| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | Aも〜なら、Bも〜 (Aも동사/형용사なら、Bも〜) |
| 의미 | A도 ~라면(하기도 하고), B도 ~ (열거 강조) |
| 급수 | JLPT N4 (필수) |
| 출제 빈도 | ★★★☆☆ |
| 난이도 | ★★★☆☆ (형태는 익숙하지만, "가정 なら"와 헷갈리기 쉬움) |
JLPT N4 1단계 학습 〜も〜なら、〜も
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📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| 열거 | 비슷한 성질의 항목을 나란히 늘어놓는 것 | 歌(うた)も上手(じょうず) / ダンスも上手(じょうず) |
| 병렬 | 두 문장을 대등하게 나란히 두는 것 | 父(ちち)も忙(いそが)しい / 母(はは)も忙(いそが)しい |
| 강조 | "이것도 저것도"라며 더욱 부각하는 것 | 歌 も ダンス も 上手 |
| 조사 「も」 | "~도"라는 뜻으로 추가·나열을 나타내는 조사 | 私(わたし)も行(い)く。 (나도 간다) |
| い형용사 | 「い」로 끝나는 형용사 | 忙(いそが)しい, 高(たか)い |
| な형용사 | 명사를 꾸밀 때 「な」가 붙는 형용사 | 上手(じょうず)な, きれいな |
| 가정 なら | "만약 ~라면" 하고 조건을 세우는 「なら」 | 行(い)くなら早(はや)く行(い)く。 |
| 열거 なら | "~하기도 하고"처럼 사실을 나열하는 「なら」 | 歌(うた)も上手なら、ダンスも上手だ。 |
| 사실 열거 | 이미 성립한 두 가지 사실을 나란히 놓는 것 | 歌 도 잘하고 / 춤 도 잘한다 |
| 대구(対句) | 앞뒤 문장을 같은 구조로 짝지어 리듬감 있게 표현 | Aも〜なら、Bも〜 |
📌 문형: Aも〜なら、Bも〜
✅ 의미
기본 의미
「Aも〜なら、Bも〜」 ＝ A도 ~하고, B도 ~하다 (열거 강조)
두 가지 사실을 나란히 열거하며 강조하는 문형입니다. "~하기도 하고, ~하기도 하다"처럼 양쪽 다 그렇다는 것을 강하게 드러냅니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| 긍정 열거 (칭찬·감탄) | "A도 훌륭하고 B도 훌륭하다" | 歌(うた)も上手(じょうず)なら、ダンスも上手(じょうず)だ。 |
| 부정 열거 (한탄·불평) | "A도 안 하고 B도 안 한다" (부정적 열거) | 勉強(べんきょう)もしないなら、掃除(そうじ)もしない。 |
| 상태 병렬 (사정 나열) | "A도 그렇고 B도 그렇다" — 사정·상황을 나란히 | 父(ちち)も忙(いそが)しいなら、母(はは)も忙(いそが)しい。 |
- 같은 종류의 성질이나 상태를 대구(같은 구조로 짝지음)로 이어 강한 인상을 남김
- "둘 다 ~하다"의 뜻으로, 단순 나열의 「〜も〜も」보다 대구·리듬이 강조됨
✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)
접속 공식
A + も + [동사/い형용사/な형용사+だ/명사+だ] + なら、 + B + も + [같은 구조]📌 핵심: 앞뒤가 대칭 — 앞의 「A も 〜 なら」와 뒤의 「B も 〜」는 같은 품사·같은 구조로 맞춰 짓습니다.
