JLPT N1 2단계 실전 つ~つ

📌 한눈에 보기
문형	~つ~つ (動詞 ます형 + つ + 대조 동사 ます형 + つ)
의미	~하기도 하고 ~하기도 하고 / 서로 ~하고 ~받고 (교대・상호 반복)
급수	JLPT N1
출제 빈도	★★★☆☆
비교 대상	~たり~たり / ~つつ / ~ながら / ~たりなんかして / ~とも

 

 

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🆚 핵심 비교 ① 「~つ~つ」 vs 「~たり~たり」

• 같은 "교대・반복" 의미를 표현하는 두 형식. 격식・결합 자유도・어휘 한정성이 결정적으로 다름

📊 한눈에 보는 차이표

항목	~つ~つ	~たり~たり
구조	동사 ます형 + つ + 짝 동사 ます형 + つ	동사 た형 + り + 짝 동사 た형 + り + する
문체	격식 문어체 (소설・수필・격언)	회화체・일반 문어 (자유)
결합 자유도	관용 10개 한정 — 새 어휘 생성 X	○ 자유 결합 가능
의미 영역	상호・교대・왕복 (정형 관용)	여러 동작 나열, 한정 없음
예문	波(なみ)が寄(よ)せつ返(かえ)しつしている。	波(なみ)が寄(よ)せたり返(かえ)したりしている。
리듬감	간결하고 음악적 (4박/6박)	길고 평이

🧭 어느 표현을 쓸 것인가 — 판단 흐름도

"교대・반복" 표현이 필요하다면?
├─ 정형 관용 10개 중 하나에 해당?    → ~つ~つ (격식・문학적 효과)
├─ 회화・일반 문장이고 자유 결합?     → ~たり~たり (기본 선택)
├─ 시・격언・소설의 인상적 묘사?      → ~つ~つ 우선
└─ 헷갈리면: ~たり~たり를 디폴트로

🔍 동일 상황 비교: "달이 보였다 안 보였다 한다"

표현	예문	뉘앙스
~つ~つ	月(つき)が見(み)えつ隠(かく)れつしている。	시적・문학적, 격식 묘사 (소설・수필 적합)
~たり~たり	月(つき)が見(み)えたり隠(かく)れたりしている。	평이・중립, 회화 적합
~ては~	月(つき)が見(み)えては消(き)える。	두 동작 직접 연쇄, 회화체

 

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🆚 핵심 비교 ② 「~つ~つ」 / 「~つつ」 / 「~ながら」

• 「つ」가 들어가는 모든 형태 — 헷갈리기 쉬운 3가지를 한 표로 비교

표현	의미	구조	예문	「~つ~つ」와의 차이
~つ~つ	교대・상호 반복	동사A ます형 + つ + 동사B ます형 + つ (2개 동사)	押(お)しつ押(お)されつ	기준 — 두 동작의 교대・상호
~つつ	~하면서 (격식 동시 진행) / 역접	동사 ます형 + つつ (1개 동사)	悪(わる)いと知(し)りつつ嘘(うそ)をついた。	1개 동사・동시 진행이 의미 (교대 X)
~つつある	~하고 있는 중이다 (변화 진행)	동사 ます형 + つつある	経済(けいざい)は回復(かいふく)しつつある。	변화 과정의 진행을 강조 (교대 X)
~ながら	~하면서 (동시 진행) / 역접	동사 ます형 + ながら (1개 동사)	音楽(おんがく)を聞(き)きながら勉強(べんきょう)する。	회화체 동시 진행, 교대・상호 의미 X

📌 즉시 판별: 「つ」가 2번 나오고 사이에 다른 동사가 있으면 「~つ~つ」. 「つつ」 1번이면 동시 진행. 「ながら」면 회화체 동시 진행.

