학·수필에 자주 등장 — 「不思議(ふしぎ)なことに〜」, 「皮肉(ひにく)なことに〜」 같은 표현은 일본 소설·에세이의 상징적 어구
- SNS·블로그에선 가벼운 「ありがたいことに」가 인기 — 자기 자랑이나 감사 표현을 부드럽게 만드는 도입어로 활용
- 회화에서 너무 자주 쓰면 격식적·딱딱한 인상 — 친구 사이의 캐주얼 대화에선 「びっくりしたんだけど〜」 같은 회화체가 더 자연스러움
🎓 JLPT N2 출제 정보
| 항목 | 내용 |
| 출제 영역 | 문법 7(괄호 안 채우기), 문법 8(문장 조립), 독해 (특히 논평·수필) |
| 출제 빈도 | ★★★★☆ (꾸준히 출제) |
| 관련 출제 표현 | 「~ことか」「~ものだ」「~ことだ」와의 구분 문제가 자주 출제됨 |
| 오답 유도 포인트 | ① 동사 사전형 + ことに (❌) → た형 + ことに (○) / ② な형용사 「な」 누락 / ③ 일반 동사 결합 |
| 학습 우선순위 | 필수 (감정 강조 N2 대표 문형) |
📌 포인트 요약
- 기본 정보는 상단 "한눈에 보기" 참고 — 여기선 운용 포인트만 정리
| 항목 | 내용 |
| 주요 용법 | ① 긍정적 감정(嬉しい·ありがたい·幸い) ② 부정적 감정(残念·悲しい·情けない) ③ 놀람·평가(驚いた·不思議·皮肉) |
| 접속 (앞) | い형용사 사전형 / な형용사 + な / 동사 た형 (감정·평가 어휘로 한정) |
| 위치 | 문장 앞부분(도입부)에 위치 — 「〜ことに、+ 사건」 |
| 뒷 문장 | 이미 일어난 사실·결과 (의지·명령·권유 X) |
| 문체 | 격식체(공식적 문체)·문어체(글의 격식 표현) 우세, 뉴스·기사·발표문에 빈출 |
| 유사 표현 | ~ながら / ~にも / ~ものだ / ~ことか |
🔄 자주 결합되는 패턴
- 「~ことに」를 도입부로 두고 뒷 문장에 잘 어울리는 결합 패턴 6가지
| 패턴 | 의미 | 예문 |
| 嬉(うれ)しいことに + ~た | 기쁘게도 ~했다 | 嬉(うれ)しいことに、第一志望(だいいちしぼう)に合格(ごうかく)した。 |
| 残念(ざんねん)なことに + ~なってしまった | 유감스럽게도 ~되어 버렸다 | 残念(ざんねん)なことに、試合(しあい)は中止(ちゅうし)になってしまった。 |
| 幸(さいわ)いなことに + ~ずに済(す)んだ | 다행스럽게도 ~하지 않고 끝났다 | 幸(さいわ)いなことに、けが人(にん)は出(で)ずに済(す)んだ。 |
| 驚(おどろ)いたことに + ~だった/らしい | 놀랍게도 ~였다/라고 한다 | 驚(おどろ)いたことに、彼(かれ)は元(もと)プロ選手(せんしゅ)だったらしい。 |
| 困(こま)ったことに + ~てしまった | 곤란하게도 ~해 버렸다 | 困(こま)ったことに、鍵(かぎ)をなくしてしまった。 |
| 皮肉(ひにく)なことに + ~結果(けっか)~なった | 아이러니하게도 ~한 결과 ~되었다 | 皮肉(ひにく)なことに、急(いそ)いだ結果(けっか)、かえって遅(おく)れることになった。 |
✅ 변환 연습 (회화 ↔ 격식)
회화체 (가볍게 → 부사 사용)
- びっくりしたんだけど、彼(かれ)が社長(しゃちょう)だったよ。
- → 깜짝 놀랐는데, 그가 사장이었어.
- 残念(ざんねん)ながら、今回(こんかい)は欠席(けっせき)します。
- → 유감스럽지만 이번엔 결석합니다.
- 運(うん)よく、終電(しゅうでん)に間(ま)に合(あ)った。
- → 운 좋게도 막차에 늦지 않게 탔다.
격식체 (~ことに / ~ことには 사용)
- 驚(おどろ)いたことに、彼(かれ)は社長(しゃちょう)だった。
- → 놀랍게도 그는 사장이었다.
- 残念(ざんねん)なことに、今回(こんかい)の催(もよお)しには出席(しゅっせき)できません。
- → 유감스럽게도 이번 행사에는 참석할 수 없습니다.
- 幸(さいわ)いなことには、終電(しゅうでん)に間(ま)に合(あ)うことができた。
- → 다행스럽게도 막차에 늦지 않게 탈 수 있었다.
