| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | のを~ (동사 사전형 + の + を + 타동사) |
| 의미 | ~하는 것을 / ~을(를) (동사를 명사처럼 만들어 목적어로 사용) |
| 급수 | JLPT N5 (필수) |
| 출제 빈도 | ★★★★☆ |
| 난이도 | ★★☆☆☆ (동사 명사화 개념이 처음이면 낯설음) |
JLPT N5 1단계 학습 〜のを
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📖 어려운 용어 쉽게 풀어보기
본문에 나올 일본어 문법 용어들을 미리 한 표에 모아 쉽게 풀어 설명합니다. 헷갈릴 때 다시 돌아와 확인하세요.
| 용어 | 쉬운 풀이 | 예시 |
| 동사 사전형 | 사전에 실린 그대로의 동사 형태 | 歌(うた)う, 来(く)る, 泳(およ)ぐ |
| 명사화(名詞化) | 동사·형용사를 "명사처럼" 바꾸는 것 | 歌(うた)う → 歌(うた)うの (부르는 것) |
| 형식 명사 「の」 | 동사·형용사 뒤에 붙어 명사로 만드는 「の」 | 見(み)るの (보는 것) |
| 조사(助詞) 「を」 | 동작의 대상(목적어)임을 표시하는 조사 | パンを食(た)べる |
| 타동사(他動詞) | "~을(를)" 목적어가 필요한 동사 | 見(み)る, 聞(き)く, 待(ま)つ |
| 자동사(自動詞) | 스스로 일어나는 동작, 목적어 없음 | 咲(さ)く, 開(あ)く |
| 목적어 | 동작의 대상 (~을/를) | 歌(うた)を歌(うた)う의 「歌(うた)」 |
| 조사(助詞) 「が」 | 주어를 표시하는 조사 | 彼(かれ)が来(く)る |
| 조사(助詞) 「は」 | 화제·주제를 표시하는 조사 | 私(わたし)は学生(がくせい)です |
| 회화체 | 일상 대화에서 쓰는 표현 | 彼(かれ)が来(く)るのを待(ま)つ |
📌 문형: のを~
✅ 의미
기본 의미
「~のを」 ＝ ~하는 것을 / ~을(를)
동사를 "명사처럼" 만들어 뒤에 오는 타동사(見る·聞く·待つ 등)의 목적어(대상)로 사용하는 문형입니다. 동사 뒤에 「の」를 붙이면 명사가 되고, 다시 「を」로 목적어 표시를 합니다.
| 용법 | 의미 | 예 |
| 동작을 목적어로 | "~하는 것을" (동사가 목적어) | 歌(うた)を歌(うた)うのを聞(き)く。 (노래를 부르는 것을 듣다) |
| 상황·사건을 대상으로 | "~라는 것을" (사건·상황이 대상) | 彼(かれ)が来(く)るのを待(ま)つ。 (그가 오는 것을 기다리다) |
| 보다·듣다·발견하다 | 지각·인지 동사와 결합 | 鳥(とり)が飛(と)ぶのを見(み)た。 (새가 나는 것을 보았다) |
- 동사 명사화의 첫 걸음 — 「の」 하나로 동사가 명사가 된다는 개념을 익히는 문형
✅ 형태 / 접속 (앞뒤 단어가 어떻게 연결되는지)
접속 공식
동사 사전형 + の + を + 타동사📌 핵심: 동사 + の = 명사 — 명사가 되면 「を」로 목적어 표시, 뒤엔 반드시 타동사(대상이 필요한 동사)
| 단계 | 변화 | 예시 |
| ① 동사 | 사전형 그대로 | 歌(うた)う (부르다) |
| ② 명사화 | 동사 + の | 歌(うた)うの (부르는 것) |
