| 문형 | お + 動詞ます形 + くださる / ご + 漢語動詞 + くださる |
| 의미 | ~해 주시다 |
| 급수 | JLPT N4 (초중급) |
| 출제 빈도 | ★★★☆☆ |
| 비교 대상 | お／ご〜になる / お／ご〜ください / お／ご〜します / 〜(ら)れる |
🆚 유사 문형 비교
お／ご〜くださる ↔ お／ご〜になる (~하시다)
존경어의 기본 꼴이다. 상대의 행동을 높인다.
| 꼴 | 무엇을 하는가 | 누구의 행동 |
| お〜になる | 상대를 높인다 | 상대 |
| お〜ください | 상대에게 부탁한다 | 상대 |
| お〜する | 내 쪽을 낮춘다 | 나 |
| お〜いたします | 내 쪽을 더 낮춘다 | 나 |
보기 — 先生(せんせい)がお読(よ)みになる。
お／ご〜くださる ↔ お／ご〜ください (~해 주세요)
부탁하는 꼴이다. 높이면서 무엇을 해 달라고 청한다.
보기 — こちらにご記入(きにゅう)ください。
お／ご〜くださる ↔ お／ご〜します (~해 드립니다)
겸양어다. 높이는 쪽이 반대이므로 섞어 쓰면 안 된다.
보기 — お荷物(にもつ)をお持(も)ちします。
お／ご〜くださる ↔ 〜(ら)れる (~하시다 (존경))
더 가벼운 존경어다. 「お〜になる」가 더 정중하다.
보기 — 先生(せんせい)が読(よ)まれる。
⚠️ 주의사항 / 뉘앙스
⚠️ 존경어 확인
くださる는 くれる의 존경어. 상대방(높은 사람)이 화자에게 베풀어주는 동작을 높여 말할 때 사용.
⚠️ 활용 불규칙
ます형이 "くださいます"로 불규칙. "くださります(X)" → "くださいます(O)". 명령형은 "ください".
⚠️ いただく와 혼동
くださる(존경어, 주는 쪽 관점) vs いただく(겸양어, 받는 쪽 관점). "先生が教えてくださる"(선생님이 가르쳐 주시다) = "先生に教えていただく"(선생님께 가르침을 받다).
⚠️ 한국어 학습자 자주 하는 실수
| ✕ 틀린 표현 | ○ 바른 표현 | 왜 |
| 先生(せんせい)がご説明(せつめい)していただきました | 先生(せんせい)がご説明(せつめい)くださいました | 「先生が」로 세웠으면 「くださる」 |
| ご読(よ)みくださる | お読(よ)みくださる | 고유어에는 「お」 |
| お利用(りよう)くださる | ご利用(りよう)くださる | 한자어에는 「ご」 |
| お読(よ)むくださる | お読(よ)みくださる | ます형이 온다 |
| 私(わたし)がお読(よ)みくださる | 私(わたし)がお読(よ)みします | 내 행동에는 겸양어 |
❓ 자주 묻는 질문
📖 「お／ご〜ください」와 무엇이 다른가요?
자리가 다릅니다. 「くださる」는 상대가 해 주셨다고 말할 때, 「ください」는 부탁할 때 씁니다.
📖 お와 ご는 어떻게 가리나요?
고유어(훈독) 동사에는 お, 한자어 + する 동사에는 ご를 붙입니다. 「お読(よ)み~」「ご利用(りよう)~」처럼 씁니다.
📖 겸양어와 헷갈리지 않으려면?
누가 하는가를 보면 됩니다. 상대가 하면 존경어, 내가 하면 겸양어입니다. 「お読(よ)みになる」는 상대가, 「お読(よ)みします」는 내가 읽습니다.
📖 두 번 높이면 안 되나요?
안 됩니다. 「お読(よ)みになられる」처럼 존경어를 겹치면 이중 경어가 되어 어색합니다. 한 번만 높입니다.
🏯 문화 노트
「お越(こ)しくださり、ありがとうございます」는 행사 인사말의 굳은 틀입니다. 상대가 해 준 일에 고마움을 전할 때 쓰는 말씨입니다.
「くださる」는 「くれる」의 존경어입니다. 내가 받은 고마움을 상대를 높여 말할 때 쓴다고 새기면 「いただく」(겸양)와 구별됩니다.
📊 JLPT 출제 정보
| 항목 | 내용 |
| 급수 | N4 |
| 갈래 | 경어/인사/문법 |
| 출제 빈도 | ★★★☆☆ |
| 함께 묻는 것 | お／ご〜になる · お／ご〜ください · お／ご〜します · 〜(ら)れる |