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N2
동사 · 4일차
JLPT N2 동사 단어 · 4일차
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暖まる
あたたまる
따뜻해지다.
ストーブをつけたら、
冷
(
ひ
)
え
切
(
き
)
っていた
部屋
(
へや
)
がだんだん
暖
(
あたた
)
まってきた。
난로를 켰더니, 얼어붙어 있던 방이 점점 따뜻해져 왔다.
教わる
おそわる
배우다.
放課後
(
ほうかご
)
に
残
(
のこ
)
って、
先生
(
せんせい
)
に
数学
(
すうがく
)
を
教
(
おし
)
えてもらうことにした。
방과 후에 남아서, 선생님께 수학을 가르침 받기로 했다。
被せる
かぶせる
덮다, 씌우다.
日差
(
ひざ
)
しが
強
(
つよ
)
いので、
子供
(
こども
)
に
帽子
(
ぼうし
)
を
被
(
かぶ
)
せてあげて
外
(
そと
)
へ
遊
(
あそ
)
びに
行
(
い
)
かせた。
햇살이 강해서, 아이에게 모자를 씌워 주고 밖으로 놀러 가게 했다.
探る
さぐる
뒤지다, 살피다.
カバンの
中
(
なか
)
を
探
(
さぐ
)
ってみたら、
失
(
しつ
)
くしたと
思
(
おも
)
っていた
鍵
(
かぎ
)
が
出
(
で
)
てきた。
가방 안을 뒤져 보았더니, 잃어버렸다고 생각했던 열쇠가 나왔다.
透き通る
すきとおる
비쳐 보이다.
この
川
(
かわ
)
の
水
(
みず
)
は、
底
(
そこ
)
の
小石
(
こいし
)
が
見
(
み
)
えるほど
透き通
(
すきとお
)
っている。
이 강물은, 바닥의 자갈이 보일 정도로 투명하다.
揃う
そろう
갖추어지다.
家族
(
かぞく
)
全員
(
ぜんいん
)
が
揃
(
そろ
)
ってから、
夕食
(
ゆうしょく
)
を
食
(
た
)
べることにしている。
가족 전원이 모이고 나서, 저녁을 먹기로 하고 있다.
揃える
そろえる
맞추다, 가지런히 하다.
脱
(
ぬ
)
いだ
靴
(
くつ
)
は、
次
(
つぎ
)
履
(
は
)
きやすいように
玄関
(
げんかん
)
で
揃
(
そろ
)
えておく。
벗은 신발은, 다음에 신기 쉽도록 현관에서 가지런히 해 둔다.
着ける
つける
대다, 닿게 하다, 붙이다.
風邪
(
かぜ
)
の
予防
(
よぼう
)
のために、
外出
(
がいしゅつ
)
時
(
じ
)
は
必
(
かなら
)
ずマスクを
着
(
つ
)
けるようにしている。
감기 예방을 위해, 외출 시는 반드시 마스크를 쓰도록 하고 있다.
放れる
はなれる
놓이다, 풀리다.
人混
(
ひとご
)
みの
中
(
なか
)
で、つないでいた
子供
(
こども
)
の
手
(
て
)
がふと
放
(
はな
)
れてしまった。
인파 속에서, 잡고 있던 아이의 손이 문득 놓여 버렸다.
響く
ひびく
울리다.
山頂
(
さんちょう
)
に
向
(
む
)
かって
大声
(
おおごえ
)
で
叫
(
さけ
)
ぶと、
山彦
(
やまびこ
)
が
返
(
かえ
)
ってくるように
響
(
ひび
)
く。
산정을 향해 큰소리로 외치면, 메아리가 되돌아오듯이 울린다.
巻く
まく
말다, 감다.
寒
(
さむ
)
さ
対策
(
たいさく
)
として、
首
(
くび
)
にマフラーをぐるぐると
巻
(
ま
)
いていく。
추위 대책으로서, 목에 목도리를 칭칭 감아 간다.
交じる
まじる
섞이다.
趣味
(
しゅみ
)
の
社会
(
しゃかい
)
人
(
じん
)
サークルに
交
(
ま
)
じって、
週末
(
しゅうまつ
)
にテニスをして
楽
(
たの
)
しい。
취미인 사회인 동호회에 섞여서, 주말에 테니스를 해서 즐겁다.
ID
단어
뜻
품사
468
暖まる
あたたまる
따뜻해지다.
동사
516
教わる
おそわる
배우다.
동사
537
被せる
かぶせる
덮다, 씌우다.
동사
581
探る
さぐる
뒤지다, 살피다.
동사
602
透き通る
すきとおる
비쳐 보이다.
동사
618
揃う
そろう
갖추어지다.
동사
619
揃える
そろえる
맞추다, 가지런히 하다.
동사
656
着ける
つける
대다, 닿게 하다, 붙이다.
동사
737
放れる
はなれる
놓이다, 풀리다.
동사
753
響く
ひびく
울리다.
동사
779
巻く
まく
말다, 감다.
동사
786
交じる
まじる
섞이다.
동사
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