| 품사 | 연결 방법 | 예시 |
| 동사 | 동사 사전형 + なら | 歌(うた)も歌(うた)うなら、踊(おど)りも踊(おど)る。 |
| い형용사 (「い」로 끝) | い형용사 그대로 + なら | 父(ちち)も忙(いそが)しいなら、母(はは)も忙(いそが)しい。 |
| な형용사 (「な」가 붙는 형용사) | 어간 + なら | 歌(うた)も上手(じょうず)なら、ダンスも上手(じょうず)だ。 |
| 명사 | 명사 + なら | 兄(あに)も医者(いしゃ)なら、姉(あね)も医者(いしゃ)だ。 |
| 부정형 (안 함) | 동사 ない형 + なら | 勉強(べんきょう)もしないなら、掃除(そうじ)もしない。 |
🔧 문장 구조 분해
- 대표 문장을 4토막으로 나눠 보면 구조가 잘 보임
[歌(うた)も] + [上手(じょうず)なら] 、 [ダンスも] + [上手(じょうず)だ]。
A + も 상태 + なら B + も 같은 상태 + だ
↓ ↓ ↓ ↓
주어1 성질(사실) 주어2 같은 성질(사실)🚫 「가정 なら」와의 형태 차이
- 가정 「なら」("만약 ~라면")와 열거 「なら」("~이기도 하고")는 겉모양이 같지만 뜻이 다름
| 구분 | 구조 | 예문 | 한국어 |
| 가정 なら | A なら (가정 조건) | 日本(にほん)に行(い)くなら、東京(とうきょう)がいい。 | 일본에 갈 거라면 도쿄가 좋다. |
| 열거 なら (も〜なら、〜も) |
Aも〜なら、Bも〜 (사실 나열) | 歌(うた)も上手なら、ダンスも上手だ。 | 노래도 잘하고 춤도 잘한다. |
📌 구별 힌트: 앞뒤에 「も」가 짝지어 나오면 열거 강조, 없으면 가정 조건입니다.
📋 「Aも〜なら、Bも〜」 대표 12패턴
- N4에서 자주 만나는 열거 강조 구문 대표 12개
| 번호 | Aも〜なら、Bも〜 | 한국어 | 뉘앙스 |
| 1 | 歌(うた) も 上手(じょうず) なら、ダンス も 上手(じょうず) だ。 | 노래도 잘하고, 춤도 잘한다. | 긍정 열거 (칭찬) |
| 2 | 父(ちち) も 忙(いそが)しい なら、母(はは) も 忙(いそが)しい。 | 아버지도 바쁘고, 어머니도 바쁘다. | 사정 병렬 |
| 3 | 兄(あに) も 医者(いしゃ) なら、姉(あね) も 医者(いしゃ)だ。 | 형도 의사이고, 누나도 의사이다. | 직업·신분 열거 |
| 4 | 彼(かれ) も 優(やさ)しい なら、彼女(かのじょ) も 優(やさ)しい。 | 그도 다정하고, 그녀도 다정하다. | 성격 병렬 |
| 5 | この店(みせ) も きれい なら、料理(りょうり) も おいしい。 | 이 가게도 깨끗하고, 요리도 맛있다. | 칭찬 열거 |
| 6 | 田中(たなか) も 来(く)る なら、山田(やまだ) も 来(く)る。 | 다나카도 오고, 야마다도 온다. | 동사 열거 |
| 7 | 勉強(べんきょう) も しない なら、掃除(そうじ) も しない。 | 공부도 안 하고, 청소도 안 한다. | 부정 열거 (한탄) |
| 8 | 頭(あたま) も いい なら、性格(せいかく) も いい。 | 머리도 좋고, 성격도 좋다. | 긍정 열거 (감탄) |
| 9 | 日本語(にほんご) も 上手(じょうず) なら、英語(えいご) も 上手(じょうず)だ。 | 일본어도 잘하고, 영어도 잘한다. | 능력 병렬 |
| 10 | 値段(ねだん) も 安(やす)い なら、味(あじ) も いい。 | 값도 싸고, 맛도 좋다. | 가성비 강조 |
| 11 | 部屋(へや) も 広(ひろ)い なら、家賃(やちん) も 安(やす)い。 | 방도 넓고, 집세도 싸다. | 조건 병렬 |
| 12 | 息子(むすこ) も 医者(いしゃ) なら、娘(むすめ) も 医者(いしゃ)だ。 | 아들도 의사이고, 딸도 의사이다. | 가족 열거 |
✅ 예문 (목록형)
일본어 → 한국어 번역
- 歌(うた)も上手(じょうず)なら、ダンスも上手(じょうず)だ。
- → 노래도 잘하고, 춤도 잘한다.
