| 📌 한눈에 보기 | |
| 문형 | ~へ + 명사 + を + 동사ます형/명사 + に + 来(く)る |
| 의미 | ~에 ~을(를) ~하러 오다 |
| 급수 | JLPT N5 (필수) |
| 난이도 | ★★☆☆☆ (「来(く)る」 활용 + 조사 3개 주의) |
JLPT N5 1단계 학습 へ~を~に来る
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✅ 의미
「~へ~を~に来(く)る」 ＝ ~에 ~을(를) ~하러 오다
화자(말하는 사람)가 있는 쪽으로 누군가가 무엇을 하러 오는지를 표현합니다. 「に来(く)る」 부분이 "~하러 오다"라는 목적을 나타내요.
| 장면 | 예문 | 해석 |
| 집 방문 | 家(いえ)へ友達(ともだち)が遊(あそ)びに来(き)ます。 | 집에 친구가 놀러 옵니다. |
| 학교 | 学校(がっこう)へ先生(せんせい)が日本語(にほんご)を教(おし)えに来(き)ます。 | 학교에 선생님이 일본어를 가르치러 옵니다. |
| 회사 | 会社(かいしゃ)へお客様(きゃくさま)が打(う)ち合(あ)わせに来(き)ました。 | 회사에 손님이 미팅하러 왔습니다. |
📌 핵심: 「来(く)る」는 화자가 있는 쪽으로 무언가/누군가가 이동할 때 씁니다.
✅ 형태 (조사 3개 + 「来(く)る」 활용)
기본 어순
장소 + へ + 목적어 + を + 동사ます형(또는 명사) + に + 来(く)る
예: 家(いえ) + へ + ケーキ + を + 食(た)べ + に + 来(き)ます📌 핵심: 조사 3개의 역할은 「行く」와 동일 — 「へ」=방향, 「を」=대상, 「に」=목적
🔧 3개 조사의 역할
| 조사 | 역할 | 예 |
| へ | 방향 (어디로 오는지) | 家(いえ)へ |
| を | 대상 (무엇을 하는지) | ケーキを |
| に | 목적 (무엇을 하러) | 食(た)べに |
🔧 「来(く)る」 활용 (불규칙)
「来(く)る」는 3그룹(변격동사) 불규칙 동사라 발음이 바뀝니다. 한자는 같아도 읽기가 「く・き・こ」 세 가지예요.
| 형태 | 읽기 | 의미 |
| 来(く)る | くる | 오다 (사전형) |
| 来(き)ます | きます | 옵니다 (정중형) |
| 来(き)ました | きました | 왔습니다 (과거) |
| 来(こ)ない | こない | 오지 않다 (부정) |
| 来(き)て | きて | 와서 / 와 (て형) |
🔧 「~に来(く)る」의 앞부분 만들기
| 품사 | 만드는 방법 | 예시 |
| 동사 | ます형에서 「ます」를 떼고 + に | 遊(あそ)びます → 遊(あそ)びに / 教(おし)えます → 教(おし)えに |
| 「する」 동사 | 「する」를 빼고 명사만 + に | 勉強(べんきょう)する → 勉強(べんきょう)に |
| 명사 | 명사 + に | 遊(あそ)び → 遊(あそ)びに / 散歩(さんぽ) → 散歩(さんぽ)に |
📋 자주 쓰는 「~に来(く)る」 예시
| 일본어 | 의미 |
| 遊(あそ)びに来(く)る | 놀러 오다 |
| 会(あ)いに来(く)る | 만나러 오다 |
| 迎(むか)えに来(く)る | 마중하러 오다 |
| 食(た)べに来(く)る | 먹으러 오다 |
| 飲(の)みに来(く)る | 마시러 오다 |
| 勉強(べんきょう)に来(く)る | 공부하러 오다 |
| 買(か)い物(もの)に来(く)る | 쇼핑하러 오다 |
| 見(み)に来(く)る | 보러 오다 |
| 取(と)りに来(く)る | 가지러 오다 |
| 手伝(てつだ)いに来(く)る | 도우러 오다 |
✅ 예문
- 家(いえ)へ友達(ともだち)が遊(あそ)びに来(き)ます。
- → 집에 친구가 놀러 옵니다.
- 駅(えき)へ父(ちち)が私(わたし)を迎(むか)えに来(き)ました。
- → 역에 아빠가 저를 마중하러 왔습니다.