 

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📚 정형 어휘 10개 완전 정복 (장면별 분류)

• 「~つ~つ」 관용 10개를 사용 장면별로 분류 — 어휘 한정 표현이므로 통째 암기 필수

🤝 인간관계 (상호 의존)

관용 표현	핵심 의미	대표 결합
持(も)ちつ持(も)たれつ	서로 돕고 도움받는 (상호 의존)	~の関係(かんけい) / ~で生(い)きる
教(おし)えつ教(おし)えられつ	서로 가르치고 배우는 (사제・동료)	~成長(せいちょう)する
差(さ)しつ差(さ)されつ	술잔을 주고받으며 (정겨운 술자리)	~語(かた)り合(あ)う

⚔️ 공방전・경쟁

관용 표현	핵심 의미	대표 결합
押(お)しつ押(お)されつ	밀고 밀리는 (격렬한 공방)	~の激戦(げきせん) / ~の戦(たたか)い
抜(ぬ)きつ抜(ぬ)かれつ	앞서거니 뒤서거니 (선두 다툼)	~の接戦(せっせん)
追(お)いつ追(お)われつ	쫓고 쫓기는	~の追跡劇(ついせきげき)
食(く)らいつ食(く)らわれつ	먹고 먹히는 (약육강식)	~の競争(きょうそう)社会(しゃかい)

🌊 자연・왕복 묘사

관용 표현	핵심 의미	대표 결합
寄(よ)せつ返(かえ)しつ	밀려왔다 밀려갔다 (파도)	波(なみ)が~
見(み)えつ隠(かく)れつ	보였다 안 보였다 (달・별・불빛)	月(つき)が~ / 灯(あか)りが~
浮(う)きつ沈(しず)みつ	떠올랐다 가라앉았다 (배・감정・운명)	小舟(こぶね)が~ / 人生(じんせい)が~
行(い)きつ戻(もど)りつ	갔다 왔다, 서성이는 (고민・불안)	~考(かんが)え込(こ)む / ~悩(なや)む

 

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⚠️ 주의사항 / 뉘앙스

📌 자유 결합 절대 불가

• 새 동사를 끼워 만들 수 없음 — 「食(た)べつ飲(の)みつ」 ❌
• 사전에 등재된 정형 관용 약 10개에만 한정
• JLPT・작문에서 새 결합을 시도하면 모두 부자연

📌 「~つつ」와 형태 비슷, 의미 완전 다름

• 「~つつ」 = ~하면서・역접 (1개 동사)
• 「~つ~つ」 = 교대・상호 (2개 동사)
• 「悪(わる)いと知(し)りつつ」(~つつ) ≠ 「持(も)ちつ持(も)たれつ」(~つ~つ)

📌 회화 사용 — 정형 어휘 한정으로 OK

• 「持(も)ちつ持(も)たれつ」「抜(ぬ)きつ抜(ぬ)かれつ」 등은 회화에서도 자연스러움
• 단, 학술적・비즈니스 발표에서는 「お互(たが)いに助(たす)け合(あ)う」 같은 풀어쓰기가 안전

📌 단독 술어로 쓰기보다 명사화 빈출

• 「~つ~つの関係(かんけい)」 「~つ~つの戦(たたか)い」 명사화 표현이 가장 흔함
• 「~つ~つしている」 진행형도 자주 사용
• 단독 술어로 쓰면 다소 옛스러운 인상

 

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⚠️ 한국어 학습자 자주 하는 실수

실수 패턴	틀린 예	올바른 예	설명
자유 결합 시도	❌ 食(た)べつ飲(の)みつ楽(たの)しんだ	○ 食(た)べたり飲(の)んだり楽(たの)しんだ	관용 10개에 없는 결합은 부자연. 회화·일반은 「~たり~たり」 사용.
「~つつ」와 혼동	❌ 悪(わる)いと知(し)りつ知(し)られつ	○ 悪(わる)いと知(し)りつつ嘘(うそ)をついた	"알면서 ~하다"는 동시 진행 1개 동사 → 「~つつ」.
한자・송り仮名 오기	❌ 持(も)ち付(つ)持(も)たれ付(つ)	○ 持(も)ちつ持(も)たれつ	「つ」는 한자 표기 없이 히라가나로만 씀. 「付」 한자 잘못.
비즈니스 보고서에 남용	❌ A社(しゃ)とは食(く)らいつ食(く)らわれつの関係(かんけい)で... (공식 보고서)	○ A社(しゃ)とは厳(きび)しい競合関係(きょうごうかんけい)にあり...	「食(く)らう」는 거친 표현. 공식 보고서에선 중립 어휘로 대체.
~ながら로 대체 가능 오해	❌ 波(なみ)が寄(よ)せながら返(かえ)している	○ 波(なみ)が寄(よ)せつ返(かえ)しつしている	「~ながら」는 동시 진행 1개 동사. 교대 반복은 「~つ~つ」 또는 「~たり~たり」.
접속 순서 거꾸로	❌ 持(も)たれつ持(も)ちつ	○ 持(も)ちつ持(も)たれつ	관용은 어순도 굳어져 있음. 능동 → 수동 순서가 표준.