| ③ 목적어화 | ~の + を | 歌(うた)うのを (부르는 것을) |
| ④ 타동사 | 대상이 필요한 동사 | 歌(うた)うのを聞(き)く (부르는 것을 듣다) |
🔍 「のを」와 함께 자주 쓰이는 타동사 15개
- 「のを」 뒤에 가장 잘 어울리는 타동사(대상이 필요한 동사) 15개
| 분류 | 타동사 | 의미 | 예문 |
| 지각(보다·듣다) | 見(み)る | 보다 | 鳥(とり)が飛(と)ぶのを見(み)る。 |
| 지각(보다·듣다) | 聞(き)く | 듣다 | 歌(うた)うのを聞(き)く。 |
| 지각(보다·듣다) | 感(かん)じる | 느끼다 | 春(はる)が来(く)るのを感(かん)じる。 |
| 발견 | 見(み)つける | 발견하다 | 猫(ねこ)がいるのを見(み)つける。 |
| 발견 | 知(し)る | 알다 | 彼(かれ)が来(く)るのを知(し)る。 |
| 기다림 | 待(ま)つ | 기다리다 | 友達(ともだち)が来(く)るのを待(ま)つ。 |
| 도움 | 手伝(てつだ)う | 돕다 | 母(はは)が料理(りょうり)するのを手伝(てつだ)う。 |
| 방해·저지 | 止(と)める | 멈추게 하다 | 走(はし)るのを止(と)める。 |
| 방해·저지 | 邪魔(じゃま)する | 방해하다 | 勉強(べんきょう)するのを邪魔(じゃま)する。 |
| 잊음 | 忘(わす)れる | 잊다 | 薬(くすり)を飲(の)むのを忘(わす)れる。 |
| 기억 | 覚(おぼ)える | 기억하다 | 昨日(きのう)、会(あ)ったのを覚(おぼ)える。 |
| 잊음 | 思(おも)い出(だ)す | 떠올리다 | 約束(やくそく)があるのを思(おも)い出(だ)す。 |
| 즐김 | 楽(たの)しむ | 즐기다 | 花(はな)が咲(さ)くのを楽(たの)しむ。 |
| 싫음 | 嫌(きら)う | 싫어하다 | 早(はや)く起(お)きるのを嫌(きら)う。 |
| 알림 | 教(おし)える | 가르치다·알려주다 | 試験(しけん)があるのを教(おし)える。 |
📋 동사 그룹별 「~のを」 만들기
- 어느 그룹이든 사전형에 「の」를 붙이기만 하면 끝 — 활용 필요 없음
| 그룹 | 사전형 | ~のを | 의미 |
| 1그룹 | 歌(うた)う | 歌(うた)うのを | 부르는 것을 |
| 1그룹 | 飛(と)ぶ | 飛(と)ぶのを | 나는 것을 |
| 1그룹 | 咲(さ)く | 咲(さ)くのを | 피는 것을 |
| 1그룹 | 走(はし)る | 走(はし)るのを | 달리는 것을 |
| 2그룹 | 食(た)べる | 食(た)べるのを | 먹는 것을 |
| 2그룹 | 寝(ね)る | 寝(ね)るのを | 자는 것을 |
| 2그룹 | 見(み)る | 見(み)るのを | 보는 것을 |
| 3그룹 | 来(く)る | 来(く)るのを | 오는 것을 |
| 3그룹 | する | するのを | 하는 것을 |
| 3그룹 | 勉強(べんきょう)する | 勉強(べんきょう)するのを | 공부하는 것을 |
✅ 예문 (목록형)
일본어 → 한국어 번역
- 彼(かれ)が歌(うた)を歌(うた)うのを聞(き)きました。
- → 그가 노래를 부르는 것을 들었습니다.
- 友達(ともだち)が来(く)るのを待(ま)っています。
- → 친구가 오는 것을 기다리고 있습니다.
- 鳥(とり)が飛(と)ぶのを見(み)ました。
- → 새가 나는 것을 봤습니다.
