| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | ~よう / ~ようだ (動詞 의지형, 추량 「ようだ」) |
| 의미 | ① ~하자 / ~하려고 (의지) ② ~할 것 같다 / ~인 듯하다 (추량) |
| 급수 | JLPT N4 (필수) |
| 출제 빈도 | ★★★★★ |
| 난이도 | ★★★☆☆ (두 개의 의미와 접속을 함께 익혀야 함) |

JLPT N4 1단계 학습 よう
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📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| 의지형 (意志形) | "~하자, ~하려고"라는 자기 의지를 나타내는 동사 형태 | 行(い)く → 行(い)こう |
| 추량 (推量) | 근거를 바탕으로 "~할 것 같다, ~인 듯하다"라고 짐작하는 것 | 雨(あめ)が降(ふ)るようだ |
| 활용 | 동사·형용사가 형태를 바꾸는 것 | 食(た)べる → 食(た)べよう |
| 접속 | 앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지 | 사전형 + ようだ → 行(い)くようだ |
| 1그룹 동사 (5단동사) | 「う/く/す/つ/ぬ/ぶ/む/る」로 끝나는 동사 | 行(い)く, 飲(の)む |
| 2그룹 동사 (1단동사) | 「いる/える」로 끝나는 동사 | 食(た)べる, 見(み)る |
| 3그룹 동사 (변격동사) | 불규칙 동사 (「する」「来(く)る」 같은 특수 동사) | する, 来(く)る |
| 회화체 | 일상 대화에서 쓰는 표현 | 行(い)こう (가자) |
| 격식체 | 공식적인 자리에서 쓰는 정중한 표현 | 行(い)きましょう (갑시다) |
| な형용사 | 명사를 꾸밀 때 「な」가 붙는 형용사 | 静(しず)かな, 元気(げんき)な |
| い형용사 | 「い」로 끝나는 형용사 | 高(たか)い, 安(やす)い |
| 객관적 근거 | 눈으로 본 것, 들은 정보 등 외부에서 얻은 판단 재료 | 空(そら)が暗(くら)い → 雨(あめ)が降(ふ)るようだ |
📌 문형: ~よう / ~ようだ
✅ 의미
기본 의미 — 「よう」는 두 얼굴을 가진 문형
「よう」는 같은 글자이지만 두 가지 완전히 다른 용법을 가집니다. 둘을 잘 구분해 두는 것이 N4의 핵심입니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| ① 의지형 「~(よ)う」 | "~하자 / ~하려고" (자신의 의지·결심·권유) | 食(た)べよう。 → 먹자. |
| ② 추량 「~ようだ」 | "~할 것 같다 / ~인 듯하다" (근거를 바탕으로 한 짐작) | 雨(あめ)が降(ふ)るようだ。 → 비가 올 것 같다. |
① 의지형 「~(よ)う」 상세
- 혼잣말 의지 — "~하자" (자기 결심): もう寝(ね)よう。 → 이제 자자.
- 상대 권유 — "같이 ~하자" (친구·가족 사이): 一緒(いっしょ)に行(い)こう。 → 같이 가자.
- 「~ようと思(おも)う」 — "~하려고 생각하다" 형태로 의지를 부드럽게 표현: 旅行(りょこう)に行(い)こうと思(おも)う。
- 격식 형태 — 「~ましょう」 (예: 行(い)きましょう) = 「行(い)こう」의 정중형
② 추량 「~ようだ」 상세
- 근거에 기반한 추측 — 눈으로 보거나 들은 정보 등 객관적 근거가 있을 때: 道(みち)が濡(ぬ)れている。雨(あめ)が降(ふ)ったようだ。 → 길이 젖었다. 비가 온 것 같다.
- 비유 — "마치 ~같다": 彼(かれ)は子供(こども)のようだ。 → 그는 아이 같다.