 

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💬 자주 묻는 질문

 

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🌐 일본 문화・문학 메모

「~つ~つ」가 살아 있는 일본의 문학·전통·일상 문화를 정리합니다.

• 고전 문법의 흔적 — 「つ」는 헤이안 시대(平安時代) 완료 조동사. 현대어에는 「~つ~つ」 관용 10개에만 화석화되어 살아남음
• 일본 사회의 "持(も)ちつ持(も)たれつ" 정신 — 동네・직장・거래처 관계의 핵심 가치로 자주 회자. 의리・상호 부조의 일본적 인간관계관을 한 단어로 표현
• 술자리 문화 「差(さ)しつ差(さ)されつ」 — 서로 술을 권하는 일본 술자리 예절. 자기 잔을 비우면 상대가 따라주고 그 답례로 자기도 따라주는 양방향 행위
• 스포츠 중계 단골 「抜(ぬ)きつ抜(ぬ)かれつ」 — 마라톤·F1·야구 중계 멘트에서 접전 묘사로 빈출. 격식 어법이지만 누구나 알아듣는 정형구
• 일본 시・와카(和歌) 전통의 영향 — 「見(み)えつ隠(かく)れつ」 「寄(よ)せつ返(かえ)しつ」 등은 헤이안 시대 와카에서 유래한 자연 묘사 어법. 현대 소설・수필에서도 시적 운율로 활용
• 비즈니스 격언 「持(も)ちつ持(も)たれつの精神(せいしん)」 — 일본 가족경영 기업의 사훈・신조로 자주 등장. 단기 이익보다 장기 신뢰 관계를 중시하는 일본식 경영 철학을 압축

 

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🎓 JLPT N1 출제 정보

항목	내용
출제 영역	어휘, 문법 5(괄호 채우기), 독해(소설·수필 발췌)
출제 빈도	★★★☆☆ (~つつ・~ながら・~たり~たり와 묶이는 형태로 출제)
관련 출제 표현	「~つつ」 「~つつある」 「~ながら」 「~たり~たり」와의 구분
판별 핵심	「つ」가 2번 + 사이에 짝 동사가 있으면 「~つ~つ」
학습 우선순위	중간 (정형 관용 10개 통째 암기로 점수 확보)

 

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📌 포인트 요약

• 기본 정보는 상단 "한눈에 보기" 참조 — 여기선 운용 포인트만 정리

항목	내용
구조	동사A ます형 + つ + 짝 동사B ます형 + つ (능동・수동 짝 또는 대조 짝)
주요 용법	① 상호 의존 ② 공방전 ③ 자연 왕복 묘사
결합 어휘	약 10개 정형 관용 (持つ・押す・抜く・差す・追う・教える・寄せる・見える・浮く・行く)
문체	격식 문어체 (소설・수필・격언). 일부 관용은 회화도 자연
유사 표현	~たり~たり / ~つつ / ~つつある / ~ながら
주의점	① 자유 결합 X ② ~つつ와 혼동 X ③ 어순 고정 ④ 명사화 형태 빈출

🔄 자주 결합되는 후속 표현

• 「~つ~つ + 후속 표현」 빈출 콜로케이션 6가지

패턴	의미	예문
~つ~つ + の関係(かんけい)	~하는 관계 (명사화)	夫婦(ふうふ)は持(も)ちつ持(も)たれつの関係(かんけい)だ。
~つ~つ + の戦(たたか)い	~하는 싸움・접전	押(お)しつ押(お)されつの戦(たたか)いだった。
~つ~つ + している	~하고 있다 (진행형)	波(なみ)が寄(よ)せつ返(かえ)しつしている。
~つ~つ + 続(つづ)く	~하며 이어지다	追跡劇(ついせきげき)が追(お)いつ追(お)われつ続(つづ)いた。
~つ~つ + 進(すす)む / 歩(ある)く	~하며 나아가다 / 걷다	小舟(こぶね)が浮(う)きつ沈(しず)みつ進(すす)んでいく。
~つ~つ + 考(かんが)え込(こ)む	~하며 깊이 생각하다	彼(かれ)は行(い)きつ戻(もど)りつ考(かんが)え込(こ)んでいた。