- 会社(かいしゃ)へお客様(きゃくさま)が打(う)ち合(あ)わせに来(き)ます。
- → 회사에 손님이 미팅하러 옵니다.
- 教室(きょうしつ)へ先生(せんせい)がノートを取(と)りに来(き)ました。
- → 교실에 선생님이 노트를 가지러 왔습니다.
- 家(いえ)へ弟(おとうと)がご飯(はん)を食(た)べに来(き)ます。
- → 집에 남동생이 밥을 먹으러 옵니다.
- カフェへ母(はは)が私(わたし)に会(あ)いに来(き)ました。
- → 카페에 엄마가 저를 만나러 왔습니다.
📚 예문 어휘 정리
| 한자 | 발음 | 의미 |
| 来る | くる | 오다 |
| 遊ぶ | あそぶ | 놀다 |
| 迎える | むかえる | 맞이하다, 마중하다 |
| 会う | あう | 만나다 |
| 教える | おしえる | 가르치다 |
| 取る | とる | 가지다, 들다 |
| 手伝う | てつだう | 돕다 |
| 食べる | たべる | 먹다 |
| 飲む | のむ | 마시다 |
| 家 | いえ | 집 |
| 駅 | えき | 역 |
| 学校 | がっこう | 학교 |
| 会社 | かいしゃ | 회사 |
| 教室 | きょうしつ | 교실 |
| 友達 | ともだち | 친구 |
| 先生 | せんせい | 선생님 |
| 父 | ちち | 아버지 |
| 母 | はは | 어머니 |
| 弟 | おとうと | 남동생 |
| お客様 | おきゃくさま | 손님 |
| 打ち合わせ | うちあわせ | 미팅, 협의 |
| ご飯 | ごはん | 밥 |
| 日本語 | にほんご | 일본어 |
🗣️ 미니 회화
친구 방문 이야기
| 화자 | 일본어 |
| A | 今日(きょう)、誰(だれ)か来(き)ますか。 |
| B | はい、家(いえ)へ友達(ともだち)が遊(あそ)びに来(き)ます。 |
| A | 何(なに)をしますか。 |
| B | 一緒(いっしょ)にケーキを食(た)べに来(き)ます。 |
한국어 번역:
A: 오늘 누가 옵니까?
B: 네, 집에 친구가 놀러 옵니다.
A: 무엇을 합니까?
B: 같이 케이크를 먹으러 옵니다.
📌 포인트: 화자가 있는 쪽으로 누군가 오는 상황에서 「来(く)る」를 사용. 「行(い)く」와 절대 혼동하지 마세요!
🎁 보너스 예문
🏠 일상생활
| 일본어 | 해석 |
| 家(いえ)へ姉(あね)が荷物(にもつ)を取(と)りに来(き)ました。 | 집에 누나가 짐을 가지러 왔습니다. |
| 空港(くうこう)へ友達(ともだち)が私(わたし)を迎(むか)えに来(き)ます。 | 공항에 친구가 저를 마중하러 옵니다. |
| 部屋(へや)へ子(こ)ども達(たち)が遊(あそ)びに来(き)ます。 | 방에 아이들이 놀러 옵니다. |
🏫 학교・공부
| 일본어 | 해석 |
| 学校(がっこう)へ留学生(りゅうがくせい)が日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)しに来(き)ます。 | 학교에 유학생이 일본어를 공부하러 옵니다. |
| 図書館(としょかん)へ友達(ともだち)が本(ほん)を返(かえ)しに来(き)ました。 | 도서관에 친구가 책을 반납하러 왔습니다. |
| 教室(きょうしつ)へ先生(せんせい)がプリントを配(くば)りに来(き)ます。 | 교실에 선생님이 프린트를 나눠주러 옵니다. |
💼 비즈니스・모임
| 일본어 | 해석 |
| 会社(かいしゃ)へお客様(きゃくさま)が打(う)ち合(あ)わせに来(き)ます。 | 회사에 손님이 미팅하러 옵니다. |
| レストランへ友達(ともだち)がご飯(はん)を食(た)べに来(き)ました。 | 레스토랑에 친구가 밥을 먹으러 왔습니다. |
| 公園(こうえん)へ家族(かぞく)がお弁当(べんとう)を食(た)べに来(き)ます。 | 공원에 가족이 도시락을 먹으러 옵니다. |
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