- 父(ちち)も忙(いそが)しいなら、母(はは)も忙(いそが)しい。
- → 아버지도 바쁘고, 어머니도 바쁘다.
- この店(みせ)もきれいなら、料理(りょうり)もおいしい。
- → 이 가게도 깨끗하고, 요리도 맛있다.
- 兄(あに)も医者(いしゃ)なら、姉(あね)も医者(いしゃ)だ。
- → 형도 의사이고, 누나도 의사이다.
- 勉強(べんきょう)もしないなら、掃除(そうじ)もしない。
- → 공부도 안 하고, 청소도 안 한다.
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 頭(あたま)もいいなら、性格(せいかく)もいい。 | 머리도 좋고, 성격도 좋다. |
| 日本語(にほんご)も上手(じょうず)なら、英語(えいご)も上手(じょうず)だ。 | 일본어도 잘하고, 영어도 잘한다. |
| 値段(ねだん)も安(やす)いなら、味(あじ)もいい。 | 값도 싸고, 맛도 좋다. |
| 彼(かれ)も優(やさ)しいなら、彼女(かのじょ)も優(やさ)しい。 | 그도 다정하고, 그녀도 다정하다. |
| 部屋(へや)も広(ひろ)いなら、家賃(やちん)も安(やす)い。 | 방도 넓고, 집세도 싸다. |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| 歌 | うた | 노래 | 명사 |
| 上手 | じょうず | 잘함, 능숙함 | な형용사 |
| 父 | ちち | 아버지 | 명사 |
| 母 | はは | 어머니 | 명사 |
| 忙しい | いそがしい | 바쁘다 | い형용사 |
| 兄 | あに | 형/오빠 | 명사 |
| 姉 | あね | 누나/언니 | 명사 |
| 医者 | いしゃ | 의사 | 명사 |
| 店 | みせ | 가게 | 명사 |
| 料理 | りょうり | 요리 | 명사 |
| 勉強 | べんきょう | 공부 | 명사·する동사 |
| 掃除 | そうじ | 청소 | 명사·する동사 |
| 頭 | あたま | 머리 | 명사 |
| 性格 | せいかく | 성격 | 명사 |
| 日本語 | にほんご | 일본어 | 명사 |
| 英語 | えいご | 영어 | 명사 |
| 値段 | ねだん | 가격 | 명사 |
| 安い | やすい | 싸다 | い형용사 |
| 味 | あじ | 맛 | 명사 |
| 優しい | やさしい | 다정하다, 상냥하다 | い형용사 |
| 部屋 | へや | 방 | 명사 |
| 広い | ひろい | 넓다 | い형용사 |
| 家賃 | やちん | 집세 | 명사 |
| 息子 | むすこ | 아들 | 명사 |
| 娘 | むすめ | 딸 | 명사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 친구 간 캐주얼 회화와 가족 대화 두 장면을 비교
시나리오 1: 친구 이야기 (칭찬 열거)
| 화자 | 일본어 |
| A | 「田中(たなか)さん、ほんとにすごいよね。」 |
| B | 「うん、歌(うた)も上手(じょうず)なら、ダンスも上手(じょうず)だし。」 |
| A | 「頭(あたま)もいいなら、性格(せいかく)もいいって、ちょっと反則(はんそく)だよ。」 |
| B | 「ほんと、うらやましい。」 |
한국어 번역:
A: 다나카 씨, 정말 대단하네.
B: 응, 노래도 잘하고 춤도 잘하고.
A: 머리도 좋고 성격도 좋다니, 좀 반칙이다.
B: 진짜, 부럽다.