 

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✅ 변환 연습 (~たり~たり ↔ ~つ~つ)

~たり~たり (회화체)

• 波(なみ)が寄(よ)せたり返(かえ)したりしている。
• 　→ 파도가 밀려왔다 밀려갔다 하고 있다.
• 友達(ともだち)とお酒(さけ)を注(つ)いだり注(つ)がれたり話(はな)し込(こ)んだ。
• 　→ 친구와 술을 따랐다 받았다 하며 이야기에 빠졌다.
• 選手(せんしゅ)たちはトラックを抜(ぬ)いたり抜(ぬ)かれたりしている。
• 　→ 선수들은 트랙을 앞서거니 뒤서거니 하고 있다.

~つ~つ (문어체・격식)

• 波(なみ)が寄(よ)せつ返(かえ)しつしている。
• 　→ 파도가 밀려왔다 밀려갔다 하고 있다. (시적・격식)
• 友(とも)と差(さ)しつ差(さ)されつ夜(よる)が更(ふ)けるまで語(かた)り合(あ)った。
• 　→ 친구와 술잔을 주고받으며 밤이 깊어질 때까지 이야기를 나누었다.
• 選手(せんしゅ)たちは抜(ぬ)きつ抜(ぬ)かれつの接戦(せっせん)を繰(く)り広(ひろ)げた。
• 　→ 선수들은 앞서거니 뒤서거니 하는 접전을 펼쳤다.

 

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📝 연습 문제

• 아래 5문제로 정형 관용・~つつ와의 구분・활용을 점검 (정답은 토글)

• Q1. 「食(た)べつ飲(の)みつ楽(たの)しんだ」 — 자연스러운가? (○/×, 이유)
• Q2. 「悪(わる)いと知(し)り＿＿嘘(うそ)をついた」 — つ / つつ 중 자연스러운 것은?
• Q3. 「~つ~つ」 정형 관용 6개 이상을 적으세요.
• Q4. 「行(い)ったり来(き)たり」와 「行(い)きつ戻(もど)りつ」의 어감 차이를 한 문장으로 설명하세요.
• Q5. 「~つ~つ」 뒤에 자주 오는 후속 표현 3종을 적으세요.

📖 정답 보기

정답 · 해설

번호	문장	정답	해설
Q1	食(た)べつ飲(の)みつ楽(たの)しんだ	× 부자연	「食(た)べつ飲(の)みつ」는 정형 관용에 없습니다. 자유 결합 불가. 회화에선 「食(た)べたり飲(の)んだり」를 사용해야 합니다.
Q2	悪(わる)いと知(し)り＿＿嘘(うそ)をついた	つつ	"알면서 ~하다"는 1개 동사 + 동시 진행・역접 = 「~つつ」. 「~つ~つ」는 동사 2개 짝이 필요하므로 단독 사용 불가.
Q3	~つ~つ 정형 관용 6개 이상	예시	① 持(も)ちつ持(も)たれつ ② 押(お)しつ押(お)されつ ③ 抜(ぬ)きつ抜(ぬ)かれつ ④ 差(さ)しつ差(さ)されつ ⑤ 寄(よ)せつ返(かえ)しつ ⑥ 見(み)えつ隠(かく)れつ ⑦ 浮(う)きつ沈(しず)みつ ⑧ 行(い)きつ戻(もど)りつ ⑨ 追(お)いつ追(お)われつ ⑩ 食(く)らいつ食(く)らわれつ.
Q4	行(い)ったり来(き)たり vs 行(い)きつ戻(もど)りつ	물리 vs 심리	「行(い)ったり来(き)たり」는 단순 물리적 왕복을 회화체로 묘사. 「行(い)きつ戻(もど)りつ」는 격식 문어로 고민·불안·서성임 같은 심리적 뉘앙스가 들어감.
Q5	~つ~つ 뒤 후속 표현 3종	예시	① ~の関係(かんけい) (명사화) ② ~している (진행형) ③ ~続(つづ)く (지속) ④ ~進(すす)む / ~歩(ある)く (이동 동사). 명사화 + の + 명사 형식이 가장 빈출.