- 母(はは)が料理(りょうり)するのを手伝(てつだ)います。
- → 어머니가 요리하는 것을 돕습니다.
- 薬(くすり)を飲(の)むのを忘(わす)れました。
- → 약을 마시는 것을 잊었습니다.
- 花(はな)が咲(さ)くのを楽(たの)しみます。
- → 꽃이 피는 것을 즐깁니다.
- 約束(やくそく)があるのを思(おも)い出(だ)しました。
- → 약속이 있는 것을 떠올렸습니다.
- 猫(ねこ)がいるのを見(み)つけました。
- → 고양이가 있는 것을 발견했습니다.
- 星(ほし)が光(ひか)るのを楽(たの)しみます。
- → 별이 반짝이는 것을 즐깁니다.
부정형·의뢰형 예문
- 薬(くすり)を飲(の)むのを忘(わす)れないでください。 → 약 마시는 것을 잊지 마세요.
- 宿題(しゅくだい)をするのを手伝(てつだ)ってください。 → 숙제 하는 것을 도와주세요.
- 友達(ともだち)が話(はな)すのをよく聞(き)いてください。 → 친구가 말하는 것을 잘 들어 주세요.
- 電車(でんしゃ)が来(く)るのを見(み)ましたか？ → 전철이 오는 것을 봤습니까?
✅ 예문 (표 형식)
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 子(こ)どもが走(はし)るのを見(み)ました。 | 아이가 달리는 것을 봤습니다. |
| 電車(でんしゃ)が来(く)るのを待(ま)ちます。 | 전철이 오는 것을 기다립니다. |
| 妹(いもうと)が泣(な)くのを止(と)めました。 | 여동생이 우는 것을 멈추게 했습니다. |
| 友達(ともだち)が宿題(しゅくだい)をするのを手伝(てつだ)います。 | 친구가 숙제를 하는 것을 돕습니다. |
| 試験(しけん)があるのを忘(わす)れました。 | 시험이 있는 것을 잊었습니다. |
📚 예문 어휘 정리
- 본문 예문·회화 시나리오의 주요 어휘를 한자·발음·의미·품사 4컬럼으로 정리
| 한자 | 발음 | 의미 | 품사 |
| 歌 | うた | 노래 | 명사 |
| 歌う | うたう | 부르다 | 1그룹 동사 |
| 聞く | きく | 듣다 | 1그룹 동사 |
| 友達 | ともだち | 친구 | 명사 |
| 来る | くる | 오다 | 3그룹 동사 |
| 待つ | まつ | 기다리다 | 1그룹 동사 |
| 鳥 | とり | 새 | 명사 |
| 飛ぶ | とぶ | 날다 | 1그룹 동사 |
| 見る | みる | 보다 | 2그룹 동사 |
| 母 | はは | 어머니 | 명사 |
| 料理 | りょうり | 요리 | 명사 |
| 手伝う | てつだう | 돕다 | 1그룹 동사 |
| 薬 | くすり | 약 | 명사 |
| 飲む | のむ | 마시다 | 1그룹 동사 |
| 忘れる | わすれる | 잊다 | 2그룹 동사 |
| 花 | はな | 꽃 | 명사 |
| 咲く | さく | 피다 | 1그룹 동사 |
| 楽しむ | たのしむ | 즐기다 | 1그룹 동사 |
| 約束 | やくそく | 약속 | 명사 |
| 思い出す | おもいだす | 떠올리다 | 1그룹 동사 |
| 子ども | こども | 아이 | 명사 |
| 走る | はしる | 달리다 | 1그룹 동사 |
| 電車 | でんしゃ | 전철 | 명사 |
| 妹 | いもうと | 여동생 | 명사 |
| 泣く | なく | 울다 | 1그룹 동사 |
| 止める | とめる | 멈추게 하다 | 2그룹 동사 |
| 宿題 | しゅくだい | 숙제 | 명사 |
| 試験 | しけん | 시험 | 명사 |
🗣️ 미니 회화 시나리오
- 가족·친구 대화 두 장면을 통해 「~のを」의 실제 활용을 확인
시나리오 1: 가족과 대화
| 화자 | 일본어 |
| 母(はは) | 「お母(かあ)さんが料理(りょうり)するのを手伝(てつだ)ってくれる？」 |
| 子(こ) | 「うん、手伝(てつだ)うよ。」 |
| 母(はは) | 「あ、薬(くすり)を飲(の)むのを忘(わす)れないでね。」 |
| 子(こ) | 「はい、覚(おぼ)えています。」 |
한국어 번역:
엄마: 엄마가 요리하는 것을 도와줄래?