- 구어체 — 「みたい」가 비슷한 의미로 더 캐주얼: 雨(あめ)が降(ふ)るみたい。
✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)
접속 공식 — 의지형 「~(よ)う」
1그룹: 어미를 o단으로 + う / 2그룹: 어간 + よう / 3그룹: する → しよう, 来る → 来(こ)よう
📌 핵심: 2그룹은 "よう", 1그룹은 "어미 → o단 + う" — 같은 발음 「ヨウ」지만 표기·만드는 법이 다름
| 그룹 | 규칙 | 예시 |
| 1그룹 (5단동사) |
어미(끝부분)를 「o단」으로 + う | 行(い)く → 行(い)こう / 飲(の)む → 飲(の)もう / 買(か)う → 買(か)おう |
| 2그룹 (1단동사) |
어간 + よう (「る」 떼고 「よう」) | 食(た)べる → 食(た)べよう / 見(み)る → 見(み)よう |
| 3그룹 (변격동사) |
불규칙 | する → しよう / 来(く)る → 来(こ)よう |
접속 공식 — 추량 「~ようだ」
동사 보통체 + ようだ / い형용사 + ようだ / な형용사 + な + ようだ / 명사 + の + ようだ
| 품사 | 만드는 방법 | 예시 |
| 동사 | 보통체(사전형/た형/ない형) + ようだ | 降(ふ)るようだ / 降(ふ)ったようだ / 降(ふ)らないようだ |
| い형용사 | ~い + ようだ | 高(たか)いようだ / 寒(さむ)いようだ |
| な형용사 | 어간 + な + ようだ | 元気(げんき)なようだ / 静(しず)かなようだ |
| 명사 | 명사 + の + ようだ | 学生(がくせい)のようだ / 病気(びょうき)のようだ |
📋 빈출 동사 30개 — 의지형 + ようだ 한눈에
- N4 빈출 동사 30개 — 사전형 → 의지형 → 추량 「ようだ」까지
| 그룹 | 사전형 | 의지형 | ~ようだ (추량) | 의미 |
| 1 | 行(い)く | 行(い)こう | 行(い)くようだ | 가다 |
| 1 | 帰(かえ)る | 帰(かえ)ろう | 帰(かえ)るようだ | 돌아가다 |
| 1 | 飲(の)む | 飲(の)もう | 飲(の)むようだ | 마시다 |
| 1 | 読(よ)む | 読(よ)もう | 読(よ)むようだ | 읽다 |
| 1 | 書(か)く | 書(か)こう | 書(か)くようだ | 쓰다 |
| 1 | 話(はな)す | 話(はな)そう | 話(はな)すようだ | 이야기하다 |
| 1 | 待(ま)つ | 待(ま)とう | 待(ま)つようだ | 기다리다 |
| 1 | 買(か)う | 買(か)おう | 買(か)うようだ | 사다 |
| 1 | 会(あ)う | 会(あ)おう | 会(あ)うようだ | 만나다 |
| 1 | 作(つく)る | 作(つく)ろう | 作(つく)るようだ | 만들다 |
| 1 | 遊(あそ)ぶ | 遊(あそ)ぼう | 遊(あそ)ぶようだ | 놀다 |
| 1 | 休(やす)む | 休(やす)もう | 休(やす)むようだ | 쉬다 |
| 1 | 頑張(がんば)る | 頑張(がんば)ろう | 頑張(がんば)るようだ | 힘내다 |
| 1 | 降(ふ)る | 降(ふ)ろう | 降(ふ)るようだ | (비가) 내리다 |
| 1 | 乗(の)る | 乗(の)ろう | 乗(の)るようだ | 타다 |
| 2 | 食(た)べる | 食(た)べよう | 食(た)べるようだ | 먹다 |
| 2 | 見(み)る | 見(み)よう | 見(み)るようだ | 보다 |
| 2 | 寝(ね)る | 寝(ね)よう | 寝(ね)るようだ | 자다 |
| 2 | 起(お)きる | 起(お)きよう | 起(お)きるようだ | 일어나다 |
| 2 | 出(で)る | 出(で)よう | 出(で)るようだ | 나가다 |
| 2 | 教(おし)える | 教(おし)えよう | 教(おし)えるようだ | 가르치다 |
| 2 | 考(かんが)える | 考(かんが)えよう | 考(かんが)えるようだ | 생각하다 |
| 2 | 始(はじ)める | 始(はじ)めよう | 始(はじ)めるようだ | 시작하다 |
| 2 | 続(つづ)ける | 続(つづ)けよう | 続(つづ)けるようだ | 계속하다 |
| 2 | やめる | やめよう | やめるようだ | 그만두다 |
| 2 | 忘(わす)れる | 忘(わす)れよう | 忘(わす)れるようだ | 잊다 |
| 2 | 調(しら)べる | 調(しら)べよう | 調(しら)べるようだ | 조사하다 |
| 3 | する | しよう | するようだ | 하다 |
| 3 | 来(く)る | 来(こ)よう | 来(く)るようだ | 오다 |
| 3 | 勉強(べんきょう)する | 勉強(べんきょう)しよう | 勉強(べんきょう)するようだ | 공부하다 |
✅ 예문 (목록형)
① 의지형 「~(よ)う」 예문
- もう遅(おそ)いから、家(いえ)に帰(かえ)ろう。
- → 이제 늦었으니까, 집에 돌아가자.