 

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🎯 JLPT 기출 변형 문제

• 실제 JLPT N1 어휘·문법 모티브 4지선다 5문항 (각 문제별 토글에서 해설 확인)

1. Q1. 「あの2社(しゃ)はシェア争(あらそ)いで(　　)を繰(く)り返(かえ)している。」
   ① 抜(ぬ)きつつ抜(ぬ)かれつ　② 抜(ぬ)きつ抜(ぬ)かれつ　③ 抜(ぬ)きながら抜(ぬ)かれ　④ 抜(ぬ)きたり抜(ぬ)かれたり

   📖 Q1 정답 보기

   정답: ② 抜(ぬ)きつ抜(ぬ)かれつ

   "앞서거니 뒤서거니"라는 능동・수동 짝 관용 표현은 「抜(ぬ)きつ抜(ぬ)かれつ」가 정형. ①은 「~つつ」와 혼동, ③④는 「つ」를 잘못 적용한 형태로 부자연.

2. Q2. 「彼(かれ)は危険(きけん)だと知(し)り(　　)、現場(げんば)に向(む)かった。」
   ① つ　② つつ　③ つ知(し)られつ　④ ながらに

   📖 Q2 정답 보기

   정답: ② つつ

   "~인 줄 알면서도 ~하다"는 역접・동시 진행. 1개 동사 + 「~つつ」가 정답. ①은 단독으로 쓰일 수 없고, ③은 「知る」의 짝 동사가 없는 부자연 결합.

3. Q3. 「夫婦(ふうふ)というものは結局(けっきょく)(　　)の関係(かんけい)だ。」
   ① 持(も)ちつつ持(も)たれつつ　② 持(も)ちながら持(も)たれ　③ 持(も)ちつ持(も)たれつ　④ 持(も)ちたり持(も)たれたり

   📖 Q3 정답 보기

   정답: ③ 持(も)ちつ持(も)たれつ

   "서로 돕고 도움받는 관계"의 정형 관용은 「持(も)ちつ持(も)たれつ」. 「~の関係」와 묶이는 명사화 빈출 콜로케이션. ①②④는 부자연.

4. Q4. 「波(なみ)が(　　)、夕日(ゆうひ)に染(そ)まる砂浜(すなはま)を洗(あら)っていた。」
   ① 寄(よ)せつ返(かえ)しつ　② 寄(よ)せつつ返(かえ)し　③ 寄(よ)せたり返(かえ)したり　④ 寄(よ)せながら返(かえ)し

   📖 Q4 정답 보기

   정답: ① 寄(よ)せつ返(かえ)しつ (③도 가능)

   파도의 왕복은 정형 관용 「寄(よ)せつ返(かえ)しつ」. 시적・격식 문어 어조에 잘 맞음. ③「寄(よ)せたり返(かえ)したり」도 의미는 통하지만 격식・운율의 문학적 효과는 ①이 우선. 문맥이 시적 묘사이므로 JLPT 정답은 ①.

5. Q5. 「経済(けいざい)は緩(ゆる)やかに回復(かいふく)し(　　)。」
   ① つ　② つつある　③ つ回復(かいふく)されつ　④ ながらある

   📖 Q5 정답 보기

   정답: ② つつある

   "~하고 있는 중이다"라는 변화 진행은 「~つつある」가 정답. 「~つ~つ」 「~つつ」와 다른 별개의 변화 진행 표현. 「つ」 시리즈 구분 종합 문제로 빈출.