📝 연습 문제
- 아래 5문제로 접속(앞뒤 연결)·뉘앙스를 점검 (정답은 토글 참고)
- Q1. ___ことに、第一志望(だいいちしぼう)の大学(だいがく)に合格(ごうかく)できた。 (い형용사 「嬉しい」를 알맞은 형으로)
- Q2. 残念(ざんねん)__ことに、楽(たの)しみにしていた試合(しあい)が中止(ちゅうし)になった。 (な형용사 연결에 주의)
- Q3. 驚(おどろ)__ことに、彼(かれ)は10か国語(こくご)を話(はな)せる。 (동사 「驚く」를 알맞은 형으로)
- Q4. ___ことに、先輩(せんぱい)が相談(そうだん)に乗(の)ってくれた。 (い형용사 「ありがたい」를 알맞게)
- Q5. 「皮肉(ひにく)なことに / 残念(ざんねん)ながら」 중 다음 문장에 더 자연스러운 것은? — 「__、節約(せつやく)しようとして買(か)った物(もの)が一番高(いちばんたか)くついた。」
📖 정답 보기
정답 · 해설
| 번호 | 빈칸 / 문장 | 정답 | 해설 |
| Q1 | ___ことに、…合格(ごうかく)できた。 | 嬉(うれ)しい | い형용사는 사전형(원래 모양) 그대로 「~ことに」에 연결합니다. 합격이라는 긍정적 사건에는 「嬉しいことに」가 가장 자연스럽습니다. |
| Q2 | 残念(ざんねん)__ことに、…中止(ちゅうし)になった。 | な | 「残念」은 な형용사(「だ/な」를 붙이는 형용사). な형용사는 「な + ことに」로 연결해야 합니다. 「残念ことに」는 틀린 형태입니다. |
| Q3 | 驚(おどろ)__ことに、…話(はな)せる。 | いた | 동사는 た형으로 연결합니다. 「驚く → 驚いた」 + 「ことに」. 사전형 「驚く」 그대로는 사용할 수 없습니다. |
| Q4 | ___ことに、…乗(の)ってくれた。 | ありがたい | い형용사는 사전형 그대로. 선배의 호의에 대해 감사를 표하는 도입어로 「ありがたいことに」가 정형 표현입니다. |
| Q5 | 「__、節約(せつやく)…一番高(いちばんたか)くついた」 | 皮肉(ひにく)なことに | "의도와 반대되는 결과"라는 아이러니한 상황을 강조하므로 「皮肉なことに」가 정답. 「残念ながら」는 단순한 유감 표현으로 의미가 약합니다. |
🎯 JLPT 기출 변형 문제
- 실제 JLPT N2 문법 파트 모티브 4지선다 5문항 (각 문제별 토글에서 해설 확인)
-
Q1. 「( )ことに、長年(ながねん)の研究(けんきゅう)がついに認(みと)められた。」
① 嬉(うれ)しい ② 嬉(うれ)しく ③ 嬉(うれ)しさ ④ 嬉(うれ)しくて📖 Q1 정답 보기
정답: ① 嬉(うれ)しい
い형용사는 사전형 그대로 「~ことに」에 연결합니다. 어간(嬉し), 부사형(嬉しく), 명사형(嬉しさ), て형(嬉しくて)은 모두 「~ことに」 앞에 올 수 없습니다.
-
Q2. 「驚(おどろ)( )ことに、その小説(しょうせつ)は十か国(じゅっかこく)で翻訳(ほんやく)されている。」
① く ② いた ③ いて ④ いている📖 Q2 정답 보기
정답: ② いた
「~ことに」 앞 동사는 た형. 「驚いたことに」가 정답. 사전형(驚く), て형(驚いて), 진행형(驚いている)은 부자연스럽습니다.
-
Q3. 「残念(ざんねん)( )ことに、提案(ていあん)はすべて却下(きゃっか)された。」
① の ② な ③ で ④ に📖 Q3 정답 보기
정답: ② な
「残念」은 な형용사이므로 「な + ことに」가 정답. 「残念のことに」(の), 「残念でことに」(で), 「残念にことに」(に)는 모두 틀린 접속.
-
Q4. 다음 중 「~ことに」가 가장 부자연스러운 것은?
① 嬉(うれ)しいことに ② 残念(ざんねん)なことに ③ 行(い)ったことに ④ 不思議(ふしぎ)なことに📖 Q4 정답 보기
정답: ③ 行(い)ったことに
「行く」는 단순 동작 동사로 화자의 감정·평가가 담겨 있지 않기 때문에 「~ことに」와 결합할 수 없습니다. 나머지는 모두 감정·평가 어휘.
-
Q5. 「( )、彼(かれ)は予選(よせん)で敗退(はいたい)してしまった。どれほど悔(くや)しかった( )。」
① 驚(おどろ)いたことに / ことか ② 驚(おどろ)いたことか / ことに ③ 驚(おどろ)いたことに / ものだ ④ 驚(おどろ)いたものだ / ことか📖 Q5 정답 보기
정답: ① 驚(おどろ)いたことに / ことか
앞 빈칸은 사건을 알리기 전 감정을 깔아두는 도입부 → 「~ことに」. 뒤 빈칸은 정도(얼마나 분했는지)를 회상하며 감탄 → 「~ことか」. 두 표현의 위치 차이(앞 vs 뒤)가 핵심.