- 今度(こんど)の週末(しゅうまつ)、一緒(いっしょ)に映画(えいが)を見(み)よう。
- → 다음 주말, 같이 영화 보자.
- 明日(あした)から早(はや)く起(お)きようと思(おも)う。
- → 내일부터 일찍 일어나려고 (생각한다).
② 추량 「~ようだ」 예문
- 空(そら)が暗(くら)い。雨(あめ)が降(ふ)るようだ。
- → 하늘이 어둡다. 비가 올 것 같다.
- 田中(たなか)さんは今日(きょう)休(やす)みのようだ。
- → 다나카 씨는 오늘 휴무인 것 같다.
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 | 용법 |
| 今晩(こんばん)は早(はや)く寝(ね)よう。 | 오늘 밤은 일찍 자자. | 의지 |
| 来年(らいねん)は日本(にほん)に行(い)こうと思(おも)う。 | 내년에는 일본에 가려고 (생각한다). | 의지 |
| 毎日(まいにち)日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)しよう。 | 매일 일본어를 공부하자. | 의지 |
| 子供(こども)は熱(ねつ)があるようだ。 | 아이는 열이 있는 것 같다. | 추량 |
| この店(みせ)は人気(にんき)があるようだ。 | 이 가게는 인기가 있는 것 같다. | 추량 |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| 家 | いえ | 집 | 명사 |
| 帰る | かえる | 돌아가다 | 1그룹 동사 |
| 遅い | おそい | 늦다 | い형용사 |
| 週末 | しゅうまつ | 주말 | 명사 |
| 映画 | えいが | 영화 | 명사 |
| 見る | みる | 보다 | 2그룹 동사 |
| 明日 | あした | 내일 | 명사 |
| 早い | はやい | 이르다/빠르다 | い형용사 |
| 起きる | おきる | 일어나다 | 2그룹 동사 |
| 思う | おもう | 생각하다 | 1그룹 동사 |
| 空 | そら | 하늘 | 명사 |
| 暗い | くらい | 어둡다 | い형용사 |
| 雨 | あめ | 비 | 명사 |
| 降る | ふる | (비가) 내리다 | 1그룹 동사 |
| 休み | やすみ | 휴식/휴무 | 명사 |
| 熱 | ねつ | 열 | 명사 |
| 子供 | こども | 아이 | 명사 |
| 人気 | にんき | 인기 | 명사 |
| 店 | みせ | 가게 | 명사 |
| 勉強 | べんきょう | 공부 | 명사 |
| 日本語 | にほんご | 일본어 | 명사 |
| 頑張る | がんばる | 힘내다/노력하다 | 1그룹 동사 |
| 寝る | ねる | 자다 | 2그룹 동사 |
| 来年 | らいねん | 내년 | 명사 |
| 日本 | にほん | 일본 | 명사 |
| 病気 | びょうき | 병 | 명사 |
| 元気 | げんき | 활기참/건강 | な형용사 |
| 道 | みち | 길 | 명사 |
| 濡れる | ぬれる | 젖다 | 2그룹 동사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 친구 간 캐주얼 회화(의지형)와 비즈니스 정중체(추량) 두 장면을 비교
시나리오 1: 친구와 주말 약속 (의지형 「~(よ)う」)
| 화자 | 일본어 |
| A | 「今週(こんしゅう)の週末(しゅうまつ)、何(なに)しようか?」 |
| B | 「うーん、映画(えいが)でも見(み)ようか。」 |
| A | 「いいね!じゃあ、その後(あと)カフェに行(い)こう。」 |
| B | 「うん、駅(えき)の前(まえ)で会(あ)おう。」 |
한국어 번역:
A: 이번 주말, 뭐 할까?