 

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💡 학습 팁 & 암기법

• "정형 10개 통째 암기" — 持・押・抜・差・追・教 + 寄・見・浮・行. 머릿글자 만들어 외우기 ("모・오・누・사・오・교・요・미・우・이")
• "つ가 2번 = ~つ~つ" — 「つ」 등장 횟수로 즉시 판별
• "~つつ는 동시 진행, ~つ~つ는 교대 반복" — 의미로 한 줄 카드
• 3분류 카드 작성 — 인간관계 / 공방전 / 자연 묘사로 묶어 머릿속에 보관
• 음독 리듬 익히기 — 「もちつもたれつ」 「おしつおされつ」 박자감 그대로 외우기
• 「~の関係」와 짝 결합 빈출 — 명사화 패턴으로 같이 통째 외우면 작문에 즉시 활용

🇯🇵 현지인 사용 팁

• 💡 회화 빈출 정형 3개 — 「持(も)ちつ持(も)たれつ」 「抜(ぬ)きつ抜(ぬ)かれつ」 「差(さ)しつ差(さ)されつ」
• 💡 비즈니스 거래 표현 — 거래처 관계 설명에 「持(も)ちつ持(も)たれつの関係」 매우 자연스러움
• 💡 스포츠 중계 빈출 — 「抜(ぬ)きつ抜(ぬ)かれつ」 「追(お)いつ追(お)われつ」가 중계 멘트 단골
• 💡 문학 묘사 — 소설・수필에선 「見(み)えつ隠(かく)れつ」 「浮(う)きつ沈(しず)みつ」 같은 자연 묘사가 시적 효과 발휘

🗣️ 「~つ~つ」 발음 팁

• 「つ」는 짧고 가볍게 — 강세 없이 단음으로
• 전체를 한 호흡으로 — 「もちつもたれつ」 = 6박 한 호흡 (도중 끊지 않음)
• 리듬감 강조 — 박자감 있게 또박또박 ("모치쯔・모타레쯔" 같은 4+4 리듬)
• 억양 — 첫 동사 「もち」 살짝 올리고, 「つ」에서 떨어짐, 두 번째 「もたれ」 다시 살짝 올리고 끝 「つ」 떨어뜨림
• 「~の関係」와 묶을 때 — 「~つの」 사이에 짧은 멈춤. 「もちつもたれつ・の関係」

 

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🔗 함께 학습하면 좋은 관련 문형

문형	의미	예	「~つ~つ」와 차이
~たり~たり	~하기도 하고 ~하기도 하다	食(た)べたり飲(の)んだりする。	회화체 자유 결합, 정형 어휘 한정 없음
~つつ	~하면서 / ~인데도 (역접)	知(し)りつつ言(い)わない。	1개 동사 + 동시 진행・역접. 교대 의미 X
~つつある	~하고 있는 중이다 (변화 진행)	経済(けいざい)は回復(かいふく)しつつある。	변화 과정 진행 강조, 교대 X
~ながら	~하면서 (동시 진행)	音楽(おんがく)を聞(き)きながら走(はし)る。	회화체 동시 진행, 교대 X
~ては~	~하고는 ~ (반복 연쇄)	書(か)いては消(け)し書(か)いては消(け)し。	회화체 반복, 자유 결합. 격식 약함

🗺️ 「반복・교대 표현」 학습 로드맵

• 급수가 오를수록 반복・교대 표현이 격식・정형성으로 확장 — 아래 순서대로 단계적 학습

급수	대표 표현	핵심 포인트
N4	~たり~たり	가장 기본 반복・나열 표현 (자유 결합)
N3	~ながら / ~ては~	동시 진행・반복 연쇄 (회화체)
N2	~つつ / ~つつある	격식 동시 진행・역접・변화 진행
N1 (현재)	~つ~つ	격식 문어 교대 반복의 정점, 정형 관용 10개 한정

 

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📔 학습 관리 가이드

✅ 자기 점검 체크리스트

• ☐ 「~つ~つ」의 기본 구조(동사A ます형 + つ + 동사B ます형 + つ)를 설명할 수 있다
• ☐ 정형 관용 10개를 즉시 떠올릴 수 있다
• ☐ 「~つ~つ」와 「~たり~たり」의 격식・결합 자유도 차이를 안다
• ☐ 「~つ~つ」와 「~つつ」 「~つつある」 「~ながら」를 구분할 수 있다
• ☐ 명사화 + の + 명사 패턴을 즉시 작문할 수 있다
• ☐ 자유 결합이 안 되는 이유를 설명할 수 있다
• ☐ JLPT N1 시험에서 「つ」 시리즈 출제 패턴을 안다

 

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🏷️ 관련 키워드

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