📌 포인트: 「A も 〜 なら、B も 〜」는 칭찬·감탄 열거에서 매우 자연스럽게 등장 (한국어 "~도 ~도 다 잘한다"와 유사)
시나리오 2: 가족 대화 (한탄 열거)
| 화자 | 일본어 |
| 母(はは) | 「最近(さいきん)、うちの子(こ)、勉強(べんきょう)もしないなら、掃除(そうじ)もしないのよ。」 |
| 父(ちち) | 「困(こま)ったな。話(はな)し合(あ)おうか。」 |
| 母(はは) | 「うん。父(ちち)も忙(いそが)しいなら、私(わたし)も忙(いそが)しいけど、時間(じかん)を作(つく)ろう。」 |
한국어 번역:
어머니: 요즘 우리 애, 공부도 안 하고 청소도 안 해요.
아버지: 큰일이네. 얘기 좀 해 볼까.
어머니: 응. 아빠도 바쁘고 나도 바쁘지만, 시간을 만들자.
📌 포인트: 「A も 〜 ない なら、B も 〜 ない」 형태로 부정 열거·한탄에도 자주 사용
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 입에 붙여 두면 즉시 응용 가능
🏠 일상생활
| 일본어 | 한국어 해석 |
| この店(みせ)は値段(ねだん)も安(やす)いなら、味(あじ)もいい。 | 이 가게는 값도 싸고, 맛도 좋다. |
| 今日(きょう)は天気(てんき)もいいなら、気分(きぶん)もいい。 | 오늘은 날씨도 좋고, 기분도 좋다. |
| 彼(かれ)は歌(うた)も好(す)きなら、料理(りょうり)も好(す)きだ。 | 그는 노래도 좋아하고, 요리도 좋아한다. |
| この部屋(へや)も広(ひろ)いなら、家賃(やちん)も安(やす)い。 | 이 방도 넓고, 집세도 싸다. |
| 週末(しゅうまつ)は掃除(そうじ)もするなら、洗濯(せんたく)もする。 | 주말에는 청소도 하고, 빨래도 한다. |
💼 비즈니스
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 田中(たなか)さんは仕事(しごと)もできるなら、人柄(ひとがら)もいい。 | 다나카 씨는 일도 잘하고, 사람됨도 좋다. |
| 今月(こんげつ)は売上(うりあげ)も好調(こうちょう)なら、利益(りえき)も上(あ)がっている。 | 이번 달은 매출도 호조고, 이익도 오르고 있다. |
| 部長(ぶちょう)も忙(いそが)しいなら、課長(かちょう)も忙(いそが)しい。 | 부장님도 바쁘고, 과장님도 바쁘다. |
| この案件(あんけん)は納期(のうき)も厳(きび)しいなら、条件(じょうけん)も厳(きび)しい。 | 이 안건은 납기도 빡빡하고, 조건도 까다롭다. |
| 新人(しんじん)も優秀(ゆうしゅう)なら、先輩(せんぱい)も優秀(ゆうしゅう)だ。 | 신입도 우수하고, 선배도 우수하다. |
🏫 학교
| 일본어 | 한국어 해석 |
| あの子(こ)は日本語(にほんご)も上手(じょうず)なら、英語(えいご)も上手(じょうず)だ。 | 저 아이는 일본어도 잘하고, 영어도 잘한다. |
| この授業(じゅぎょう)も面白(おもしろ)いなら、あの授業(じゅぎょう)も面白(おもしろ)い。 | 이 수업도 재미있고, 저 수업도 재미있다. |
| 彼(かれ)は成績(せいせき)もいいなら、運動(うんどう)もできる。 | 그는 성적도 좋고, 운동도 잘한다. |
| 試験(しけん)の問題(もんだい)も難(むずか)しいなら、時間(じかん)も足(た)りなかった。 | 시험 문제도 어렵고, 시간도 부족했다. |
| 先生(せんせい)も優(やさ)しいなら、クラスメートも優(やさ)しい。 | 선생님도 다정하고, 반 친구들도 다정하다. |
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