💡 학습 팁 & 암기법
- "감정 → 사건"의 순서로 기억 — 화자가 사건에 대한 감정을 미리 깔아두는 도입어
- 접속 공식 3가지만 — い형용사 사전형 / な형용사 + な / 동사 た형
- 앞에 올 수 있는 어휘 20개를 외워두기 — 嬉しい·残念·驚いた·幸い·困った·不思議·皮肉…
- 한국어 "~하게도"로 직역 가능 — 단, 감정·평가가 담긴 경우에만
- 「~ことか」와 위치 차이 — 「~ことに」는 앞, 「~ことか」는 뒤
🇯🇵 현지인 사용 팁
- 💡 SNS·블로그에선 「ありがたいことに」 — 자기 자랑이나 감사 표명을 부드럽게 만드는 도입어로 일본인이 매우 자주 사용
- 💡 비즈니스 메일 패턴 두 가지 — 부정적 소식: 「残念(ざんねん)なことに〜」 / 긍정적 소식: 「幸(さいわ)いなことに〜」
- 💡 뉴스에서 빠지지 않는 「幸(さいわ)いなことに、けが人(にん)は〜」 — 사고 보도의 정형구로 외워두면 청해에 유리
- 💡 친구 대화에선 「ありがたいことに」 정도가 무난 — 「驚いたことに」 등은 살짝 격식 있게 들릴 수 있음
🗣️ 「~ことに」 발음 팁
- 「ことに」 부분은 약간 낮추어 발음 — 본문 사건이 뒤에 오므로 도입부답게 톤을 살짝 내림
- 「~に、」 뒤에 짧은 쉼(쉼표) — 도입부와 본문 사이에 한 박자 쉬어주면 자연스러움
- 「~ことには」는 「に」를 길게 끄는 느낌 — 문어체 낭독·연설에 잘 어울림
- 「驚いたことに」의 「いた」 부분 또렷이 — た형 발음이 흐려지면 듣는 사람이 「驚くことに」(틀린 형태)로 오해할 수 있음
🔗 함께 학습하면 좋은 관련 문형
| 문형 | 의미 | 예 | 「~ことに」와 차이 |
| ~ことか | 얼마나 ~했는지 (정도 감탄) | どれほど待(ま)ったことか。 | 문말에 위치, 정도 강조 |
| ~ものだ | 일반론·당위·회상의 감탄 | よく旅行(りょこう)したものだ。 | 화자의 보편적 인식·회상 |
| ~ことだ | ~해야 한다 (충고·당위) | 毎日(まいにち)復習(ふくしゅう)することだ。 | 충고·조언 (감정 표명 아님) |
| ~ながら | ~지만 (가벼운 양보) | 残念(ざんねん)ながら欠席(けっせき)します。 | 감정 강조 약함, 회화·메일에 적합 |
| ~にも | ~하게도 (강조) | 幸運(こううん)にも、賞(しょう)をいただいた。 | 부사형 단독, 「~ことに」보다 짧고 간결 |
🗺️ 감정·평가 표현 학습 로드맵
- 급수가 오를수록 감정 표명의 강도·격식이 세분화 — 아래 순서대로 단계적으로 학습
| 급수 | 대표 표현 | 핵심 포인트 |
| N4 | 残念(ざんねん)です / よかったです | 술어로 단순 감정 표명 |
| N3 | 残念(ざんねん)ながら / 幸(さいわ)い | 부사·접속어로 가볍게 도입 |
| N2 (현재) | ~ことに / ~ことには / ~ことか / ~ものだ | 문장 구조 안에서 감정을 적극 강조 |
| N1 | ~の極(きわ)み / ~限(かぎ)りだ / ~てやまない | 문어체 최상급 감정 표현, 격식 있는 글에 빈출 |
📔 학습 관리 가이드
✅ 자기 점검 체크리스트
- ☐ 「~ことに」의 기본 의미(감정·평가 강조)를 한 문장으로 설명할 수 있다
- ☐ い형용사·な형용사·동사 접속 공식 3가지를 외웠다
- ☐ 앞에 올 수 있는 감정·평가 어휘 10개 이상을 즉시 떠올릴 수 있다
- ☐ 「~ことに」와 「~ことか」의 위치 차이를 안다
- ☐ 「~ことに」 뒤에 의지·명령이 올 수 없는 이유를 안다
- ☐ 일반 동사(行く·食べる)에 「~ことに」를 붙이지 않는 이유를 안다
- ☐ 「~ことに」와 「~ながら / ~にも」의 강조 강도 차이를 안다
- ☐ JLPT N2 시험에서 「~ことに」 관련 문제 유형을 안다
🏷️ 관련 키워드
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