B: 음, 영화라도 볼까.
A: 좋아! 그럼, 그 후에 카페에 가자.
B: 응, 역 앞에서 만나자.
📌 포인트: 친구 사이에서는 「~(よ)う」가 권유·약속의 기본형. 정중체에서는 「~ましょう」로 바꿔 씀
시나리오 2: 비즈니스 (추량 「~ようだ」)
| 화자 | 일본어 |
| 上司(じょうし) | 「田中(たなか)さん、今日(きょう)は来(こ)ないようですね。」 |
| 部下(ぶか) | 「はい、風邪(かぜ)を引(ひ)いたようです。連絡(れんらく)がありました。」 |
| 上司(じょうし) | 「そうですか。会議(かいぎ)は明日(あした)にしよう。」 |
한국어 번역:
상사: 다나카 씨, 오늘은 안 오는 것 같네요.
부하: 네, 감기에 걸린 것 같습니다. 연락이 있었습니다.
상사: 그렇습니까. 회의는 내일로 하지요(하자).
📌 포인트: 정중체 추량은 「~ようです」 형태. 마지막의 「しよう」는 상사의 의지·결정 표현
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 입에 붙여 두면 즉시 응용 가능 (의지형·추량 혼합)
🏠 일상생활
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 明日(あした)は早(はや)く起(お)きよう。 | 내일은 일찍 일어나자. |
| 今晩(こんばん)は何(なに)を作(つく)ろうかな。 | 오늘 밤은 뭘 만들까. |
| 今日(きょう)は寒(さむ)い。雪(ゆき)が降(ふ)るようだ。 | 오늘은 춥다. 눈이 올 것 같다. |
| この本(ほん)、面白(おもしろ)いようだから読(よ)もう。 | 이 책, 재밌어 보이니까 읽자. |
| 隣(となり)の家(いえ)は誰(だれ)もいないようだ。 | 옆집은 아무도 없는 것 같다. |
💼 비즈니스
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 来週(らいしゅう)の会議(かいぎ)で提案(ていあん)しようと思(おも)います。 | 다음 주 회의에서 제안하려고 합니다. |
| プロジェクトは順調(じゅんちょう)に進(すす)んでいるようです。 | 프로젝트는 순조롭게 진행되고 있는 것 같습니다. |
| お客様(きゃくさま)は満足(まんぞく)されているようです。 | 고객님께서는 만족하시는 것 같습니다. |
| この件(けん)は早(はや)めに対応(たいおう)しよう。 | 이 건은 빨리 대응하자. |
| 部長(ぶちょう)は出張(しゅっちょう)から戻(もど)っていないようです。 | 부장님은 출장에서 돌아오지 않으신 것 같습니다. |
🏫 학교
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 試験(しけん)に向(む)けて毎日(まいにち)勉強(べんきょう)しよう。 | 시험을 위해 매일 공부하자. |
| 放課後(ほうかご)、図書館(としょかん)で会(あ)おうね。 | 방과 후, 도서관에서 만나자. |
| 先生(せんせい)は今日(きょう)機嫌(きげん)がいいようだ。 | 선생님은 오늘 기분이 좋으신 것 같다. |
| この問題(もんだい)は難(むずか)しいようだから、後(あと)で先生(せんせい)に聞(き)こう。 | 이 문제는 어려운 것 같으니, 나중에 선생님께 여쭤보자. |
| クラブ活動(かつどう)を続(つづ)けようと思(おも)っている。 | 동아리 활동을 계속하려고 (생각하고) 있다. |
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