아이: 응, 도울게.
엄마: 아, 약 마시는 것을 잊지 마.
아이: 네, 기억하고 있어요.
📌 포인트: 「~のを」로 동사를 목적어처럼 만들어 「手伝う·忘れる」와 자연스럽게 연결
시나리오 2: 친구와 공원에서
| 화자 | 일본어 |
| A | 「あ、鳥(とり)が飛(と)ぶのを見(み)て！」 |
| B | 「本当(ほんとう)だ、きれいだね。」 |
| A | 「花(はな)が咲(さ)くのを楽(たの)しむ季節(きせつ)だね。」 |
| B | 「うん、春(はる)が来(く)るのを感(かん)じるよ。」 |
한국어 번역:
A: 아, 새가 나는 것을 봐!
B: 정말이네, 예쁘다.
A: 꽃이 피는 것을 즐기는 계절이네.
B: 응, 봄이 오는 것을 느끼네.
📌 포인트: 「見る·楽しむ·感じる」 지각·감정 동사와 「~のを」의 자연스러운 결합
🎁 상황별 보너스 예문
- 장면별로 입에 붙여 두면 즉시 응용 가능
🏠 일상생활
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 母(はは)が呼(よ)ぶのを聞(き)きました。 | 어머니가 부르는 것을 들었습니다. |
| 父(ちち)が帰(かえ)ってくるのを待(ま)ちます。 | 아버지가 돌아오는 것을 기다립니다. |
| 薬(くすり)を飲(の)むのを忘(わす)れないでください。 | 약 마시는 것을 잊지 마세요. |
| 妹(いもうと)が泣(な)くのを止(と)めました。 | 여동생이 우는 것을 멈추게 했습니다. |
| 犬(いぬ)が走(はし)るのを見(み)ました。 | 개가 달리는 것을 봤습니다. |
🎨 취미・즐거움
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 花(はな)が咲(さ)くのを楽(たの)しみます。 | 꽃이 피는 것을 즐깁니다. |
| 星(ほし)が光(ひか)るのを見(み)ました。 | 별이 반짝이는 것을 봤습니다. |
| 歌手(かしゅ)が歌(うた)うのを聞(き)きました。 | 가수가 노래하는 것을 들었습니다. |
| 映画(えいが)が始(はじ)まるのを待(ま)ちます。 | 영화가 시작되는 것을 기다립니다. |
| 春(はる)が来(く)るのを感(かん)じました。 | 봄이 오는 것을 느꼈습니다. |
👀 관찰・기억
| 일본어 | 한국어 해석 |
| 試験(しけん)があるのを思(おも)い出(だ)しました。 | 시험이 있는 것을 떠올렸습니다. |
| 友達(ともだち)が来(く)るのを知(し)っています。 | 친구가 오는 것을 알고 있습니다. |
| 猫(ねこ)が寝(ね)ているのを見(み)つけました。 | 고양이가 자고 있는 것을 발견했습니다. |
| 昨日(きのう)、会(あ)ったのを覚(おぼ)えています。 | 어제 만난 것을 기억하고 있습니다. |
| 彼(かれ)が話(はな)すのを聞(き)きました。 | 그가 이야기하는 것을 들었습니다. |
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